学号：20111355 张萌
第三课 你家有几口人
教学对象：
初级阶段一年级多国混合班（成年人）
课型：
初级汉字课
所用教材：
《成功之路 起步篇》
教具：
图片，多媒体课件，彩色粉笔
教学时间：
90分钟
教案设计原则：
以偏旁部首为主线，侧重汉字的书写，字源分析和结构分析，旨在帮助学习者清
晰建构与汉字相适应的认知结构。
教学目的及要求：
掌握本科的所有汉字，以旧带新，扩展类化，在不断复现，推演中掌握尽可能多的汉字。
教学重点和难点：
让学生掌握合体字是由两个或者两个以上部件组成。偏旁 讠、 宀、人字头 的名
称和表示的意思。形声字有声旁和形旁之分。
教学方法：
复习-讲-读-练
教学环节：
复习旧课、导入新课、讲解新课、巩固新课、布置作业
教学步骤：
一、 复习旧课 （提问检查）（10分钟） 1、 检查学生课后作业
2、 请个别学生上黑板听写，其余学生在下面同时开始听写
3、 先请其他学生对黑板上所写汉字进行改错，老师再更正错误。 注： 汉字略
二、 导入新课 （部件组合游戏）（10分钟）
将这课要学的汉字按照结构拆分成偏旁部件，并写在卡片上。 在教授本科的新字之前分发给学生。
让学生自己看下要学的汉字用时5分钟。
学生自己去找能组成所学汉字的部件偏旁，并坐在一起。
让搭配好的学生在黑板上写出自己组合出的汉字，老师改错。 三、 讲解新课 （40分钟）
1、 教生字的读音 结构 笔顺 极其相关词语的意义和用法
2、 学生按照汉字的结构和笔顺挨个写新学的汉字。每个汉字写一遍。 3、 老师领读生字 包括扩展的词组 两遍 ，学生跟读两遍。
（1） 家
10画 （象形字） 合体字 上下结构 偏旁 宀 的意思和 “屋顶”，“房子”有关
上面表示屋顶，下面有只猪。 基本结构图
扩展词 家人
（2）妈
6画 （形声字）合体字 左右结构
形旁 女 表示和“女性”有关 马 为声部
基本机构图 扩展词 ： 妈妈
（3）姐
8画 （形声字）合体字 左右结构
形旁 女 表示和 “女性”有关 且 为声旁 意思 是比自己年龄大的女性。
基本结构图
扩展词：大姐 表姐
（4）妹
8画 （形声字）合体字 左右结构
形旁 女 表示和 “女性”有关 未 为声旁
同父母、或只同父、只同母而年纪比自己小的女子
基本结构图
扩展词： 小妹 表妹
让学生对 妈 姐 妹 分析异同
形声字 合体结构 都是 女字旁
（5）爸
8画 形声字 合体字 上下结构
父是形旁 巴 为声旁 爸爸 父亲
基本结构图
扩展词汇： 爸爸
（6）弟
7画 象形字 独体结构 部首 弓
告诉学生 现在的 弟 字已经失去了当初的意思 同父母（或只同父、只同母）的比自己年纪小的男子
扩展词 ： 弟弟 表弟 弟兄
（7）哥
10画 会意字 上下结构 部首 口。
兄，同父母（或只同父，只同母）或同族同辈而年龄比自己大的男子 称呼年龄跟自己差不多的男子
基本结构图
扩展词： 哥哥 表哥 堂哥 （8）谁
10画 形声字 合体字 左右结构 部首:讠 表示和说话语言有关系 如 “词” 疑问人称代词
基本结构图
（9）照
13画 形声字 合体字 上下结构 部首灬（不做重点讲解）
基本结构
（10）片
4画 象形字 独体字 部首 片
表示宽而薄的东西 实物：一片纸 与（9）联系 照片
（11）做
11画 合体字 左中右结构 部首亻
表示干什么事情
基本结构
扩展： 做工作
四、 巩固新课 （课堂练习、小结）（20分钟）
1、 写出下列汉字的笔画数
家 爸 哥 弟 姐 妈 妹 片 照 做 谁 2、将1题中的汉字填写进正确的结构图里
3、在1题的汉字中找一找有下边结构的汉字
4、 听汉字，按听到的顺序给汉字编号
家 爸 哥 弟 姐 妈 妹 片 照 做 谁 5、朗读下边的词和短语
照片 全家 我爸爸 他是谁 几口人 哥哥和姐姐 做什么工作
五、布置作业 （3分钟）
1、所学新字 每个写 5遍 并注拼音
2、准备家人的照片一张 ，下节课对自己的家人进行介绍。