科技职业学院信息技术系 电子信息工程技术专业毕业设计
图5-3 三号选手非法抢答
5.1.4抢答成功并显示倒计时
图 5-4六号选手抢
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5.1.5三号选手抢答成功
图5-5 三号选手抢答
5.2本章小结
本章是抢答器的系统仿真部分，并对抢答器的各个流程做出了具体仿真结果。从仿真图上可以进一步得出结论：利用单片机设计的抢答器工作性能稳定，延迟时间小，电路结构简单，是一个实用、创新性的电路设计。
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总结
本文研究与设计的六路多功能抢答器采用了通用的电子元器件，利用AT89C51单片机及外围接口实现抢答系统，利用单片机的定时器/计数器定时和记数的原理，将软、硬件有机地结合起来，使得系统能够正确地进行计时，同时使数码管能够正确地显示时间。计分接收的单片机部分利用汇编语言编写。设计时，首先通过在线编程，然后具体安装，仿真，完全实现了设计功能。
本设计中，利用常规的单片机扫描识别的方法。通过硬件电路的具体应用和系统的仿真研究得出，本设计不仅安装简单、成本低，更重要的是工作性能稳定，是一个实用、创新型的工程设计。
由于采用汇编语言设计电路，所以本设计在编程成功后，硬件电路基本上不需要调试就可正常使用。即使在设计完毕交给用户使用后，对系统的功能改进或升级也只是通过改写程序来完成，极大地方便了用户或设计者对电路更新。
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参考文献
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致 谢
本课程设计是在我的指导老师XX老师的亲切关怀和细心指导下完成的，在设计过程中，自始至终凝聚着导师的心血。在课题进行当中，还得到了其他老师，任教授等的细心指导和诸多帮助。他们的无私帮助和耐心指导也是我得以完成本课题的关键。再此我向他们表示由衷的感谢和深切的问候。此间我还得到了同学等诸多指导，再此表示感谢。
我还要感谢我的一些同学，他们在我最需要帮助的时候无私的伸出了援助之手，在此，对于他们无私的帮助我表示深深的感谢。可以说如果没有他们的帮助我就不可能顺利的按时完成毕业设计。
真诚的感谢所有的帮助过我的老师们，同学们和朋友们。
感谢对本设计进行评审的老师们，感谢你们给我提出的宝贵意见和建议。
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