步，烧出的陶器硬度较高，较耐用，故越晚的遗址红陶的比例越少而灰陶越多。
（摘编自《中国古窑的故事》）
13.根据上述材料，下列不属于“美化”器具做法的一项是（3分） ．．．
A.在钵腹部用绳子压印，器口外沿彩绘一圈红宽带。 B.将有颜色的矿物磨碎成粉，加水后黏附在器物上。 C.用白色的细泥涂在器表，使表面光滑，彩绘顺畅。 D.把陶器中氧化铁的氧抽出来燃烧，使它变成灰色。 14.下列对上述材料的理解和分析，恰当的两项是（4分）
A. “红陶”陶质疏松；“灰陶”硬度高、耐用。 B. 有脚的器型都称为鼎，无足的器型则叫做钵。 C. 涂绘是用白色的细泥涂在器表再加彩的方法。 D. 给陶器“上釉”是早期陶器加彩的唯一方式。 E. 烧造陶器时，空气比例会影响陶胚颜色变化。
15.请根据上述材料，解说三足褐红彩红陶钵的红色是如何形成的。（5分） 五、本大题共3小题，共15分。 阅读下面的文章，完成16—18题。
莫奈的颜色怎么了
铁凝
①莫奈是我很早听说过的艺术家之一。我在一些文字里提到少年时的读书和听音乐什么的，但很少提及我对画家的?接触?。这里我所谓的接触，是翻看残存在我家中的他们的印刷品，或听父亲和他的朋友们的闲聊，在他们谈论的画家中，有一位便是莫奈，而他们谈得最多的是他绘画的颜色。当时我对此并不在意，莫奈的颜色远不如那些情节性绘画对我的吸引力大。
②成年后我问父亲：?你能不能用最简单明了的话告诉我，莫奈的颜色怎么了？为什么成为你们常谈不衰的话题？?父亲说：?这样说吧，莫奈发现颜色的规律，就像巴斯德发现．．．．．微生物的存在一样重要。在此之前，颜色和微生物都是人类看不到和不在意的东西。微生物的被发现，使人类找到了自身与微生物的矛盾和统一的关系，使人自身和自然界的关系明晰起来。颜色的被发现，同样也使自然界明晰起来，因此画家们的画亮了。在此之前人们对颜．．．．．．．色的认识是理性的，认为草永远是绿的，天永远是蓝的，土永远是黄的。莫奈通过自己的眼睛观察后告诉人们，这不对，随着光线的变化，随着客观条件的变化，世间万物的颜色也在不停地变化。为此，莫奈以他超常的眼睛作了大量的观察和摹写，又使看似纷杂的颜色条理了起来，从而找到了颜色之间互相依存和互相对比的关系，艺术家把它叫做‘颜色关系’。?
③莫奈观察和摹写最多的主题是草和水。当四十岁开外的莫奈移居吉维尼村之后，他对颜色研究的成熟阶段开始了。吉维尼位于法国南部平原，那里有一望无际的麦田，麦收过后堆起的麦秸垛，一年四季矗立在田野上，莫奈对此发生了浓厚的兴趣。于是他运用他的颜色
理论开始了对麦秸垛的不倦描绘：一年四季从冬到夏，一天之间从早到晚，直至他什么也看不见。他跟着季节走，跟着阳光走，画出了难以计数的麦秸垛系列。对麦秸垛的连续描写，使莫奈的艺术呈现出一片灿烂和辉煌。好像是美国人首先发现他的这批?宝贝?的，波士顿人、芝加哥人差不多?买断?了他这一时期的作品。
④我第一次看见《麦秸垛》的原作就是在芝加哥艺术中心。在它的法国印象派馆里，莫奈的草垛占据了整整一面展壁，大约有五六幅吧（据说还有馆藏未展的）。只有这时，当我站在莫奈的《麦秸垛》原作跟前时，我好像才彻底弄懂了莫奈所发现的颜色的真正意义。那时我并不觉得自己是在读画，我是通过这些孤寂的草垛和吉维尼的土地，在尽情地呼吸，呼吸吉维尼，呼吸上帝赐予人类的空气和阳光。这种神秘的感觉是从来没有过的，原来颜色也可以和人类发生这样具体的交流，这时的颜色如同交响乐里的音符一样奇妙。面对其他一些大家，你可以为他们过人的才华而震惊，你可以为他们造型手段的高超而叹服，你也可以为他们设臵主题的角度大感出其不意，面对他们的绘画，你唯独不会想要多做的是几次深呼吸。就在这时你也会突然觉得，那些草垛已经不是草垛，在晨雾中，在晚霞里，它们正作着幻化，这幻化最终调动起你无限亲近大自然的情致。虽然，那不过就是几堆被莫奈反复描绘过无数遍的草。
⑤我写中篇小说《麦秸垛》时，刚刚见过了莫奈《麦秸垛》的原作。冀中平原上的农民堆积麦秸垛的方式和法国人略有不同。但我闻过麦秸垛的气味，我也从早到晚目睹过太阳、风雨对麦秸垛的照耀和吹拂。我围绕麦秸垛编织的故事是麦秸和人之间那悲喜交加的关系，那关乎生计的，关乎爱和死的难解难分的纠缠。当我想到莫奈的麦秸垛时，也许我曾经希望用文字、用我的叙述让读者在我的《麦秸垛》跟前也多做几次深呼吸，但我发现我没有这种能力。这是因为我没有研究过阳光照耀下的麦秸垛那颜色的奥妙么？
⑥我不能不感叹在作家笔下无法发生的事，在好的画家笔下，什么都有可能发生。 ⑦后来父亲从法国回来，我问他巴黎的奥塞博物馆内，一定有莫奈更多的《麦秸垛》吧？父亲说，不多，大概不如美国多。据说法国人至今一直对此抱有难以言说的遗憾之情。
（取材于铁凝的同名散文）
16．下列对文章内容的理解，不正确的两项是（4分） ．．．
A．第①段写父亲与他的朋友们谈莫奈绘画最多的是他的颜色意在点题，引出下文。 B．父亲运用类比的方法，深奥却明了地解释了莫奈发现颜色的规律的重要意义。 C．莫奈认为人们对颜色的理性认识是错误的，如草永远是绿的、天永远是蓝的。 D．未研究阳光照耀下的麦秸垛颜色的奥妙，使读者在铁凝的作品前不愿深呼吸。 E．第⑤段，铁凝表达了莫奈《麦秸垛》中的颜色对她小说创作产生了深刻影响。 17．阅读文章，回答下面问题。（7分）
① 莫奈发现的“颜色的规律”指的是什么？（2分）
②如何理解“画家们的画亮了”？（5分） 18．请分析第③段画线的语句在文章中的作用。（4分） 六、本大题共2小题，共60分。
19．阅读下面的材料，按要求完成微写作。（10分）
瑞士作家凯勒说：?一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。?的确，我们每个人生活的空间是有限的，而书中的空间则是无限的。
请你写一段文字，向你的朋友推介一本好书。要求：①写清书名、作者或编者等信息；②理由充分；③语言流畅；④字数200字左右。 20．作文。（50分）
请以“时间都去哪儿了”作为题目，写一篇不少于700字的文章。除诗歌外，文体不限。
北京市东城区2013-2014学年度第二学期高三综合练习（一）
语 文
参考答案
一、（本大题共3小题，共15分）
1.⑴（2分）C ⑵（2分）A ⑶（2分）A 2.（3分）B 3.（3分）B 4.（3分）C
二、（本大题共5小题，共24分）
5.（3分）B 6.（3分）A 7.（3分）D 8.（3分）
要点一：主张屏退贬黜轻浮的文风（或主张阻止控制华丽虚伪的文风）。 要点二：推荐并任用心怀经典，怀抱朴质，志存于道，心依于仁的人为官。 要点三：诏示天下，官府的、私人的文章书信，都应该是符合实际的记载。 要点四：惩办了写华美艳丽公文的官员。
要点五：皇上接受了李谔改变文风的建议，并传示天下以实施。 （答对一点得1分；答对两点得2分；答对三点得3分） 9.（12分）略
三、（本大题共3小题，共24分）
10.（11分）
①（2分）诗圣 《登高》 ②（3分）B ③（6分）
《秦州杂诗·其五》 ①角度一：期待驰骋沙场，为国立功。结合诗句：“闻说真龙种，仍残老骕骦。”②角度二：处境艰难，仍渴望为国立功，有“怀才不遇”的伤感。结合诗句：“哀鸣思战斗，迥立向苍苍。”
《白马》 ①角度一：对生命的悲悯。结合“空鞍贯双箭”、“可怜马上郎，意气今谁见”等诗句。②角度二：悲叹战争带来的不幸或表达对国家前途的忧虑。结合诗句：“丧乱死多门，呜呼泪如霰。”
（具体的诗句分析，2分；抒发的情感，1分；每首诗分析出一种角度即可）
11.（5分）
材之小者视尤小者则优矣/苟尤小者琢之成器/而小者不利于用/则君子取其尤小者焉/材之大者视尤大者则细矣/苟尤大者不利于用/而大者琢之成器/则君子取其大者焉/天赋大始/人作成物 12.（8分）
①吾视其辙乱望其旗靡 ②怒而飞 其翼若垂天之云 ③佳木秀而繁阴 风霜高洁 ④商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 ⑤塞上长城空自许 镜中衰鬓已先斑
四、（本大题共3小题，共12分）
13.（3分）D 14.（4分）A、B
（答A、B，各得2分；答C，得1分；答D、E，不得分）
15.（5分）
要点一：三足褐红彩红陶钵是利用氧化焰的烧制技术烧成的。
要点二：陶土一般含有相当分量的铁元素。烧烤时，陶土中的铁会和空气中的氧化
合成氧化铁，氧化铁的呈色是红的。
要点三：在器口外沿彩绘一圈红宽带。
（答对一点，得2分；答对两点，得4分；答对三点，得5分）
五、（本大题共3小题，共15分）
16.（4分）B、D 17.（7分）
①（2分）莫奈发现的“颜色的规律”指的是随着光线的变化，随着客观条件的变
化，世间万物的颜色也在不停地变化。
②（5分）
要点一：画家们绘画时不再受关于颜色的理性认识的束缚。 要点二：画家描绘景物采用多变的颜色。 要点三：使景物变得更加生动，画作有了生气。 要点四：画作使欣赏者与创作者之间产生心灵上的共鸣。
（答对一点，得1分；答对两点，得3分；答对三点，得4分；答对四点，得5分）
18.（4分）答案要点：
结构上：有承上启下的作用。
内容上：①这句话是上文所说莫奈在对麦秸垛不断的描绘中对颜色的研究也