（1）给这幅漫画拟写一个标题。
（2）结合社会生活实际，揭示这幅漫画的寓意。
9．下面是四幅不同书体的“福”字。你最钟爱哪一幅？请说明你选择的这幅字属于哪种书体，并结合这幅字的书体特点说明你选择的理由。
1．（1）大部分高中生学习语文的兴趣较高；但随着年级增高，学习语文的兴趣逐渐减弱。（2）学习语文，传承文化，丰富人生。 【解析】
本题考查图文转换的能力。注意从横向和纵向两个方向体现出来的规律或
明显的变化得出结论。可以看出，整个高中阶段，对语文感兴趣的比例还是比较高的，可是从高一到高三，感兴趣的比例呈现逐年下降的趋势。因此两个结论不难得出。 2．（1）该校70％的课桌存在不同程度的损坏情况。
（2）学校要及时修理损坏的课桌，并教育学生爱护公物，培养学生的社会公德意识。
3．大多数作家需要十年左右的创作积累，才能进入创作成熟期。 【解析】
本题考查图文转换的能力。解答此题首先要认真观察图表内容，弄清楚横
向和纵向表头分别代表的内容，然后根据数据变化寻找规律。本图表中有两个数据明显偏大，分别是21-25岁发表处女作的“95人”和31-35岁发表代表作的“96人”，这两个数据正好代表着“作家渐至成熟”的大多数群体，年龄差距为十年，也就是他们的创作走向成熟的积累期。
4．（1）示例：2018—2018年浙江省与全国图书报刊及综合阅读率比较
（2）①浙江报刊及综合阅读率高于全国水平；②图书阅读率低于全国水平；③浙江人要重视图书阅读。 【解析】
本题考查图文转换的能力。（1）解答本题，需要对图文信息进行分析、综
合，用简明的语言概括出观点。仔细读图可知，其涉及的是2018—2018年浙江省与全国的图书报刊及综合阅读率的数据比较。（2）读图不难发现，浙江的报纸、期刊及综合阅读率均高于全国水平，而图书阅读率低于全国水平；浙江人要重视图书阅读的结论由此得出。
5．“一带一路”是以政治互信、经济融合、文化包容为前提，贯穿欧亚大陆，联系发达的欧洲经济圈、活跃的东亚经济圈和中间腹地具有巨大经济发展潜力的国家的责任、利益、命运共同体。 【解析】
本题考查图文转换的能力。本题兼有理解图片和下定义两种思路。先读懂
图片，上半部分圆圈之内的“政治互信、经济融合、文化包容”是合作的前提；“责任共同体、利益共同体、命运共同体”是“一带一路”的本质目的。下半部分“贯穿亚欧非大陆”是“一带一路”的规模。下定义要先确定属概念，“一带一路”是一种经济发展模式。如此，将重要信息以定语或状语的形式插入这个单句中即可。
6．答案示例：赞成增加让学生讨论和互学互教的力度。这对于学生来说是一种主动学习方式，并且测量数据表明采用讨论和互学互教的做法，学习内容平均留存率可以达到50%—90%，特别适合于重要知识、能力的学习。
7．（1）2017-2018年间北京大学专业型硕士的报考人数呈上升趋势。学术型硕士的报考人数呈下降趋势。
（2）2017-2018年间两者的报名人数趋于平稳。
（3）2017-2018年间报考学术型硕士的人数一直多于报考专业型硕士的人数。 【解析】
这是一道图文转换的题目，图文转换类题目主要有解析徽标、解说题片、描
述图片、分析统计图表和漫画等，此题属于分析统计图表的题目，注意统计表的名称，表头列出的项目，表格中的极值和表现出来的趋势等。通过表格中的数字和所给的题干要求得到判断。
8．（1）过河拆桥的后果（结局）。
（2）这幅漫画揭示了社会上某些人达到目的后，就把曾经帮助过他们的人一脚踢开，批判了那种只顾自己不考虑别人，只顾眼前不图长远的短视行为。 【解析】
本题考查图文转换的能力。先观察全图，领会图意，然后根据题干和图画
文字的提示作答，注意语言表达准确、简明。该漫画是在讽刺过河拆桥的人及其行为。 9．【答案】①隶书 圆润浑厚 ②楷书 庄严大气 ③草书 自由随意 ④行书 典雅飘逸 【解析】
本题考查学生对于书法的了解，及语言表达能力。题中所给四个“福”字
属于①隶书、②楷书、③草书、④行书四种书体，答题时从中选出一种，用四字成语，概述书体特点即可。 【知识拓展】
书法的五大书体特征
一、篆书。篆书分大篆、小篆。大篆是秦代以前通用的一种字体，而小篆是秦始皇统一六国之后秦代通用的标准的字体。象征是篆书的第一个特点；篆书的第二个特点是笔画有转无折，一切转弯的笔画都成圆转；篆书的第三个特点，即圆笔中锋，笔画的起笔和收笔都呈圆形。
二、隶书。又称“隶文”“隶字”，是我国自有文字以来的第二书体。隶书是由秦代程邈所创，其典型笔法是有波势，用挑法，即平常所说的“蚕头凤尾”。
三、楷书。也称“正书”“真书”，是从汉末和魏晋时起直至今，是我国现代的书体，是第三大书体。楷书有三大特征：第一，笔画平正，结构整齐；第二，笔画有规律；第三，起止三折笔，运笔在中锋，是楷书的典型笔法。
四、草书。章草和今草是草书的两大品类，代表了草书发展的两大阶段。章草由隶书演变而来，今草由章草演变而来。今草又可分为小草、大草、行草。
五、行书。行书是从楷书演变而来的。行书的特征是非楷非草，介于楷草之间，篆隶楷草各有一定的规则，唯独行书没有一定的书法。行书是实用性和艺术性结合得最好的字体。
今日收获如何？
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