运维一体化模式下的复合型人才培训方法研究(2)

2019-08-30 22:11

在完善统一的标准作业制度下,对员工开展作业流程培训,从制度上保证了现场作业的全过程细化、量化、标准化,提高了安全管理和监督工作的实效化,保证运维作业过程处于“可控、在控、能控”状态,有效避免作业风险,从而确保运维工作的安全可靠进行。

3.加强青年队伍建设,注重青年员工培养

青年员工作为运维一体化模式下的有生力量,未来必将成为该模式下的主力军。因此,加强队伍建设,注重青年员工培养对运维一体化模式的稳步推进尤为重要。 (1)制定业务培养和职业规划双导师制。在运维一体化的新形势下,通过传、帮、带的形式,迅速培养技术新人;加强对青年员工职业规划的培训、职业目标的制定,为新形势的发展要求储备对口人才。

(2)创建青年员工成长成才机制。在新模式下,建立合理的青年员工成长成才机制,完善青年员工的发展通道,加快选拔使用工作步伐,是运维一体化体系不断保持活力的必要措施。

(3)自我学习。在数字化、智能化变电站不断推广的形势下,对运维人员具备的接受能力和学习能力提出了更高的要求,此时尤其需要发挥青年员工的主体作用。青年员工在导师的指导下,要变被动学习为主动学习,时刻注重自我学习,不断思考,主动担当,才能尽快促成“运检双能”复

合型人才的转变。

4.采用多样化的培训方式

(1)选拔技术骨干进行多岗位轮训,交叉参与多专业工作,培养一专多能、一岗多责技术能手,为运维一体化体系建立储备复合型人才。

(2)建立实训基地,按照作业标准和作业流程进行系统性的演练和培训,提高运维一体化系统下员工的综合业务素质。

(3)利用新建变电站的安装、调试和验收机会,组织运行、检修人员从设备的安装、调试、验收、启动送电等环节进行全过程学习,迅速提高综合业务能力。

(4)注重不同公司间的交流学习。在运维一体化培训体系摸索建设阶段,加强向兄弟单位交流学习,探索适合本公司的培训模式,避免走弯路,是实现新模式下提升员工培训的捷径。 三、结语

随着电力系统的不断发展,传统运、检孤立的工作模式已不能适应电力生产的需要,为了降低生产成本,提高生产效率,实施运维一体化建设是电力生产的必由之路。运维一体化建设仍然面临很多突出问题,因此需要加快“运检双能”复合型人才的培养。在人员培训方面需要加大交叉培训的力度,制定完善的作业标准,同时应该注重青年员工的培养和

多样化培训方法相结合的培训模式。总之,在运维一体化模式下人员培训过程中,不但要注重技术的培训,还要着眼培养制度的完善,只有这样才能使得运维一体化的变革过程中有优秀的人才储备和可靠的制度保障。 参考文献:

[1]李晨,陈希正,郝艳春.大检修组织运维一体化人才培养研究[J].中国电力教育,2011,(9).

[2]许艳阳.变电运维一体化方案探讨[J].中国电力教育,2012,(33).

[3]王宏,张怡.供电企业变电运行专业培训过程中的认识和实践[J].中国电力教育,2011,(15).

[4]张彩友,丁一岷,冯华.关于开展变电设备运维一体化的认识与思考[J].浙江电力,2011,(3).

[5]许艳阳.变电运维一体化方案探讨[J].中国电力教育,2012,(33).

[6]王绍亚.浅谈变电设备运检(运维、检修)一体化[J].中国科技信息,2012,(22). (责任编辑:孙晴)


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