公约数和最小公倍数。
3.已知二阶Fibonacci数列：
0 若n=0 Fib(n)= 1 若n=1 Fib(n-1)+Fib(n-2) 其他情况 定义递归函数求Fib(n)。
4. 编写函数，求
?n!
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实验八 指针 一、实验目的
1.掌握指针的概念，会定义和使用指针变量； 2.学会使用数组的指针和指向数组的指针变量；
3.学会使用字符串的指针和指向字符串的指针变量； 4.学会使用指向函数的指针变量；
5.了解指向指针的指针的概念及其使用方法。 二、实验内容
编程序并上机调试运行程序（都要求用指针处理）。
1.定义函数void fun(int x[ ],int *max,int *min)，找出数组x中的最大值和最小值，最大值和最小值通过形参指针max和min传回。
2.编写一个函数comp(s1,s2)实现两个字符串的比较。
如果s1=s2，则函数返回值为0；如果s1≠s2，返回它们二者第一个不同字符的ASCII码差值(如“BOY”与“BAD”，第二个字母不同，“O”与“A”之差为79-65=14)；如果s1>s2，则输出正值；如s1 两个字符串s1,s2由main函数输入，strcmp函数的返回值也在main函数输出。 3.从键盘输入一个字符串与一个指定字符，调用函数，将字符串中出现的指定字符全部删除。 4．将一个３×３的矩阵转置，用一函数实现。 在一主函数中用scanf函数输入以下矩阵元素： １ ３ ５ ７ ９ １１ １３ １５ １７ 将数组名作为函数参数，在执行函数的过程中实现矩阵转置，函数调用结束后在主函数中输出转置后的矩阵。 实验九 结构体和共用体 一、实验目的 1.掌握结构体类型变量的定义和使用； 2.掌握结构体类型数组的概念和应用； 3.掌握链表的概念，初步学会对链表进行操作； 4.掌握共用体的概念与使用。 二、实验内容 6 编程序，然后上机调试运行。 1.有3个学生，每个学生的数据包括学号、三门课的成绩，要求用input函数实现从键盘输入学生数据，用average函数求每个人的平均分，用output函数打印学生数据及平均成绩。 2.建立一个带有头结点的单链表，每个结点包括：学号、年龄，并输出链表中所有结点的数据。在链表中查找年龄最大的结点，并将链表中等于此年龄的结点删除（年龄最大的结点可能不止一个）。 *3.将一个链表按逆序排列，即将链头当链尾，链尾当链头。 4.上机输入如下程序： main( ) {union bt {int k; char c[2];}a; a.k= -7; printf(“%o,%o\\n”,a.c[0],a.c[1]); } 分析其运行结果。 实验十 位运算 一、实验目的 1.掌握按位运算的概念和方法，学会使用位运算符； 2.学会通过位运算实现对某些位的操作。 二、实验内容 编写程序，上机调试并运行。 1.编一个函数getbits，从一个16位的单元中取出某几位(即该几位保留原值，其余位为0)。函数调用形式为：getbits(value,n1,n2) value为该16位数的值，n1为欲取出的起始位，n2为欲取出的的结束位。如：getbits(0101675,5,8)表示对八进制数101675，取出其从左面起的第5位到第8位。 要求把这几位数用八进制数打印出来。注意，应当将这几位数右移到最右端，然后用八进制形式输出。 2.利用位运算操作，实现交换两个变量的值。 3.将一个十六进制整数的各位循环左移4位，然后用十六进制形式输出。 实验十一 文件 一、实验目的 1.掌握文件以及缓冲文件系统、文件指针的概念； 2.学会使用文件打开、关闭、读、写等文件操作函数。 3.学会用缓冲文件系统对文件进行简单的操作。 二、实验内容 编写程序并上机调试运行。 1.编程序求100以内的素数，分别将它输出到显示器屏幕和x.txt文件中，要求每行5个数。 2.从键盘输入几本书的数据，每本书的数据包括条形码、书名和价格，将每项数据分别写入文本文件s.txt和二进制文件s.dat。 *3.从上题的文本文件s.txt或二进制文件s.dat中读入每本书的数据，计算所有书的平均价格。要求用input函数读入，average函数求平均价格。 7 统计与信息学院 《C程序设计》实验报告（ 一 ） 学号： 姓名： 班级： 成绩： 实验日期： 实验名称：C程序的运行环境和运指导教师： 行一个C程序的方法 实验地点： 实验软件（主要仪器设备）：Visual C++6.0 实 验 要求 1.了解Visual C++6.0编译系统的基本操作方法，学会独立使用该系统。 2.了解在该系统上如何编辑、编译、连接和运行一个C程序。 3.通过运行简单的C程序，初步了解C源程序的特点。 实 验 过程 与 步 骤 实验①： 1、 打开Visual C++6.0。 2、 新建文件 C++ Source File，文件名.c并更改位置后确定。 3、 编辑 #include\int main() { printf(\is a C program.\\n\ return 0; } 4、 编译，无错误无警告后执行 实验②： #include\int main() { printf(\ printf(\ printf(\ return 0; } 实验③： #include\int main() { printf(\ return 0; } 实验 总结 8 统计与信息学院 《C程序设计》实验报告（ 二 ） 学号： 姓名： 班级： 指导教师： 成绩： 实验日期： 实验名称：数据类型、运算符和表达式 实验地点： 实 验 要求 实验软件（主要仪器设备）：Visual C++6.0 1.掌握C语言数据类型，熟悉如何定义一个整型、字符型、实型变量，以及对它们赋值的方法，了解以上类型数据输出时所用格式转换符。 2.学会使用C的有关算术运算符，以及包含这些运算符的表达式，特别是自加(++)和自减(--)运算符的使用。 实验① 1、 运行Visual C++6.0并新建工作区 2、 输入 #include 实验② 1、 输入 #include 实验③ 1、输入 #include 10