D可是我什么也不会，求来求去没人教我，都说我只会帮倒忙， 合：唉，静下心来想一想，这个皇帝不该当，还是做个公民吧！ 1、学唱《劳动最光荣》
2、那谁来说说什么是劳动呢？谈谈自己在劳动中的感受！ 3、练习(一)系鞋带（二）穿衣服（三）包书皮
4、在家帮父母做家务，拍照留念，并努力学好一门劳动技能。 5、我们应该怎样珍惜身边的劳动成果。 6、学习劳动拍手歌！ 7、寻找班级中的劳动岗位。
小学一年级少先队活动课程教案
活动主题: 《小学日常行为规范》
活动目的:为了使全班同学进一步了解、理解新的《小学生日常行为规范》要 求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动， 做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。 活动形式:中队交流会、小品 活动过程: 一、谈话导入：
1、同学们，现在你进入到一年级学习已经接近一年了，你最大的收获是什么呢？
学生交流：学到了很多知识，交到了好朋友，会跳绳了?? 2、那你觉得这些成绩的取得是怎么来的呢？
对，正是因为你们有这样良好的习惯所以才会取得好的成绩。
3、我们这些良好习惯的培养离不开《小学日常行为规范》的帮助，很多同学能按照日常行为规范去做，但有的同学还是有些地方做的不够好，，这节课我们就对照《小学日常行为规范》规范自己的行为，看看哪里做的不够好，今后好好改正好吗？
二、学习《小学日常行为规范》
1、读一读，说一说。出示《小学日常行为规范》 （1）自由朗读，找出自己印象最深刻的地方。
（2）小组内交流一下你印象深刻的部分，说一下你的理解。谈一谈哪个地方哪个方面你做的不够好。
2、议一议，评一评。请同学们找#from 本文来自学优高考网www.gkstk.com，全国最大的高考资源网 end#一找我们班级中谁在平时做的最好，表现的怎么样。
（1）组内说，交流。 （2）请小组代表到前面交流。
（3）你从表现优秀的同学身上看到了什么？ 3、结合同学们的交流，表扬优秀的同学。 （1）对常规优秀的同学进行表扬。
（2）请优秀代表交流自己平时是如何要求自己，如何去做的？ （3）你打算在日后怎么做？同桌交流。 4、小结
刚才同学们说的都非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言先举手；专心听讲不做小动作。希望同学们能对照《小学日常行为规范》，规范自己的行为，养成良好的习惯，以便取得优秀的学习成绩。同时，课间活动我们也要遵守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。 观看情景剧表演 1、几个同学挤进教室。 2、几个同学在教室里追打。 3、女同学在跳绳，男同学在捣乱。 讨论：他们做的对吗？为什么？
结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求。
三、活动小结：
通过这次班队活动，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，前一段时间里，做的不好的地方改正过来，成为一名合格的学生。
一年级“讲文明，懂礼貌“中队活动课教案
一、活动目的
1、使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须养成的行为规范。
2、培养并要求队员养成良好的道德品质，根据自己的道德认知能力、道德判断能力，就不同的环境和具体情况做出最佳判断，能够做出相应的道德行为，做个讲文明懂礼貌的好学生。
3、认识并运用礼貌用语（请、谢谢等），培养学生文明礼貌的良好习惯。 三、活动过程
亲爱的同学们，作为一名小学生，就应该遵守《小学生守则》，做个爱学习、守纪律的好学生，更应做个讲文明、懂礼貌的好孩子。 （一）、观看文明广告：说说感受。 下面请看小品《一条红领巾》： 1、小品表演
学生先介绍自己扮演的是高年级和低年级的学生.
生1：（一手插腰，一手指着小朋友）喂！我的红领巾没有戴，快把你的拿来给我戴。 生2：（慢慢抬起头）我??只有一条红领巾，给你我就没有啦！
生1：（教训）喂，小不点儿，你不想活了吧，你敢不给我，看我不教训你。 生2：（慢慢走下台，回头）你别生气，我给你就是了 生1：高兴的走了??（鼓掌）
李周学：看了刚才的小品，同学们有何感想呢？下面请同学们谈一谈，
2.快板<学习常规>
李周学：说得好，我们从小就要“学礼仪，用礼仪”，让文明之花处处开放。下面请听请听:小快板：《学习常规》 3、礼貌对答
A：见到教师说：“老师，您好！”（鞠躬） B：接受别人的帮助，诚恳地说：“谢谢！”
C：打扰了别人，抱歉地说：“对不起！”（摇手）
A：客人到来时，她热情地说：“请进！”（做“请”的动作） B：和亲友告别时，挥手说：“再见！”
齐：礼貌用语挂嘴边，团结友爱记心间。（退场，掌声）
谢谢、你好、对不起??多么熟悉的话语啊！以文明之我，建设文明之班级，文明之校园。
当你想向同学借书看时，你该怎么说，怎样做呢？ （四）让学生做题巩固多种场合中的礼貌用语及行为。
4、诗朗诵： 5、快板表演
不错，正是这些礼貌用语,让我们的生活变得分外甜美.请听拍手儿歌 6、拍手唱儿歌：
陈源：学会文明语,温暖你我他。今天，现场还来了一位小记者 7、现场采访请看小记者采访的《礼貌小学生》。 8.小快板《学习常规》
李周学:微笑是文明之花，属于你,属于我也属于他。让人见人爱的文明花儿开在每个人的心中，开遍神州大地。请欣赏<一点儿歌>牢记我们小学生的日常行为规范，做一名文明守纪的小学生！
我们会努力做一个文明合格的小学生，让文明之花开遍校园。 合：“文明之花处处开”主题班会到此结束，谢谢大家!