2.我会在 ○ 里填上“＞”、“＜”、“＝”。（6分） 45＋26○70 54○28＋16 80－16○80＋16 90－28○60 43○93－50 43＋26○90－21
3. 4 6 想:个位( )减( )不够减,从十位退( ), － 2 7 个位( )减( )等于( )；
( ) 十位( )减( )减( )等于( )
三、我会判断对错,并改正。（4分）
3 3 5 6 + 2 8 － 4 0
5 1 1 6 ( ) ( )
四、笔算下面各题。 （18分）
45＋26= 74－29= 53－17=
34＋48＋13= 35＋26－24= 79－8－25=
五、估算一下,并连线。（6分）
（6分） 。
23＋59 62－13 比50小 比80大 98－13 89－52 45＋37 21＋28 六、解决问题（38分）
1.妈妈给明明42元钱,爸爸又给明明39元钱,现在明明大约有( )元钱。（3分）
2.二(1)班同学做了80朵小红花,送给二(2)班22朵,又送给二(3)班38朵,现在大约送出( )朵,大约还有( )朵。（6分）
3.看图写算式。（10分） 28元
、 ？个
?元 73个○ = ( ) ○ = ( )
4. 卡车 面包车 大客车
45辆 36辆 12辆 （1） 卡车比面包车多多少辆？（4分） ○ = （ ）
答：卡车比面包车多（ ）辆。
（2）面包车和大客车一共有多少辆？（4分）
○ = （ ） 答：面包车和大客车共（ ）辆。
（3）大客车比卡车少多少辆？（4分）
○ = （ ） 答：大客车比卡车少（ ）辆。
（4）你还能提出什么数学问题并列式解答吗？（
7分） 二年级数学上册第三单元测试卷
（角的初步认识）
（时间：40分钟 满分：100分）
一、 填空。（24分）
1.一个角有（ ）个顶点，有（ ）条边。 2.我们的红领巾上有（ ）个角。
3.数学课本的封面有（ ）个角，它们都是（ ）角。 4.三角板上有（ ）个直角，余下的角比直角（ ）。 5.下面的图形是角的画“√”，不是角的画“×”。
（ ） （ ） （ ） （ ） 6.下面哪些角是直角？在括号里画“√”。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
7.下面图形各有多少个角。
（ ） （ ） （ ） （ ）
8.下面的图形有多少个直角？
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、判断。（对的打“√”，错的打“×”。）（12分）
1.任何一个角都有一个顶点和两条边。 （ ）
2.改变角的边的长短，不能改变角的大小。 （ ） 3.角的两边的张口越大，角越大。 （ ）
4.桌面上的直角比书面上的直角要大一些（ ）
5.长方形和正方形都有4个角，而且都是直角。 （ 6.
用
放
大
镜
看
到
的
角
比
原
来
的
大
（ ）
三、画一画。（12分）
1.以下面的线为角的一边画一个直角。
·
2.以下面的线为角的一边画一个比直角小的角。
· 3.在下面的线上画出2个直角。
4.从给定的点出发，画一个比直角大的角。
· 四、数一数。（12分）
） 。 。