二年级数学暑假综合实践作业
一、基本技能训练
计算练习（按照30天时间练习）
要求：每天2道有余数除法、5道三位数加减（列竖式并验算）。尝试每天练习万以内的加减法3道. 二、数学实践活动
活动1、观察、记录今年7月份的天气情况，完成下面的调查统计表，让学生学会如何在现实生活中去搜集，整理数据。
“晴”、“阴”、“小雨”“中雨”、“雷阵雨”、 “多云”用 天气符号记录
记录表：
1 11 21
统计表： 天气情况 晴 阴 小雨 中雨 雷阵雨 多云 用自己喜欢的方法记录 天数 2 12 22 3 13 23 4 14 24 5 15 25 6 16 26 7 17 27 8 18 28 9 10 19 20 29 30 31 活动2、
和家人在旅游的过程中，说说各个景点的方位；或者上网去搜索、浏览一下著名城市地图，著名景点平面图，用你所学会的方向词来描述游览路线。（至少3个不同的地方）。请家长详细记录反馈，并评价孩子对方位这一知识点的应用情况。 三、兴趣活动
1、有兴趣的同学可以和爸爸妈妈买一本有关数学思维训练的书籍，如《轻松解奥数》、《小学奥数举一反三》等类似的书目，坚持每天练习一两道题，这个暑假过后一定收获多多！
2、如果时间充足，可以鼓励孩子预习三年级上册数学内容，针对孩子情况，选择性的尝试练习三年级题目，以此培养孩子自学能力，降低孩子下学期学习难度。
二年级数学组
2015年6月29日