一段代码，都应当有目的的跟踪该程序的应用状况，随时总结，找到自己的不足，这样所编写的程序才能逐步提高，
生活就是这样，汗水预示着结果也见证着收获。劳动是人类生存生活永恒不变的话题。通过实际动手做，我们才真正领略到“艰苦奋斗”这一词的真正含义，我们想说，编程确实有些辛苦，但苦中也有乐，在这个团队的任务中，一起的工作可以让我们有说有笑，相互帮助，配合默契。对我们而言，知识上的收获重要，精神上的丰收是可喜的。挫折是一份财富，经历是一份拥有。这次实际操作必将成为我们人生旅途上一个非常美好的回忆！
同时，在杨老师和邱老师的身上我们学得到很多实用的知识，再次表
示感谢！对给过我帮助的所有同学和各位指导老师再次表示忠心的感谢！
18
附 录
1.源代码 #include
{ int id,usr[10],total,store,days[10],zt; char name[31],author[21]; }books[100];
void page_title(char *menu_item)
{ printf(\欢迎使用图书馆管理系统**********\\n\\n- %s -\\n\\n\
void return_confirm(void)
{ printf(\按任意键返回……\\n\ getch(); } void state(int n) {if(books[n].total!=0)
printf(\printf(\int search_book(void)
{ int n,i; printf(\请输入图书序号:\ scanf(\ for(n=0;n<100;n++) { if(books[n].id==i)
{ printf(\书名:%s\\n\
19
printf(\作者:%s\\n\
printf(\存数:%d of %d\\n\ printf(\总数：%d\\n\ printf(\存在状态:%d\\n\ return n; } }
printf(\输入错误或无效图书序号.\\n\ return -1; } void book_out(void) {int n,s,l,d;
page_title(\借阅图书\
if((n=search_book())!=-1&&books[n].store>0) {printf(\请输入借书证序号:\ scanf(\
printf(\请输入可借天数:\ scanf(\ for(l=0;l<10;l++) {if(books[n].usr[l]==0) {books[n].usr[l]=s; books[n].days[l]=d; break; } } books[n].store--; }
if(n!=-1&&books[n].store==0) printf(\此书已经全部借出.\\n\ return_confirm(); } void book_in(void) { int n,s,l; page_title(\归还图书\
if((n=search_book())!=-1&&books[n].store 20 {printf(\借阅者图书证列表:\\n\ for(l=0;l<10;l++) if (books[n].usr[l]!=0) printf(\天\\n\ printf(\请输入借书证序号:\ scanf(\ for(l=0;l<10;l++) {if(books[n].usr[l]==s) { books[n].usr[l]=0; books[n].days[l]=0; break; } books[n].store++; } if(n!=-1&&books[n].store==books[n].total) printf(\全部入藏.\\n\ return_confirm(); }void book_add(void) { int n; page_title(\注册新书\ for(n=0;n<100;n++) if(books[n].id==0) break; printf(\序号:\ scanf(\ printf(\书名:\ scanf(\ printf(\作者:\ scanf(\ printf(\数量:\ scanf(\ printf(\存在状态:\ 21 } state(n); books[n].store=books[n].total; return_confirm(); } void book_del(void) { int n; page_title(\注销旧书\ if((n=search_book())!=-1) books[n].id=0; printf(\该书已注销.\\n\ return_confirm(); } void main(void) {menu: page_title(\操作选单\ printf(\请用数字键选择操作\\n\\n\ printf(\借阅图书\\t\\t\\t2 归还图书\\n\ printf(\注册新书\\t\\t\\t4 注销旧书\\n\\n\ printf(\退出\\n\ switch(getch()) { case '1' : book_out();break; case '2' : book_in();break; case '3' : book_add();break; case '4' : book_del();break; case '0' : exit(0); } goto menu; } 22 2.参考文献 [1] 景海燕.网络环境下图书馆学的发展[M].北京：高等教育出版社， 1998.18~21 [2] 范晓鹏.关于我国数字化图书馆建设的探讨[J].北京：高等教育出版社， 2001.54~56 [3] 王佩，地方高校图书馆数字化建设若干问题的探析[J].北京：清华大学 出版社，2002.63~65 [4] 周立柱.数据库系统设计与原理[M].北京：清华大学出版社， 2004.48~49 [5] 王丙义,胡鸿厂.21世纪高校计算机应用技术系列规划教材数据库原理 与VISUAL C++[C].北京：中国铁道出版社，2005.283~296 [6] 张正玺.数据库及其应用[M].北京：国防工业出版社，2006.123~152 [7] 李怀兵.SQL SERVER 2000,数据库系统设计[J]，北京：清华大学出版 社，2005.265 [8] 萨师煊,王珊.数据库系统概论[C].北京：高等教育出版社，2002.326 [9] 吴曙光，刘卫国.基于ASP.NET的图书管理系统设计与实现[J]，湖南冶 金职业技术学院学报[N].2006.393~395 [10] 张明慧.Visual C++开发图书管理系统[M].北京:北京师范大 学,2005.356 [11] 蔡元龙.模式识别[M].西安：西安电子科技大学出版社，1992.156~157 [12] 李金崇.模式识别导论[M].北京：高等教育出版社，1994.267 23