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现代大学视野下高校战略管理略论
作者：但继恩 刘利剑
来源：《湖北教育·领导科学论坛》2010年第02期
一、现代大学视野下高校战略管理的基本内涵
大学战略管理的实质是指对大学的改革和发展的研究与管理,是对大学的教育活动实行的总体性管理,是大学制定
和实施战略的一系列管理决策与行动。
现代大学战略管理就是把高等教育置于国家现代化大局中去谋划,用战略眼光审视高校与环境的关系,充分发挥宏观管理与微观管理的综合作用,具有全局性、长期性、竞争性、质变性和稳定性等特征。全局性是通过明确学校的定位、确立学校发展目标、制定学校战略规划和政策来全程、全面协调学校办学活动。长期性是以谋划学校的中长期发展目标为主要目的,着眼点是学校的未来。竞争性主要表现在对师资、生源和经费等资源的保有量或获取能力上。质变性就是要树立改革创新的新理念,用战略眼光实现观念创新、机制创新、技术创新、制度创新。稳定性是指学校战略一经制定,就成为一个纲领性文件,将在一定历史时期内具有相对的稳定性,学校上下都必须为完成这一战略任务而共同努力。在我国大学中实施战略管理具有十分重要的意义,它能转换大学决策者和管理者的思维方式,增强他们的历史责任感,从而提高大学的工作成效,提升大学的核心竞争力,使大学在激烈的竞争中赢得和保持竞争优势。
二、高校战略管理的主要内容及运用
本文拟从战略规划、战略实施和战略评价等三大环节予以论述。 1. 战略规划是战略管理的基础
战略规划是一种带全局性的总体发展规划,包括战略分析、选择战略目标、战略类型和确定战略阶段等方面的内容。学校战略管理的第一步首先在于战略目标的选择。要回答人才的未来发展趋势如何?学校的核心竞争力何在?需要进行战略分析。目前,企业界普遍采用的SWOT态势分析法也引入高校的战略分析:一是人才市场的需求分析,确定学校的学生培养定位。二是学校所处的宏观环境分析,如生源情况,国家及地方教育发展政策,人们对教育的心理预期等。三