介绍3Dsmax的基本概念和操作方法，基本物体、组合物体、曲面、粒子系统物体的创建方法，利用空间扭曲和修改命令对物体进行变形操作的方法，子物体编辑方法，给物体附加材质和贴图的方法，利用灯光，雾营造气氛的方法，物体运动设置和视频合成等。主要内容包括：3Dsmax的最新特点及界面操作、模型的创建与修改、材质编辑、贴图、动画制作、动画器、照明与摄像机、雾的制作及后期处理等。
7.网页制作
本课程以丰富的实例、生动的语言，系统地介绍了网站建设的全部过程。具体包括网站设计基础知识、网站的整体风格创意设计、网站结构版式设计技巧、网页动画特效制作，以及网站上传、维护、更新的操作方法。
8.Flash动画设计
本课程由浅入深、循序渐进地介绍了Flash的操作方法和使用技巧。主要介绍了Flash的基础知识、绘图工具和文本工具的使用、动画的制作、动作脚本的编写、动画角色的设计、动画作品的设计和商业作品的制作实例等内容。
9.VI设计
本课程以Illustrator中文版和Photoshop中文版为创作工具，以完整的Ⅵ设计体系为主线，既介绍了VI设计中的一些基本常识，又阐述了运用Illustrator和Photoshop实现企业VI设计的方法。内容包括企业的标志、标准字、标准色、辅助色、基本元素组合规范等基本要素的设计与制作，还包括办公用品、包装类、招牌指示、员工服装、广告类、交通工具等应用要素的设计与制作。
(四)专业实践课程
专业实践教学是学生获得所需基本技能的训练手段，是形成能力的重要教学环节，必须高度重视，采取措施，予以切实保证和加强。根据培养
目标和业务规格的要求，专业实践教学分为教学实践和毕业顶岗实习两个环节。
1.中英文录入
强化利用常用输入法进行中文、英文键盘输入，录入数度达到中文60字/分钟、英文70字/分钟，为后续的技能训练打下良好的基础。
2.办公自动化软件实训
内容涉及到Office系列中Word、Excel、PowerPoint的高级操作;通过本课程的学习,学生应能够掌握文字处理,图文混排,Word的高级功能,表格操作,数据处理,幻灯片的制作和设计及办公软件的综合应用等。
3.素描实训
通过实训强化学生在石膏几何体、静物、风景等临摹与写生方面的技能训练，使学生掌握正确的观察分析与表现的综合能力，并引导学生熟悉艺术的审美法则和空间思维能力为今后学习打下坚实的基础。
4.平面广告设计与制作
通过学习，使学生能基本掌握软件的各项功能，并灵活应用于完成各类平面设计的工作。
5.VI设计实训
结合具体的标志设计和创意构思，进行必要的理论归纳和阐述，使学生全面了解创意训练的基本研究课题，掌握标志设计的基本技能。
6.Flash动画设计实训
进行动画的综合设计，利用Flash制作大型的动画，制作中应了解Flash动画的制作过程，掌握Flash动画的制作方法和操作技巧，并要从美观、实用等方面有较好的表现。
7.网页制作实训
通过对网页制作工具和制作技术的学习，使学生对于网页设计中所涉
及的相关知识有一个全面的了解。并能根据实际制作相应的网站。
8.平面设计Photoshop实训
通过大作业的形式训练学生进一步掌握图像设计和创意的基本方法，并在实习过程中迅速提高应用Photoshop软件的综合能力，包括：设计和创作能力， 编辑和应用技巧，图像的输出方法等，增强使其独立从事平面图像的设计和制作能力，缩短与社会从业岗位需求的距离。
9.CorelDraw设计基础实训
通过对CorelDraw的学习，使学生掌握图形软件的特点及应用领域，数字图像的基本知识，深入掌握CorelDraw的使用方法和技巧，能熟练应用CorelDraw绘制矢量图，进行包装、广告、产品造形设计制作。
10.顶岗实习
毕业前顶岗实习是教学过程最终阶段的重要实践环节。实习的主要内容是指学生根据学校教学计划的要求，在规定的教学时限内，按照学校实习教学计划的安排，在企事业单位相关实践岗位上进行的实践学习活动，包括实习、预就业和已签定就业协议的提前就业等。通过顶岗实习，使学生走向社会，接触本专业工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力；培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风；培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。
六、教学进程表、课时及学分分配表 课 序 程 类 号 别 学年学期周学时教学时数 数 总理课考一学年 二学年 三学年 学 学 论 程试一 二 三 四 五 六 分 时授实学111111数 课 验 期 6 8 6 8 6 8 2 2 2 2 2 2 2 课程名称 1 体能与气质训8 136 36 100 1-4 练 2 法律基础知识 2 32 32 1 2 32 32 1 3 心理健康 职业道德与职 4 2 36 36 2 业指导 综5 就业指导 2 36 36 4 合6 职业生涯规划 2 32 32 3 能计算机应用基6 96 32 64 1 力7 础 素8 语文应用文 4 72 72 2 质9 计算机专业英4 64 64 1 课 语 10 书法 2 36 36 2 11 应用数学 12 普通话教程 4 72 2 36 72 36 4 4 3 3 2 2 6 4 4 2 4 2 6 4 13 制图标准及6 96 AutoCAD INTERNET基4 64 14 职础 业15 OFFICE应用 6 96 能16 素描 6 96 力平面设计素17 4 96 Photoshop 质6 108 课 18 平面构成 19 色彩与色彩构6 108 成 32 64 32 32 32 64 96 1 6 1 6 1 6 2 2 6 6 32 64 108 108 CorelDraw设6 108 36 计基础 影视制作21 6 108 36 premiere pro 22 广告设计 6 108 108 3Dsmax三维23 6 96 32 图形设计 24 立体构成 4 64 64 专 网页制作 25 6 96 32 业 选26 计算机组装与4 64 32 修27 维护V I设计6 108 108 课 28 Flash动画制6 108 36 作 29 现代企业管理 6 108 108 20 合 计
132312 1380 72 72 64 64 32 72 932 2 2 4 3 3 3 3 4 4 4 6 6 6 6 4 6 4 6 6 6 3333 4 4 4 4 顶 岗 实 习 七、实践教学安排及要求
实践教学共安排2152个学时，分为军训、公益劳动、实验、实训、实习五个方面。
1.军训:安排在第一学期，40学时，1学分。
2.公益劳动:安排在第1-4学期共100学时，共4个学分。其中每学期25学时，1个学分。要求学生参加学校安排的公益劳动，培养劳动观念和优良的工作作风。
3.实验：课程实验与课程理论教学应有机地结合在一起，通过实验使学生掌握科学的实验方法，形成严谨的工作态度，加深对理论知识的理解，初步具备一定的设计分析能力。
八、教学计划编制说明
本专业教学计划的制订是以适应社会需要为目标、以培养技术应用能力为主线，根据市场所需人才的知识结构而制定。