小轮车赛场 曲棍球场 青奥体育公园 橄榄球场 沙滩排球赛场 金牛湖帆船赛场 南京审计学院 南京审计学院 南京审计学院 南京工业大学 南京海事学院 （选自南京青奥会官网）
【材料四】 南京地铁线路图
14．请根据“材料一”，给“志愿者”下个定义。（不超过40字）（3分）
15．请根据“材料二”，解释下面两位报名者不同报名结果的原因。（2分）
17周岁的南京高中生周明，报名应聘青奥会志愿者，结果没能报上名；外国留学生保罗，在南京大学学习了两年的基础汉语，他应聘青奥会志愿者，顺利通过。
16．根据“材料三”表格内容填空。（2分）
青奥组委志愿者部在制定青奥会场馆与高校志愿者对接的具体方案时，考虑了多 方面因素：考虑到高校志愿者到青奥会场馆交通就近便利，最典型的如安排 （高校名）志愿者到 （场馆名）；还考虑到发挥志愿者的专业知识技能，
如安排 （高校名）志愿者到 （场馆名）。
17．小雅从上海乘高铁到达南京南站，她打算从南京南站坐地铁到奥体中心看青奥会体育比
赛。如果你是青奥志愿者，请你根据“材料四”中的地图为小雅选择一条最近的地铁线路到达奥体中心站。（3分）
18．从四则材料来看，你认为青奥组委会应该对国内青奥志愿者开展哪些方面的培训？（3
分）
【秦淮】
【材料一】
男人的大脑与女人的大脑并不完全相同。换句话说，人类的脑子可分为“男性脑”和“女性脑”两大类型，两者之间至少有三大差别：
首先是大脑结构。以脑中一种称为胼胝体的组织为例，女性大于男性，而胼胝体是沟通左右两半脑的桥梁，故女性左右脑之间的沟通较男性强。
二是大脑功能。女性大脑的成熟速度快于男性，如刚刚出生的女婴，其脑成熟程度比同龄男婴早4个星期，进入青春期后少女较少男早熟2～3年。
三是智力优势各有千秋。大多数男性左半脑“辛苦”而右半脑“闲置”，其优势主要体现在科学天赋与分析能力等抽象思维方面；而女性则是左右脑兼用，其嗅觉、听觉等感官功能、社交能力、语言表达、词汇掌握和精细手工操作等方面特别突出，故男女各有擅长。
这种差别可以追溯到远古，当时人类还处于洪荒时代，男性的主要职业是狩猎，故男性的大脑是在适应狩猎的活动中逐渐发达起来的。他们的大脑为了判断猎物之间的距离而练就了空间和方向认知能力，因此天生就比女性方向感强；女性则受到生养子女、从事家务、贤妻良母角色的影响，致使大脑的沟通交流能力特别发达，因而细致、敏感，能够通过察言观色来了解对方的心理，直觉灵敏，善解人意。
【材料二】
你大概意识不到，当我们看一个物体的时候，正常人的大脑两个半球都参与了活动，而且它们分工明确。假如用树木和森林来形容，那么右半脑“见”的是树木，而左半脑“见”的是森林。合起来，正常人“既见树木，又见森林”。一旦左半脑损伤，人就“只见树木，不见森林”；如果右半脑损伤，人就“只见森林，不见树木”。
大脑是人体最重要的器官, 同时也是最为复杂的器官。科学家虽然一直对人类大脑进行．．．．．．．研究, 可仍未完全了解它,仍有很多秘密等待他们去发现和解答。
【材料三】
半个世纪以前,科学家们认为,一个人超过6岁时大脑就停止发展。而到了20世纪80年代,这一传统观念受到挑战。美国科学家研究发现,3～6岁时,大脑灰质主要在前脑部增多,这个区域与人的行为组织和计划能力以及精力的集中能力有关,而在6～12岁,则主要在后脑部增多, 该区域与人的感情和语言能力以及空间的判断力有关,这就是人过12岁以后学习语言感到困难的原因。同时,他们认为人脑的可塑性极大,只要条件允许,可以在相当大的程度上对脑进行不同程度的重塑,因而成年人的大脑皮质同样具有可塑性。
现代科学提醒我们：大脑随人一起成长,人的智力成长可以一直持续到八九十岁，也就是说，健康的人在一生中只会越来越聪明。
（选文摘自《科学大众》等杂志，有删改）
13．请分别概括三则材料说明的内容。（3分）
【材料一】 【材料二】 【材料三】
14．如果说图A是正常人使用大脑所见，那图B是哪一个半脑所见？请结合“树木”与“森
林”的含义，说说你的理由。（3分）
图A 图B
15．对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）（2分） ．．．
A．在阐述男女之间大脑功能的差别时，主要采用了举例子的方法，具体而又形象。 B．大多数男性右半脑“闲置”，而女性左右脑兼用，说明女性智力优势比男性大。 C．“最重要”“最为复杂”，分别从性质与结构两方面强调了大脑的不可替代。 D．人过12岁以后学习语言感到困难，主要是因为后脑部的大脑灰质停止增多。 16．联系选文，说说你对下面一则新闻的看法，并阐述理由。（3分）
2015年，南京市人民中学将恢复南京市汇文女子中学的校名，届时将只招收女生。
——《现代快报》（2014年4月3日）
【高淳】
（二）阅读下面的一组文本，完成13－16题。（12分） 【材料一】
读什么书，取决于为什么读。人之所以读书，无非有三种目的。一是为了实际的用途，例如，因为职业的需要而读专业书籍，因为日常生活的需要而读实用知识。二是为了消遣，用读书来消磨时光，可供选择的有各种无用而有趣的读物。三是为了获得精神上的启迪和享受，如果是出于这个目的，我觉得读人文经典是最佳选择。
人类历史上产生了那样一些著作，它们直接关注和思考人类精神生活的重大问题，因而是人文性质的，同时其影响得到了世代的公认，已成为全人类共同的财富，因而又是经典性质的。我们把这些著作称做人文经典。在人类精神探索的道路上，人文经典构成了一种伟大的传统，任何一个走在这条路上的人都无法忽视其存在。
认真地说，并不是随便读点什么都能算是阅读的。譬如说，我不认为背功课或者读时尚杂志是阅读。真正的阅读必须有灵魂的参与，它是一个人的灵魂在一个借文字符号构筑的精神世界里的漫游，是在这漫游途中的自我发现和自我成长，因而是一种个人化的精神行为。什么样的书最适合于这样的精神漫游呢？当然是经典，只要翻开它们，便会发现里面藏着一个个既独特又完整的精神世界。
——节选自周国平《经典和我们》
【材料二】
2012年我国18―70周岁国民在传统纸媒和电媒上的人均分配时间表
读书时间 15.38分 读报时间 18.91分
2012年中美两国国民阅读调查表
调查项目 公共图书馆数量 人均拥有图书馆数量 人均拥有图书馆藏书量 公民拥有图书证比例 人均年阅读量 图书畅销类型 中国 3076个 个/ 44万人 0.58本 7% 4.39本 教辅、养生、食谱、营销等 美国 8951个 个/1.3万人 50本 62% 7本 小说、科技等 ——参考自中国新闻网
【材料三】
一份调查报告：受访者是30位出身于工人阶层的男子，最后有15人成为大学教授，15人仍在工人阶层。在挑选这30人的时候，研究人员确认他们出身于相似的社会环境，而且家庭创伤也相似（父母酗酒、死亡、离婚等）。
15位教授中，有12位有父母给他们读书或讲故事；15位工人中，只有4人有这种经历。15位教授中，有14人小时候家中有很多图书和印刷品；15位工人中，只有4人家中有书。15位教授中，13人的母亲与12人的父亲经常阅读书报杂志；15位工人中，只有6人的母亲与4人的父亲经常阅读。15位教授小时候都受到大人在阅读上的鼓励，15位工人中只有3人受到鼓励。
其中，教授组二号受访者，他是一名社会学学者，7岁时母亲去世，被送进孤儿院，一直到17岁自立成人。他在进入孤儿院时备受煎熬，他“不知道孤儿会发生什么事”。8岁时，这位受访者在孤儿院图书馆发现了霍雷肖?阿尔杰的系列故事书。这个发现对他影响深远，因为它突然间了解到，尽管在孤儿院，他仍然可以掌握命运，创造人生。霍雷肖?阿尔杰的书让他看到“一个掌握自己命运的男孩典范”，他可以选择自己的人生。 注释:①霍雷肖?阿尔杰（1832——1899），美国儿童文学作家，共创作了100多部作品。他专门撰写贫困男孩发奋图强最终成功的故事，代表作《衣衫褴褛的迪克》。
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