不能做出正确回答,与学校教育不相协调和配合。有的甚至顾虑对孙子(女) 管严了或方法不当出现意外情况而受子女埋怨,便采取回避的办法,只管吃、穿、住,不管教育。时间长了,儿童习惯于随心所欲、好吃懒做、爱撒谎。
除了以上五点，农村家庭教育还存在重智育轻德育，家庭教育优劣悬殊较大，缺乏正确的教育价值观，对子女教育方面的观点、立场不统一等问题。此外，对伦理道德教育、法制教育的忽视，对儿童心理健康发展缺乏应有的关注，也是农村家庭教育众多失误之一。
总之，通过文献研究，我们看到农村家庭教育现状令人担忧。农村家庭教育中表现出来的新特点、新趋势以及出现的新问题，应该引起社会关注，解决这些问题的对策很值得我们认真地进行探讨。