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2019年如何解决中
考数学压轴题支招
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数学最后答题难，要怎么拿到这分呢?教育网小编带大家来看看如何解决中考数学压轴题，为你来支招。 如何解决中考数学压轴题 1学会运用数形结合思想。
数形结合思想是指从几何直观的角度,利用几何图形的性质研究数量关系,寻求代数问题的解决方法,或利用数量关系来研究几何图形的性质,解决几何问题的一种数学思想. 数形结合思想使数量关系和几何图形巧妙地结合起来，使问题得以解决。
2学会运用函数与方程思想。
从分析问题的数量关系入手，适当设定未知数，把所研究的数学问题中已知量和未知量之间的数量关系，转化为----------------精选公文范文----------------
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方程或方程组的数学模型，从而使问题得到解决的思维方法，这就是方程思想。 用方程思想解题的关键是利用已知条件或公式、定理中的已知结论构造方程。这种思想在代数、几何及生活实际中有着广泛的应用。
直线与抛物线是初中数学中的两类重要函数，即一次函数与二次函数所表示的图形。因此，无论是求其解析式还是研究其性质，都离不开函数与方程的思想。
3学会运用分类讨论的思想。
分类讨论思想可用来检测学生思维的准确性与严密性，常常通过条件的多变性或结论的不确定性来进行考察，有些问题，如果不注意对各种情况分类讨论，就有可能造成错解或漏解。
在解答某些数学问题时，有时会遇到多种情况，需要对各种情况加以分类，并逐类求解，然后综合得解，这就是分类讨论法。分类讨论是一种逻辑方法，是一种重要的数学思想，同时也是一种----------------精选公文范文----------------
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重要的解题策略，它体现了化整为零、积零为整的思想与归类整理的方法。 分类的原则：
分类中的每一部分是相互独立的; 一次分类按一个标准;
分类讨论应逐级进行.正确的分类必须是周全的，既不重复、也不遗漏. 4学会运用等价转换思想。
转化思想是解决数学问题的一种最基本的数学思想。在研究数学问题时，我们通常是将未知问题转化为已知的问题，将复杂的问题转化为简单的问题，将抽象的问题转化为具体的问题，将实际问题转化为数学问题。转化的内涵非常丰富，已知与未知、数量与图形、图形与图形之间都可以通过转化来获得解决问题的转机。
任何一个数学问题的解决都离不开转换的思想，初中数学中的转换大体包括由已知向未知，由复杂向简单的转换，而作为 压轴题，更注意不同知识之间的联系与转换，一道中考压轴题一般是融----------------精选公文范文----------------
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代数、几何、三角于一体的综合试题，转换的思路更要得到充分的应用。
以上内容是如何解决 压轴题，希望考生能够学会方法，更多内容关注教育网。
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