类比探究题 - 图文

2020-04-14 02:07

类比探究题

1.(2015?潜江24.(10分))已知∠MAN=135°,正方形ABCD绕点A旋转.

(1)当正方形ABCD旋转到∠MAN的外部(顶点A除外)时,AM,AN分别与正方形ABCD的边CB,CD的延长线交于点M,N,连接MN.

①如图1,若BM=DN,则线段MN与BM+DN之间的数量关系是 MN=BM+DN ;

②如图2,若BM≠DN,请判断①中的数量关系是否仍成立?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由;

(2)如图3,当正方形ABCD旋转到∠MAN的内部(顶点A除外)时,AM,AN分别与直线BD交于点M,N,探究:以线段BM,MN,DN的长度为三边长的三角形是何种三角形,并说明理由.

考几何变换综合题. 点: 分(1)①如图1,先利用SAS证明△ADN≌△ABM,得出AN=AM,∠NAD=∠MAB,再析: 计算出∠NAD=∠MAB=(360°﹣135°﹣90°)=67.5°.作AE⊥MN于E,根据等腰三角形三线合一的性质得出MN=2NE,∠NAE=∠MAN=67.5°.再根据AAS证明△ADN≌△AEN,得出DN=EN,进而得到MN=BM+DN; ②如图2,先利用SAS证明△ABM≌△ADP,得出AM=AP,∠1=∠2=∠3,再计算出∠PAN=360°﹣∠MAN﹣(∠3+∠4)=360°﹣135°﹣90°=135°.然后根据SAS证明△ANM≌△ANP,得到MN=PN,进而得到MN=BM+DN; (2)如图3,先由正方形的性质得出∠BDA=∠DBA=45°,根据等角的补角相等得出∠MDA=∠NBA=135°.再证明∠1=∠3.根据两角对应相等的两三角形相似得出△ANB∽△MAD,那么2=2,又AB=AD=2DB,变形得出BD=2BN?MD,然后证明2222(MD+BD)+(BD+BN)=(DM+BD+BN),即MB+DN=MN,根据勾股定理的 逆定理即可得出以线段BM,MN,DN的长度为三边长的三角形是直角三角形. 解解:(1)①如图1,若BM=DN,则线段MN与BM+DN之间的数量关系是MN=BM+DN.理答: 由如下: 在△ADN与△ABM中, , ∴△ADN≌△ABM(SAS), ∴AN=AM,∠NAD=∠MAB, ∵∠MAN=135°,∠BAD=90°, ∴∠NAD=∠MAB=(360°﹣135°﹣90°)=67.5°, 作AE⊥MN于E,则MN=2NE,∠NAE=∠MAN=67.5°. 在△ADN与△AEN中, , ∴△ADN≌△AEN(AAS), ∴DN=EN, ∵BM=DN,MN=2EN, ∴MN=BM+DN. 故答案为MN=BM+DN; ②如图2,若BM≠DN,①中的数量关系仍成立.理由如下: 延长NC到点P,使DP=BM,连结AP. ∵四边形ABCD是正方形, ∴AB=AD,∠ABM=∠ADC=90°. 在△ABM与△ADP中, , ∴△ABM≌△ADP(SAS), ∴AM=AP,∠1=∠2=∠3, ∵∠1+∠4=90°, ∴∠3+∠4=90°, ∵∠MAN=135°, ∴∠PAN=360°﹣∠MAN﹣(∠3+∠4)=360°﹣135°﹣90°=135°. 在△ANM与△ANP中, , ∴△ANM≌△ANP(SAS), ∴MN=PN, ∵PN=DP+DN=BM+DN, ∴MN=BM+DN; (2)如图3,以线段BM,MN,DN的长度为三边长的三角形是直角三角形.理由如下: ∵四边形ABCD是正方形, ∴∠BDA=∠DBA=45°, ∴∠MDA=∠NBA=135°. ∵∠1+∠2=45°,∠2+∠3=45°, ∴∠1=∠3. 在△ANB与△MAD中, , ∴△ANB∽△MAD, ∴=2, ∴AB=BN?MD, ∵AB=DB, DB)=BD, 22∴BN?MD=(2∴BD=2BN?MD, 2222222∴MD+2MD?BD+BD+BD+2BD?BN+BN=MD+BD+BN+2MD?BD+2BD?BN+2BN?MD, 222∴(MD+BD)+(BD+BN)=(DM+BD+BN), 222即MB+DN=MN, ∴以线段BM,MN,DN的长度为三边长的三角形是直角三角形. 点本题是几何变换综合题,其中涉及到正方形的性质,全等三角形的判定与性质,平行评: 线的性质,等腰三角形的性质,补角的性质,相似三角形的判定与性质,勾股定理的逆定理等知识,综合性较强,有一定难度.准确作出辅助线,利用数形结合是解(1)小题的关键,证明△ANB∽△MAD是解(2)小题的关键. 2.(2015?贵港26.(10分))已知:△ABC是等腰三角形,动点P在斜边AB所在的直线上,以PC为直角边作等腰三角形PCQ,其中∠PCQ=90°,探究并解决下列问题: (1)如图①,若点P在线段AB上,且AC=1+,PA=,则: ①线段PB= ,PC= 2 ;

222222

②猜想:PA,PB,PQ三者之间的数量关系为 PA+PB=PQ ;

(2)如图②,若点P在AB的延长线上,在(1)中所猜想的结论仍然成立,请你利用图②给出证明过程; (3)若动点P满足

=,求

的值.(提示:请利用备用图进行探求)

考点: 相似形综合题.

分析: (1)①在等腰直角三角形ACB中,由勾股定理先求得AB的长,然后根据PA的长,可求得PB的长;过点C作CD⊥AB,垂足为D,从而可求得CD、PD的长,然后在Rt三角形CDP中依据勾股定理可求得PC的长;②△ACB为等腰直角三角形,CD⊥AB,从而可求得:CD=AD=DB,然后根据AP=DC﹣PD,PB=DC+PD,可证明AP+BP=2PC,因为在Rt△PCQ

22222

中,PQ=2CP,所以可得出AP+BP=PQ的结论;

(2)过点C作CD⊥AB,垂足为D,则AP=(AD+PD)=(DC+PD),PB=(DP﹣BD)=(PD﹣DC),可证明AP+BP=2PC,因为在Rt△PCQ中,PQ=2CP,所以可得出AP+BP=PQ的结论;

(3)根据点P所在的位置画出图形,然后依据题目中的比值关系求得PD的长(用含有CD的式子表示),然后在Rt△ACP和Rt△DCP中由勾股定理求得AC和PC的长度即可. 解答: 解:(1)如图①:

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

①∵△ABC是等腰直直角三角形,AC=1+∴AB=∵PA=∴PB=

, ,

=

=

+

作CD⊥AB于D,则AD=CD=∴PD=AD﹣PA=在RT△PCD中,PC=

=2,

故答案为,2; ②如图1.

∵△ACB为等腰直角三角形,CD⊥AB, ∴CD=AD=DB.

∵AP=(AD﹣PD)=(DC﹣PD)=DC﹣2DC?PD+PD,PB=(DB+PD)=(DC+DP)

2

2

2

2

2

2

2

2

=CD+2DC?PD+PD

2

2

2

2

22

∴AP+BP=2CD+2PD,

∵在Rt△PCD中,由勾股定理可知:PC=DC+PD, ∴AP+BP=2PC.

∵△CPQ为等腰直角三角形, ∴2PC=PQ. ∴AP+BP=PQ

(2)如图②:过点C作CD⊥AB,垂足为D.

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

∵△ACB为等腰直角三角形,CD⊥AB, ∴CD=AD=DB.

∵AP=(AD+PD)=(DC+PD)=CD+2DC?PD+PD,PB=(DP﹣BD)=(PD﹣DC)=DC﹣2DC?PD+PD, ∴AP+BP=2CD+2PD,

∵在Rt△PCD中,由勾股定理可知:PC=DC+PD, ∴AP+BP=2PC.

∵△CPQ为等腰直角三角形,

2

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2

2


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