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正确答案：
8. 幼儿创造性思维培养的途径是（ ）。 . 激发幼儿的求知欲 . 保护幼儿的好奇心 . 开展多种形式的活动 . 锻炼幼儿的发散思维 正确答案：
9. 语言训练 进 行口吃矫治应该做到（ ）。 . 语言训练要有一定顺序
. 要从简单的发音开始，发音不要过猛 . 要训练口吃儿童轻而慢、柔而连贯的说话
. 可以让口吃儿童进行朗读练习来培养说话的流畅性 正确答案：
10. 卡根认为婴儿的微笑主要有 . 自然性微笑 . 控制性微笑 . 社会性微笑 . 无差异微笑 正确答案：
学前儿童心理学16秋在线作业1
三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）
1. 怯生是突然发生的，它与微笑一样不需要一个逐渐显露的过程 . 错误 . 正确 正确答案：
2. 心理学家用“听觉逼近”研究婴儿的距离知觉。 . 错误 . 正确 正确答案：
3. 条件反射用来检测婴儿记忆和学习的能力和效果。 . 错误 . 正确 正确答案：
4. 比较条件从泛化到集中化是幼儿比较能力发展的特点之一。 . 错误
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. 正确 正确答案：
5. 培养幼儿记忆力的方法包括词形结合法和见闻回忆法。 . 错误 . 正确 正确答案：
6. 幼儿后期抽象思维萌芽的表现是能够初步理解事物的因果关系。 . 错误 . 正确 正确答案：
7. 8—1 2个月的婴儿几乎能学会走路，这时的手眼配合已发展得比较协调。 . 错误 . 正确 正确答案：
8. 知觉是指人脑对直接作用于感觉器官的刺激物的个别属性的反映。 . 错误 . 正确 正确答案：
9. 婴儿的喂养应着眼于保护脾 胃。 . 错误 . 正确 正确答案：
10. 分析性智力是不包含在“ 成 功 智 力 ”中。 . 错误 . 正确 正确答案：
11. 婴儿初生情绪反应随心理需要的出现而出现，并随其减弱、消失而停止。 . 错误 . 正确 正确答案：
12. 幼儿对事物的情感态度，影响他们对事物的理解与判断。 . 错误 . 正确 正确答案：
13. 对象与背景之间的动静关系影响着对象被区分的难易程度 。 . 错误 . 正确 正确答案：
14. 生理习惯的问题是幼儿产生愤怒的原因之一。 . 错误 . 正确 正确答案：
15. 幼儿第一信号系统的活动仍占主要地位，第二信号系统（语言）还没有出现。
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. 错误 . 正确 正确答案：
16. 分离焦虑在婴儿6—7个月时产生，随着母 - 婴依恋的建立而同时发生。 . 错误 . 正确 正确答案：
17. 有研究表明，婴儿认识物体主要靠对物体形状的选择，幼儿则逐渐按照颜色进行选择。 . 错误 . 正确 正确答案：
18. 词语符号和具体形象的结合是幼儿认知的最佳方式。 . 错误 . 正确 正确答案：
19. 3 — 6个月婴儿选择性注意越来越受知识和经验的支配。 . 错误 . 正确 正确答案：
20. 分离是造成痛苦的最基本和最普遍的原因之一。 . 错误 . 正确 正确答案：