广东教育学心理学试题完备题库每日一练(2016.8.15)

2018-10-21 17:55

单项选择题

1、在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是(C)。 A.坚持人文教育为主 B.坚持科学教育为主

C.坚持人文教育与科学教育的携手并进 D.要看情况而定

2、生理自我在几岁左右基本成熟?( B ) A.1岁 B.3岁 C.5岁

D.7岁

3、皮亚杰提出的儿童认知发展阶段包括( ABCE )。 A.具体运算阶段 B.前运算阶段 C.感知运动阶段 D.数运算阶段 E.形式运算阶段

4、为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号,最适宜的记忆策略是(A)。 A.复述策略 B.精加工策略 C.组织策略 D.生成技术

5、马克思主义认为,造成人的片面发展的根本原因是(B) A.生产力水平低下 B.旧的社会分工 C.资本主义制度 D.阶级剥削 6、“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光,努力学习。这种行为属于意志品质的(D) A、自觉性 B、果断性 C、坚持性 D、自制性

7、在《超越IQ》一书中提出智力的三元理论的是(C) A.皮亚杰 B.加德纳 C.斯腾伯格

D.戴斯

8、由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为(D)。 A.顺向迁移 B.逆向迁移 C.水平迁移 D.垂直迁移

9、心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念,其依据是身心发展的(C) A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.互补性

10、以下属于智力因素的是(A) A.注意力 B.动机 C.情感 D.意志

11、有预定目的,但又不需要意志努力的注意是( )。 A.随意注意 B.不随意注意 C.随意后注意 D.无意注意

12、因材施教原则针对的(D ) A.天才儿童 B.后进 C.特长生 D.每个学生

13、教师进修提高最经常、最普遍的形式是(A) A.结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高 B.参加函授、电大课程学习 A.凯洛夫的《教育学》 B.夸美纽斯的《大教学论》

14、下列哪个选项是影响深度知觉的双眼线索? (D ) A.线条透视 B.空气透视 C.运动视差 D.视轴辐合

15、—种爆发性的、强烈而短暂的情绪状态是(A ) A.愤怒 B.激情 C.应激 D.心境

16、学校实现教育目的的基本途径是(D ) A、团队活动 B、班级活动 C、政治工作 D、教学

17、结合中小学教师在职进修的特殊性,组织教师进修时,一般是(ABD)。 A.以业余为主 B.以自学为主 C.以长期为主 D.以短期为主 E.以国外学习为主

18、在现代社会中,影响一个国家盛衰强弱的关键因素是(D)。 A.科技 B.经济 C.综合国力 D.教育 19、“出污泥而不染”,这句话反映出人接受环境影响具有(C ) A.独立性 B.主动性 C.能动性 D.被动性

20、教师专业化的尝试始于(B)。 A.教师职业的出现 B.师资培训机构的建立 C.教育立法的规定

D.国民教育制度的确立

21、记忆表象的基本特征是(D ) A.形象性和系统性 B.抽象性和逻辑性 C.具体形象性和直观性 D.直观形象性和概括性

22、心理咨询中的电话咨询属于哪一项(C) A.直接咨询 B.小组咨询 C.间接咨询 D.面谈咨询

23、古人苏秦受辱而悬梁刺股,终成学业,恰好印证了“不愤不启,不悱不发”的名言,这说明人的情绪的两极() A、是对立而不可调和的 B、因一定条件而互相转化

C、是具有社会性的,可有意识地调节和控制 D、是可以寻找到一个平衡点的

24、按需要的性质,它可以分成(B) A.生理与社会需要 B.物质与精神需要 C.外部和内部需要 D.低级和高级需要

25、教育的根本任务是(D)。 A、传授知识 B、增强技能 C、发展能力 D、教书育人

E、培养创新精神和实践能力

26、性格是个性心理的核心,它是人对客观现实的(C ) A.稳定态度 B.习惯化行为方式

C.稳定的态度与习惯化行为方式 D.能动反映

27、根据研究,以下哪一年级是品德发展的关键期?( B ) A.初一 B.初二

C.初三考试大论坛 D.高一

28、在多种的教学组织形式中,(D)的形式自夸美纽斯确立后,几个世纪来一直为各国采用

A.小组教学 B.道尔顿制 C.个别教学 D.课堂教学

29、态度的核心成分是(B)。 A.认知成分 B.情感成分 C.行为成分 D.能力成分

30、小学阶段是发展学生个性()。 A.并不重要的时期 B.非常重要的奠基时期 C.没有效果的时期

D.最不会受外界影响的时期

31、教育要适应人的发展的顺序性规律,应做到(A ) A.循序渐进 B.因材施教 C.教学相长 D.防微杜渐

32、学业评价是指根据测验分数、观察和报告,对被测验者的行为、作业的优点或价值作出(A)

A.判断 B.诊断 C.评定 D.评分

33、下列选项中哪一项不是青少年人际关系(C ) A.亲子关系 B.朋友关系 C.合同关系 D.师生关系

34、对学生进行德育的特殊途径是(C ) A.社会实践 B.各科教学 C.班主任工作 D.课外活动

35、咨询与辅导的基本原则是:() A.尊重学生 B.面向全体学生 C.要有耐心

D.坚持具体性原则

36、倾向于选择非常容易或非常困难任务的是(A) A.避免失败者 B.力求成功者 C.自我实现者 D.追求荣誉者

37、下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有(AC)。 A.教学过程的四个阶段论 B.实科教育思想 C.教育性教学

D.自然主义教育 E.实用主义教育思想


广东教育学心理学试题完备题库每日一练(2016.8.15).doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!

下一篇:新一代大学英语 综合教程1 课后翻译

相关阅读
本类排行
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)

马上注册会员

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: