柳堡镇校外辅导站七年级语文训练（1）张学宏
1．把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字填在括号内。(5分)
杨绛先生的文字淡雅chún（ ）香，如清水芙蓉。她的一生曾遭遇了许多磨难，但都能温wǎn（ ）应对。她写的《干校六记》，文字朴实简白，笔调冷jùn（ ）。既对弱者予以关爱，又透露着刚正不阿（ ）的精神。她认．为，一个人不想攀高就不怕下跌，也不用倾轧排挤，可以保其天真，成其自然，潜．（ ）心一志完成自己能做的事。
（汉字书写要注意工整；注音要注意声调的位置。） 2．知行中学学生会拟举行“中华经典伴我行”活动，请你参加。（9分）
活动一：且行且读，重温经典。
请你简述：中国四大古典名著之一《西游记》中孙悟空去火云洞解救唐僧，他变成的牛魔王是如何被红孩儿识破的，最终唐僧又是怎么得救的。（4分）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 活动二：边走边唱，歌咏家国。
5月4日举办“家国情怀”篝火晚会，需向学校总务处借三只无线话筒。请你以学生会的名义写一则借条。（5分）
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 阅读下面的名著选段，完成11—12题。（6分）
“你好，小爷子……你倒是说话啊，不要生气了!怎么，你怎么啦？……”
我很想踢他一脚，可是一动弹就疼。他的须发显得比平时还红，脑袋不安地摇晃着，放光的眼睛往墙壁搜索着什么。他从口袋里掏出一个山羊形的甜饼、两个糖角、一个苹果和一包青色的葡萄干，他把这些东西放在枕头上我的鼻子跟前。
“你瞧，我给你带来的礼物!” 他弯下身来吻了吻我的额头，又摸了摸我的头，他的手不仅冰凉而且焦黄，比鸟嘴还黄，那是染布染的。他一面轻轻地抚摸着我的头，一面谈起来：“我当时对你太过分了，朋友。我火得厉害；你咬我，抓我，也把我惹火了!然而，你多挨几下并不算倒霉，你要知道：挨自己亲人的打，这不算屈辱，是受教训!不要让外人打，自己人打没关系!你以为我没挨过打吗？我挨的那个打啊，你连做梦都没梦见过。我给人家欺辱成那个样子，大约上帝看见也会掉泪!结果怎样呢？我这个孤儿，叫化子母亲的儿子，熬出头了，当上行会的头儿，手下管很多人。”
他那端正干瘦的身体轻轻靠着我，他开始讲他的童年时代，他的话沉重而且结实，轻巧流利地一句跟着一句。
3.写出“我”的名字并概括选文内容。（2分）
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.从整部作品看，“他”是一个怎样的人？请结合具体情节进行分析。（4分）
解说：这句话有比喻、排比的修辞手法。
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______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读下面这首诗，完成6～7题。(6分)
昼居池上亭独吟 [唐]刘禹锡
日午树阴正，独吟池上亭。静看蜂教诲，闲想鹤仪形。
①②③
法酒调神气，清琴入性灵。浩然机已息，几杖复何铭。
【注】①法酒：按照法定规格酿造的酒。②机：心意，心愿。
③几杖??铭：给几、杖作铭文（含自警或劝诫意）。
5．这首诗抒发了刘禹锡____________________、__________________的心绪。（2分） 6．诗人“闲想鹤仪形”，他心中鹤的形象与下面第（1）联还是第（2）联所描写的鹤形象相似？请结合本诗颈联或尾联，说说你的理解。（4分）
（1）晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词》） （2）临风一唳思何事？怅望青田云水遥。（白居易《池鹤》）
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郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”
1．《郑人买履》选自________，作者________，________（朝代）人。 2．给下列字注音。①履（ ） ②宁（ ） 3．解释字词。
（1）履（ ） （2）操（ ）（3）宁（ ） （4）罢（ ） 4．翻译下列句子。 ①及反，市罢，遂不得履。________________ ___________________ ②宁信度，无自信也。______________________________________ 5．这则寓言故事包含了什么道理？
______________________________________________________________ 6．请你至少写出两个带“履”的成语。
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楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？ 1．《刻舟求剑》这则寓言出自《________》，编者是________。 2．为下列字注音。①坠（ ） ②遽（ ） ③契（ ） 3．解释下列词语。
①涉（ ） ②是（ ）③遽（ ） ④求（ ）
4．分别指出加粗词所指代的内容。 ①其剑自舟中坠于水（ ） ②遽契其舟（ ） 5．翻译句子。 ①是吾剑之所从坠。 译文：_____________________________________ ②求剑若此，不亦惑乎？ 译文：_____________________________________ 6．这则寓言故事包含了什么道理？
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阅读下列段选文，完成12～15题。（14分）
宋代藏书 （宋）沈括
前世藏书分散数处，盖防水火散亡也。今三馆、秘阁，凡四处藏书，然同在崇文院。其间官书多为人盗窃，士大夫家往往得这。嘉祐中，置编校官八员，杂雠四馆书，给吏百人，悉以黄纸为大册写之。自此私家不敢辄藏，校雠累年，仅能终昭文一馆之书而罢。
【注释】①崇文院：中国宋代贮藏图书的官署。②嘉祐：1056年9月—1063年，宋仁宗赵祯第九和最后一个年号。北宋用此年号共八年。嘉祐八年宋英宗即位沿用。③杂雠（chóu）四馆书：指以崇文院总领的史馆、昭文馆、集贤院、秘阁之书相互校雠。后又以诸阁书供校雠。雠，校对文字。 （选自《梦溪笔谈》） 12．解释下列句中加点的词。（4分）
（1）盖防水火散亡也（ ） （2）凡四处藏书（ ） ．．．（3）唐人尚未盛为之（ ） （4）其船背稍夷（ ） ．．13．下列句中与“悉以黄纸??”中的“以”，意义和用法相同一项是（ ）（2分） A．可以调素琴 B．不以木为之者 C．策之不以其道 D．意将遂入以攻其后也 ．．．．14．用现代汉语翻译下列句子。（4分） （1）其间官书多为人盗窃，士大夫家往往得之。
（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
15．根据文段内容，用自己的话回答下面问题。（4分） （1）前代和宋代分别是怎样藏书的？（2分）
（2）是什么措施使得私人不敢私自藏书了？（2分）
(三)阅读小说，完成16～19题。(共14分)
雪花的心跳 杨琳芳
①雪花是一种精灵、一种凄美。喜欢雪花飞扬的姿态，喜欢雪花清纯的模样，总之，方医生认为一年四季，雪是世间最美丽的景致。
②当方医生在晨幕四罩中打开房门，想融进雪儿飞舞的欢乐之中去感受雪花的心跳时，不远处雪光映照下有一个黑影一闪不见了。方医生的神经一紧，低头发现自家的门口台阶上放着一个长长的软软的包裹，方医生马上意识到这里边包的是一个孩子，他急忙把包裹抱到房屋温暖的火炉旁，掀开褥子一角，一个大约三个月大的可爱女婴还在甜甜地睡着。医生本能的责任，促使他快速对小女孩做了一个身体检查，五官端正，心肺跳动正常。此时，小女孩睁开紫葡萄一样的双眼，绽开一脸玫瑰般的笑靥。
③可当方医生扯下套在小女孩脚上的毛袜时，突然发现女孩的脚有残疾，他无奈地苦笑着想，谁让自己被人称作针灸大师呢？方医生喜欢雪，从此就给小女孩起名叫雪儿，把拣到雪儿这一天的日子定为她的生日。
④三年过去，雪儿在方医生的精心治疗下，脚已基本正常。活泼可爱的雪儿在房间里奔来跑去，不时给方医生一家和病人带来阵阵的笑声。但让方医生感到困惑的是，三年来，他总是感到有个黑影幽灵一般在他周围徘徊，这个黑影到底是谁呢？他究竟要做什么？
②
③
①
⑤又是一个雪天，方医生一家正给雪儿过生日，一对中年夫妇提着一大兜礼品来到方医生家。中年男人说：“方医生，去年冬天我来城里办事，突然犯了胃病，是你一针扎下去，治好了我的病，还没要我一分钱，你瞧，一直到今天，我才来向您表示感谢。”方医生搜寻了所有的记忆，最后还是记不起来，只好很含糊地应答：“那没什么，那没什么。”中年男人说：“是啊！您看好了那么多的病人，记不住他们的情况了，可病人一辈子不会忘记您啊！”末了，和中年男人一块来的女人抱起雪儿左看右看，上看下看，眼里噙着泪水说：“你们的女儿可真漂亮呀！”雪儿用手擦拭着她的泪说：“阿姨，你哭了？”女人放下雪儿，把脸扭．．了过去。
⑥中年夫妇走后，心生窦疑的方医生忙打开礼包，只见里面有三套不同季节的女孩服装和一些零食，下面还压着一封信。他急忙展信细看，只见信中这样写道：
⑦尊敬的方医生，我是三王庄的一个养蜂人，几年来，在你眼前晃动的那个黑影就是我。三年前女儿出生，我和妻子就发现了她的脚有残疾，要治好女儿的病需要花很多的钱。知道你是方圆百里的针灸名医，治好了不少有脚疾的人，于是我们心一横，就做出了这样不道德的事，想再要个健康的男孩传宗接代。之后，我们如愿以偿，可儿子不久前又因病夭折了，我们的生活灰暗到了极点。我无数次跑到您家门口远远望着聪明、乖巧、跑来跑去的雪儿，还无数次整晚守候在你家的窗前，聆听雪儿的笑声。有几次，我甚至萌生了趁你们不注意偷走她的念头，但每当听到你们全家人的欢声笑语，看到雪儿幸福健康地成长，良心就会受到谴责。我很惭愧，后悔自己无情地丢弃了义务和责任，从此永远失去了女儿??方医生，我已和妻子订好了南下的火车票，准备到南方放蜂发展去，等到雪儿上大学的时候，为她准备一笔丰厚的学费，也好弥补我们一生的过失，弥补对您和雪儿的亏欠，这是我们夫妻唯一的心愿了！王心悔。
⑧未看完信，方医生早已泪盈眼眶。雪儿像为亲生母亲擦试泪水一样为方医生擦去眼角淌下的泪，稚气地问：“爸爸，你为什么也哭啊？纸上写的什么，给我念念好吗？”
⑨方医生抱起雪儿缓缓站起来，凝望着窗外翩翩起舞的雪花，像往日感受雪花的心跳一样，感受着雪儿的心跳，他亲了亲雪儿红苹果般的脸说：“等到你考上大学的时候，一定会念给你听的。
（选自《精选小小说》，有删改）
16．请从方医生的角度，将小说的主要情节补充完整。(2分)
【A】 ----困惑黑影——【B】 ----感受心跳
17．仔细品味第⑤段中划线的句子，联系上下文，揣摩“女人”此刻的心理活动。(3分) _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 18．联系全文，说说你对第①段中划线句子的理解。(4分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 19．结合文章内容，分析方医生是一个怎样的人。（3分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 20．下列对本文的理解和分析不正确的一项是( )(2分)
A．文中两处写雪儿擦拭大人的泪水，前者表现雪儿的乖巧，后者表现方医生的担忧。 B．那封信的作用主要有：解释雪儿被抛弃的原因，推动情节发展，升华小说主旨。 C．小说题目形象深刻，雪花高洁，故事曲折，揭示出激荡人心的复杂的人性人情之美。 D．方医生不仅医治了雪儿的身体残疾，更医治了雪儿父母的思想残疾。
柳堡镇校外辅导站七年级语文训练答案（1）
1【解析】“醇”指酒味厚，自然有“酉”，加点水就成“酒”了。“温婉”意思是温和柔顺婉约有度，自然是“婉约”的“婉”。“冷峻”可以解释为冷酷严峻，自然是“峻”。“阿”是个多音字，表示“曲从、迎合”时读“ē”；“潜”？不说了，直接上答案。醇香、温婉、冷峻，刚正不阿[ē]、潜[qián ]心。
2【参考答案】红孩儿问孙悟空自己的生辰八字，孙悟空回答不上来，说忘记了，因而被红孩儿识破。最后，孙悟空请来观音菩萨，降服了红孩儿，救出了唐僧。 【试题解析】“火云洞事件”是取经团队与牛魔王家族结仇的首发事件。孙悟空变化的牛魔王来得太快，又推三阻四不肯吃唐僧肉，于是，乖巧的红孩儿便用比较私密的“生辰八字”问题难倒“假魔王”，矛盾升级，最后，悟空被迫请来观音菩萨，降服了红孩儿，救出唐僧。 【参考答案】 借 条
因举办“家国情怀”篝火晚会之需，特向学校总务处借无线话筒三只。晚会结束后立即归还。
学生会 5月4日 【试题解析】要注意应用文的一般格式。“借条”是一种是一种具有法律效力的凭证性文书。“借”嘛，至少要写清楚“借”的事物及其特征、数量，归还的约定（时间、方式等），严格地说还有违约责任、处理方式等。当然，落款（含借东西的人姓名、借款日期）必不可少。另外，语言要简洁、准确，不得有歧义。
3【参考答案】阿廖沙。外祖父打过“我”之后来安慰“我”。 【试题解析】首先要判断这段文字出自哪一部名著，从“他的须发显得比平时还红”“那是染布染的”“你咬我，抓我”“我这个孤儿，叫化子母亲的儿子，熬出头了，当上行会的头儿”等句子来看，应该出自高尔基的《童年》。这样，被打的小赤佬自然就是阿廖沙（高尔基的乳名）了，于是，问题迎刃而解。
4【参考答案】外祖父是一个残暴（吝啬、专横、贪婪）而有时也会流露出仁爱之心的人。从对犯错的孩子和工人，甚至是对相依为命的妻子，他都会狠狠毒打，可以看出，他是一个残暴、专横的人。从他教“我”认字，关心“我”的成长，对不幸的女儿越来越宽容，为给女儿办嫁妆甚至把大房子卖了，可以看出，他有时又是一个关心“我”，有宽容心的人。
【试题解析】外祖父这一形象，可以说是《童年》整部作品中最复杂的，因为要求“结合具体情节进行分析”，而且是4分。建议至少写三方面，最好不少于四方面。他残酷无情，自私残忍，野蛮粗暴，动辄就打人骂人。他贪婪吝啬。同时，年轻的他经历了贫困和沉重的生活，也算得上一个生活的斗士与勇士。他身上也有人性的闪光，那就是不时表现出来的护犊之情、关爱小辈之心。事例就暂且不举了。最讨厌的就是他时常殴打外祖母。有一次打她时，从复活节的第一天做午祷的时候开始，一直打到晚上。打累了，歇一会儿再打。还用缰绳打??
5【参考答案】不被重用的失意不平，追求高尚人格和高雅志趣
【试题解析】“心绪”即心思、心情。其实是一个范围较大的词语，答题时要仔细推敲。同时，要注意“独吟”“蜂教诲”“闲想”“鹤仪形”“清琴”“已息”等词的内涵，还要对刘禹锡的生平有一定的了解。《昼居池上亭独吟》应该抒写的是作者对政治上失意的感慨和保持高尚节操的情怀。
6（2）临风一唳思何事？怅望青田云水遥。（白居易《池鹤》）
【参考答案】与第(2)联鹤的形象相似。“闲想鹤仪形”中的“鹤仪形”指君子的仪形，表达了作者对高尚人格的追求。尾联“浩然机已息，几杖复何铭”做达观之语，正好与“鹤