……………………○○……………………线线……………………○○… _……___……___…_…：订号…考订…___…_…__…_…_：……级○班…__○_…___……__：……名……姓_…_装___装…___……___…:…校学………○○……………………外内……………………○○……………………
绝密★启用前
2018年04月14日910****3285的高中数学组卷
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx
题号 一 总分 得分 注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅰ卷（选择题）
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人 得 分 一．选择题（共10小题）
1．在航天员进行一项太空实验中，要先后实施6个程序，其中程序A只能出现在第一或最后一步，程序B和C在实施时必须相邻，问实验顺序的编排方法共有（ ） A．34种
B．48种
C．96种
D．144种
2．要排出某理科班一天中语文、数学、物理、英语、生物、化学6堂课的课程表，要求语文课排在上午（前4节），生物课排在下午（后2节），不同排法种数为（ ）
A．144 B．192 C．360 D．720
3．福州西湖公园花展期间，安排 6 位志愿者到 4 个展区提供服务，要求甲、乙两个展区各安排一个人，剩下两个展区各安排两个人，不同的安排方案共有（ ）
A．90 种 B．180 种 C．270 种 D．360 种
4．若有5本不同的书，分给三位同学，每人至少一本，则不同的分法数是（ ）
A．120 B．150 C．240 D．300
试卷第1页，总2页
5．我国的第一艘航空母舰“辽宁舰”在某次舰载机起降飞行训练中，有5架“歼﹣15”飞机准备着舰，如果乙机不能最先着舰，而丙机必须在甲机之前着舰（不一定相邻），那么不同的着舰方法种数为（ ） A．24 B．36 C．48 D．96
6．某学校需要把6名实习老师安排到A，B，C三个班级去听课，每个班级安排2名老师，已知甲不能安排到A班，乙和丙不能安排到同一班级，则安排方案的种数有（ ） A．24 B．36 C．48 D．72
7．上海某小学组织6个年级的学生外出参观包括甲博物馆在内的6个博物馆，每个年级任选一个博物馆参观，则有且只有两个年级选择甲博物馆的方案有（ ） A．A×A种 B．A×54种 C．C
×A
种
D．C
×54种
8．从7名男队员和5名女队员中选出4人进行乒乓球男女混合双打，不同的组队种数是（ ） A．
B．
C．
D．
9．甲、乙、丙等6个人排成一排照相，且甲、乙不在丙的同侧，则不同的排法共有（ ）
A．480 B．240 C．120 D．360
10．用数字0，1，2，3，4，5组成没有重复数字的五位数，其中比40000大的偶数共有（ ）
A．144个 B．120个 C．96个 D．72个
试卷第2页，总2页
……………………○○……………………线线……………………○ …※○※……题※……※…答…※…订※内订…※……※线……※…※…订…○※※○…装…※…※……在※……※装要…※装…※不……※……※请……※※…○○……………………内外……………………○○……………………本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。
2018年04月14日910****3285的高中数学组卷
参考答案与试题解析
一．选择题（共10小题）
1．在航天员进行一项太空实验中，要先后实施6个程序，其中程序A只能出现在第一或最后一步，程序B和C在实施时必须相邻，问实验顺序的编排方法共有（ ） A．34种
B．48种
C．96种
D．144种
【解答】解：根据题意，程序A只能出现在第一步或最后一步，
则从第一个位置和最后一个位置选一个位置把A排列，有A21=2种结果， 又由程序B和C实施时必须相邻，把B和C看做一个元素， 同除A外的3个元素排列，注意B和C之间还有一个排列， 共有A44A22=48种结果，
根据分步计数原理知共有2×48=96种结果， 故选：C．
2．要排出某理科班一天中语文、数学、物理、英语、生物、化学6堂课的课程表，要求语文课排在上午（前4节），生物课排在下午（后2节），不同排法种数为（ ）
A．144 B．192 C．360 D．720
【解答】解：根据题意，分2步进行分析：
①，要求语文课排在上午（前4节），生物课排在下午（后2节）， 则语文课有4种排法，生物课有2种排法， 故这两门课有4×2=8种排法；
②，将剩下的4门课全排列，安排在其他四节课位置，有A44=24种排法， 则共有8×24=192种排法， 故选：B．
3．福州西湖公园花展期间，安排 6 位志愿者到 4 个展区提供服务，要求甲、乙两个展区各安排一个人，剩下两个展区各安排两个人，不同的安排方案共有（ ）
1
本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。
A．90 种 B．180 种 C．270 种 D．360 种 【解答】解：根据题意，分3步进行分析：
①，在6位志愿者中任选1个，安排到甲展区，有C61=6种情况， ②，在剩下的5个志愿者中任选1个，安排到乙展区，有C51=5种情况， ③，将剩下的4个志愿者平均分成2组，全排列后安排到剩下的2个展区，有
×A22=6种情况，
则一共有6×5×6=180种不同的安排方案； 故选：B．
4．若有5本不同的书，分给三位同学，每人至少一本，则不同的分法数是（ ）
A．120 B．150 C．240 D．300
【解答】解：根据题意，分2步进行分析： ①，将5本不同的书分成3组， 若分成1、1、3的三组，有
=10种分组方法；
若分成1、2、2的三组，有则有15+10=25种分组方法；
=15种分组方法；
②，将分好的三组全排列，对应三人，有A33=6种情况， 则有25×6=150种不同的分法； 故选：B．
5．我国的第一艘航空母舰“辽宁舰”在某次舰载机起降飞行训练中，有5架“歼﹣15”飞机准备着舰，如果乙机不能最先着舰，而丙机必须在甲机之前着舰（不一定相邻），那么不同的着舰方法种数为（ ） A．24 B．36 C．48 D．96
【解答】解：根据题意，分2种情况讨论：
①、丙机最先着舰，此时只需将剩下的4架飞机全排列，有A44=24种情况， 则此时有24种不同的着舰方法； ②、丙机不是最先着舰，
2
本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。
此时需要在出甲、乙、丙之外的2架飞机中任选1架，作为最先着舰的飞机， 将剩下的4架飞机全排列，丙机在甲机之前和丙机在甲机之后的数目相同， 则此时有×C21A44=24种情况， 则此时有24种不同的着舰方法； 则一共有24+24=48种不同的着舰方法； 故选：C．
6．某学校需要把6名实习老师安排到A，B，C三个班级去听课，每个班级安排2名老师，已知甲不能安排到A班，乙和丙不能安排到同一班级，则安排方案的种数有（ ） A．24 B．36 C．48 D．72
【解答】解：根据题意，分2种情况讨论： ①、甲、乙、丙三人分在三个不同的班级，
甲可以分在B、C班，有2种安排方法，将乙、丙全排列，分在其他2个班级，有A22=2种安排方法，
剩余的3人，全排列，安排在三个班级，有A33=6种安排方法， 则此时有2×2×6=24种安排方法；
②，甲和乙、丙中的1人，分在同一个班级，
在乙、丙中选出1人，和甲一起分在B班或C班，有2×2=4种情况， 剩余4人，平均分成2组，有C42=3种分组方法，
再将2组全排列，对应剩下的2个班级，有A22=2种安排方法， 则此时有4×3×2=24种安排方法； 则一共有24+24=48种安排方法； 故选：C．
7．上海某小学组织6个年级的学生外出参观包括甲博物馆在内的6个博物馆，每个年级任选一个博物馆参观，则有且只有两个年级选择甲博物馆的方案有（ ） A．AC．C
×A×A
种 种
B．AD．C
×54种 ×54种
3