79.他学习认真，工作很勤勤恳恳。 80.她的鼓励坚决了我克服困难的信心。
81.老一辈科学家身上充沛着可贵的革命激情。 82.大家怀着一颗十分敬佩的心情来到王先生家。
83.山脚下住着一个开茶馆的老俩口，老婆婆看灶烧火，老头子挑水掏缸，日子过
得倒也自在。
84.他以自己的生命挽救了列车，使车上1200多个人民群众安全脱险。 85.牛奶场原来只有八头乳牛，两年之内增加了三倍多，现在已有25头了。 86.这种零件原来二块钱一个，现在一块钱买二个，价格降低了四倍。 87.今天下午，我们初中二年级二班的同学进行了篮球比赛，增进了班与班之间的
友谊。
88.会上，领导又表扬了自己，这是对自己的鞭策和鼓励。
89.我拎了行李刚下车，许多人就拥了上来，你拿提包，我背棉被，一下子就两手
空空了。面对这一切，我只觉得一股暖流直涌心头。
90.王莉和李梅在路上遇见了，她三步两步跑上前去，拉住她的手问长问短。 91.眼前的情景对我是多么熟悉而又多么陌生啊！ 92.新来的连长同老连长一样，更会体贴战士。 93.他曾经是宣传委员了，现在再当了工会副主席。 94.我国有辽阔的海疆、漫长的海岸线，和众多的海港。
95.文章描写了李广非凡的勇略以及敌人闻之丧胆的声威，和他体恤士卒的精神、
正直廉洁的品质。
96.我今年加入了共青团，因此，对于我，今年的青年节有更多的体会。 97.我和小王和小刘谈过这件事。 98.他们扑灭了火灾和保护了仓库。
99.他喂过牛、种过菜、做过饭和养过牲口，不管什么活，他都实心实意地干。 100.在如何提高教学质量上，大家进行了热烈的讨论。 101.冬季日短，早已是雪天，夜色又笼罩了全镇。
102.这几年，我常常从报刊和画报上看到关于?面人郎?的报道，和他以及他的
作品的照片。
103.乡亲们把我像对待自己的亲人一样。 104.我在路上把这件事听到了。
105.他把党的利益、群众的利益，高于一切，重于一切。 106.那沉甸甸的谷穗把稻株垂得弯弯的。
107.要努力提高全民族的科学文化水平，把我们这个有数千年历史的国家，尽快
跨进世界先进行列。
108.我们要爱护公物，不应该把课桌上刻字。
109.经过大家讨论，一份切实可行的计划终于被拟好了。
110.各级党组织和政府部门，把党对知识分子的政策应该很好地贯彻下去。 111.农村这几年的巨大变化，对于我们是非常了解的。 112.看了小说《红岩》，江姐的高大形象在我心中久久不能平静。 113.风夹着豆大的雨点哗哗地下了起来。 114.他给我留下了良好而深厚的印象。
115.每当我唱起这首歌的时候，我的眼前就想起了抗日的居民。 116.春天的西湖是美丽的季节。
117.两天两夜没停的牛毛细雨又下起来了。
118.最近厂里展开了社会主义劳动竞赛的新高潮。 119.毕业以后，我将以实际行动来回答自己的誓言。 120.眺望窗外夜空，满天繁星相映万顷灯海。 121.他们正在恢复和医治战争的创伤。
122.老教授的报告使我们更加坚定了为实现社会主义现代化而努力攀登科学技术
高峰。
123.在民族危机的关头，只有人民才能担当拯救民族危亡的命运。 124.听了王刚的介绍，我心里真是由衷地感谢何良。
125.国庆节的夜显得特别热闹，到处张灯结彩，人来人往也特别多。
126.由于曹雪芹所处的时代和出身阶级的局限，不能不在他的作品中有所反映。 127.这篇文章虽然通俗易懂，但却短小精悍。
128.尽管这帮小丑进行怎样的捣乱和破坏，也不能阻止历史车轮的前进。 129.尽管当前工作多忙，任务多重，也必须把这项中心工作抓好。 130.与其在敌人压迫下忍辱偷生，苟延残喘，还是勇敢地拿起武器去同他们拼命。 131.学生的学习积极性没有充分调动起来，所以教师就采用?满堂灌?的方法。 132.离春节晚会还有二十来天，按说我可以请假料理后事，平静情绪。 133.在有机界中，38亿年前，衍生了生命的原始形态。5亿年前形成了高级生命，
500万年前出现了直立动物，300万年前出现了人类，7000年前开始了地球的文明。
134.于是我下农村，去农田，进牛棚，这可是真正的牛棚，进鸡场，到养鱼池旁，
到工人、农民身边，请他们用具体的事例说明近年来政策的变化，使他们深深受益。
135.说老实话，我十分高兴有这么一位聪明的搭档一块儿工作三年。
136.这笑容像极了中国农村地头农民大叔的朴实的微笑，是毫无装腔作势、自然
而然不加雕琢的笑。
137.这艘船舶的设计师，却正在船舱中沉默独坐。 138.《北京晚报》为这个歌，还展开了讨论。
139.严顺开扮演一个钢琴演奏家。他绅士派头十足地走到一个虚构的钢琴面前。 140.他是学钢琴专业的，时时处处都十分激情。 141.因为他没有受伤，于是口头表扬。
142.这个英雄救美人的行为在当时我的心中引起了参天的波澜。
143.不管我们喜欢不喜欢，对复杂的生活和人生，会从中获得一个新的视角，多
一层认识和理解。
144.直到一天深圳有一位叫王星的先生来访，讲到即将在深圳的一次文稿拍卖。 145.近日他们为了我的事总是一惊一乍的，我这种模样已司空见惯了。
146.我早已过了税务局给我的期限，现在就是交钱也得判刑了。越交钱多，判刑
越重。
147.这件事应该不难。从来各地的报纸都非常愿意刊载我的消息和文章。 148.想到一家人久别终于重逢，心里说不出的欣慰。
149.晓红迟迟疑疑穿好衣服，出了卧室门去到了二楼的阳台上。 150.在法国，我们也亲身体会到法国人反感外国移民的情绪。
151.半晌，旁边一个小铁门徐徐打开，我们几个家属鱼贯而入走了进去。 152.我不能管理我将来的人生道路。
153.没有多少文化的姥姥，改造了我身上的许多弱点。
154.我直觉他身上有一种不太能言传的意境，也就是我们所说的品味。 155.我的状态挺好，精神特别高昂。 156.这歌声似一盏灯把我的红星照亮。
157.登山远望，对岸的一方池一方池的稻田，好象天上的繁星一样。
158.收割那天，我们拿着镰刀，走向田野，金黄的稻子吓得浑身发抖，低头求饶，
好像在说，别割我，别割我！啊，我痛死了！ 159.人群欢跃，泥土也从地下伸出头来向着人们微笑。 160.晨踏白霜，晚披红绸。
161.大家决心学雷锋人，走雷锋路，接雷锋枪，使雷锋精神不断发扬光大。 162.一个南瓜如地球，/结在五岳山上头。/把它架到大西洋，/世界又多一个洲。 163.十七世纪法国的古典文学可认为是结晶了当时贵族的语言风格。
164.刘晓庆竟一时成了众人关注的人物，有人崇拜她，有人欣赏她，有人痴迷她，
也有人看不起她，甚至有人恨她。
165.由于假日后开工前未作仔细检查，以致开工时机器突然故障，停产一天，造
成了不小的损失。 五、简答题
1.语法里的词法和句法各研究些什么？
2.什么是语法体系？对语法体系的分歧应采取什么态度？ 3.举例说明语法的抽象性和稳固性。 4.为什么说研究语法要注意民族特点？ 5.谈谈词、短语和句子之间的关系。 6.汉语的词类是根据什么标准来划分的？
7.什么是词类？什么是词性？它们的区别在哪里？ 8.什么是兼类词？举例说明。 9.什么是实词？实词包括哪几类？ 10.如何区分名词、动词和形容词？ 11.形容词和动词的区别。 12.区别词和形容词的区别。 13.副词和形容词的区别。
14.时间副词和时间名词的区别。 15.疑问代词有哪些活用？ 16.虚词有何特点？ 17.介词和动词的区别。
18.动态助词?了?和语气词?了?的区别。 19.语气词?啊?和叹词?啊?的区别。 20.连词?和?与介词?和?的区别。
21.举例说明结构助词?的?和语气词?的?的区别。 22.试述短语在语法中的重要地位。 23.举例说明汉语组成短语的语法手段。 24.短语可以从哪些角度进行分类？
25.哪些词或短语可以作主语、宾语？哪些词或短语可以作谓语？ 26.举例说明主语的意义类型。 27.举例说明宾语的意义类型。
28.宾语和补语的区别。 29.定语和状语的区别。
30.举例说明定语的意义类型。 31.举例说明补语的意义类型。 32.举例说明独立语的类型。
33.句子可从哪些不同的角度来分类？按不同的角度分类，各有什么结果？ 34.举例说明疑问句的种类。 35.非主谓句有哪些类型？
36.什么是?把?字句？它有哪些特点？ 37.?被?字句的特点。 38.连谓句的特点。 39.兼语句的特点。
40.兼语句和主谓短语作宾语的句子的区别。 41.双宾语句的特点。 42.存现句的特点。
43.连谓句和兼语句的区别。 44.连谓句和紧缩句的区别。 45.复句的特征。 46.紧缩句的特点。
47.简要说明句群与复句、段落的区别。 48.句式选择的总的原则是什么？ 49.结合实例谈谈修辞同语境的关系。
50.修辞同语言三要素有什么关系？明确它们的关系对学习和研究修辞有什么好
处？
51.词语锤炼应该从哪些方面入手？为什么？ 52.长句化为短句的方法有哪些？ 53.整句和散句的特点和作用。 54.怎样区别借喻和借代？ 55.怎样区别拈连和移就？ 56.简答排比和层递的区别。 57.简答比喻和比拟的区别。 58.语义双关和借喻的区别。 59.排比和对偶的区别。 60.回环和顶真的区别。 61.对比和对偶的区别。 62.映衬和对比的区别。 63.反复和排比的区别。 64.反问和设问的区别。 65.双关的修辞作用是什么？
66.排比的修辞效果是什么？了解排比的结构形式对写作有什么好处？ 67.举例说明反复与重复的区别。
68.什么是设问？设问和一般的疑问句有什么不同？试从形式和效果上加以比较
和说明。
69.什么是通感？它常借助于哪些修辞手法来表达？
70.辞格的综合运用形式有哪些？它们的修辞效果是什么？ 71.什么是语体？
72.公文语体和政论语体各有哪些特点？ 73.文艺语体有几种类型？ 六、解释题 1.语法： 2.词法： 3.句法： 4.句法成分： 5.主语： 6.谓语： 7.动语： 8.宾语： 9.定语： 10.状语： 11.补语： 12.句类： 13.句型： 14.实词： 15.虚词： 16.语法学： 17.词法学： 18.句子： 19.单句： 20.主谓句： 21.非主谓句： 22.复句： 23.句群：
24.中心词分析法： 25.层次分析法： 26.修辞： 27.比喻： 28.比拟： 29.借代： 30.拈连： 31.夸张： 32.双关： 33.仿词： 34.反语： 35.婉曲： 36.对偶： 37.排比： 38.层递： 39.顶真：
绪论部分
一、填空题
1.?现代汉语?通常有两种解释，狭义的解释指的是现代汉民族共同语——（ ），广义的解释包括现代汉民族使用的（ ）和（ ）。
2.从语言自身的特点看，语言是以（ ）为物质外壳，以 （ ）为 筑材料，以（ ）为结构规律而构成的一种交际工具。 3.现代汉民族共同语又叫（ ），它是以（ ）为（ ），以（ ）
为（ ），以（ ）为（ ）的。
4.北方方言是以（ ）为代表话，是（ ）形成的基础，它又分为四个次
方言区，分别是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
5.现代汉语规范化就是确立（ ）的明确的、一致的（ ），并且
（ ）。 6. 1973 年12 月8 日 ，联合国大会第28 届会议一致通过，把汉语列为联合国
和安理会的六种（ ）之一，其余的是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等 。
7.现代汉语的方言按照历史渊源和目前的特点分为北方方言、（ ）、湘方言、
（ ）、（ ）、闽方言和（ ）共七种方言。
8.民族共同语是在一种（ ）的基础上形成的。汉族早在先秦时代就存在着古代
民族共同语，在春秋时代， 这种共同语被称为（ ），从汉代起被称为（ ），明代改称为（ ）。到了现代，即辛亥革命后又称为（ ），新中国成立以后则称为（ ）。 9.现代汉语的地域分支是（ ）。
10.共同语是（ ）的语言，方言是（ ）的语言。
11.现代汉民族共同语是在（ ）的基础上形成的。在形成过程中，
有着特殊的地位。 12.现代汉语的特点：语音方面（1）（ ）（2）（ ）
（3）（ ）；词汇方面（1）（ ） （2）（ ）（3）（ ）；语法方面（1）（ ） （2） （ ）（3）（ ） （4）（ ）。
13.在当前语言文字工作的主要任务中，最重要的两项工作是（ ）和（ ）。 14.现代汉语规范化的标准是：语音方面以（ ）为（ ），词汇方面以
（ ）为（ ），语法方面以（ ）为（ ）。
15.推广普通话并不是要人为地消灭（ ） ，主要是为了消除（ ），
以利社会交际。
16.50年代初制定的推广普通话的工作方针是（ ）、（ ）、（ ）。 17.新时期推普工作应努力做好以下四点：第一，各级各类学校使用普通话进行教
学，使之成为（ ）。第二，各级各类机关工作时一般使用普通话，使之成为（ ）。第三，广播、电视、电影、话剧使用普通话，使之成为（ ）。第四，不同方言区的人在公众场合交往时，基本使用普通话，使之成为（ ）。
18.现代汉语课程的主体由（ ） ，（ ），（ ） ，（ ）
和（ ）几部分构成，
二、选择题（将正确答案的序号填在题后的括号里）
1.现代汉民族共同语和方言的关系是（ ）
A互相排斥 B互相依存，方言从属于汉民族共同语 C方言是从民族共同语中分化出来的 2.对普通话而言，汉语方言是一种（ ）
A地域分支 B并立的独立语言
C民族共同语的高级形式 D对立的独立语言 3.汉语方言之间的差异，突出表现在（ ）方面。
A语音 B词汇 C语法 D词汇和语法 4.现代汉语书面形式的源头是（ ）
A文言文 B官话 C白话 D近代汉语
5.就与普通话的差别来说，七大方言中（ ）与普通话距离最大。 A吴方言 B闽、粤方言 C湘、赣方言 D客家方言
6.民族共同语的标准音是 （ ）。
A 以许多方言的语音为基础形成的 B 以两个以上方言的语音为基础形成的 C 以虚拟的方言语音为标准而产生的 D 以一个地方的语音系统为标准而产
生的
7.现代汉语构成新词所广泛运用的方法是（ ）
A轻声、儿化 B简缩 C附加法D词根复合法 8.汉语表示语法意义的主要方式是（ ）
A形态 B虚词 C词序 D虚词和词序 9.现代汉语词汇中占绝大多数的是（ ）
A单音节词 B双音节词 C三音节词 D多音节词 10.四川话属于（ ）。
A 湘方言 B粤方言 C客家方言 D北方方言 11.语言的本质是（ ） 。
A自然现象 B个人心理现象 C社会现象 D个人现象 12.语言属于（ ） 。 A 上层建筑 B 经济基础
C 既不是上层建筑，也不是经济基础 D 是上层建筑也是经济基础 13.语言从它产生的时候起就有 （ ）。
A全民性，阶级性 B 全民性，没有阶级性
C 阶级性，没有全民性 D 阶级性和全民性都没有的特点 14.最小的语言符号是（ ）。
A 语素 B 词 C句子 D 短语
15.现代汉民族共同语与方言之间的最突出的差异表现在（ ）。 A语音方面 B 词汇方面 C语法方面 D 词汇和语法方面
三、判断题（在题后括号里用?√?表示正确，用?×?表示不正确） 1.普通话就是过去所说的?白话?或?官话?。（ ）
2.?官话?就是专为官史阶层使用的官场雅语或阶级习惯语。（ ） 3.某种语言的书面形式是它的口语发展的必然产物。（ ） 4.文学语言是经过加工、规范的书面语。（ ）
5.口语和书面语在表达形式上是完全 一样的。（ ） 6.文学作品的语言叫文学语言。（ ）
7.北方方言区指长江以北的汉民族居住地区。（ ） 8.粤方言等于广东话。（ ）
9.民族共同语既然是在一种方言的基础上形成的，它就应该排斥其他方言中的成
分。（ ）
10.推广普通话意味着人为地消灭方言。（ ）
11.普通话语音规范是?以北京语音为标准音?，因此北京话中的语音成分都是标
准音。（ ）
12.普通话词汇规范是?以北方话为基础方言?，但并不排除其他方言中有用的词
汇进入普通话。（ ）
13.普通话的语法规范是指典范的白话文作品中的所有用例。（ ）
14.《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》等都是现代汉语语法规范的典型著作。
（ ）
15.民族共同语的形成，普通话的推广，并不以方言的消亡作为前提。（ ） 四、解释题 1.现代汉语：
2.现代汉语规范化： 3.文学语言：
4.方言、次方言、地点方言： 五、简答题
1.什么是现代汉语？请简要说明。
2.现代汉语有几个方言区？各方言区的主要差别是什么？ 3.现代汉民族共同语与现代汉语方言的关系怎样？ 4.现代汉语在语音、词汇、语法方面各有哪些特点？
5.什么是现代汉语规范化？现代汉语规范化的标准是什么？ 6.为什么要实行现代汉语规范化？请概括说明。 7.新时期语言文字工作的方针和任务是什么？ 8.怎样进行现代汉语规范化工作？请概括说明。 9.简要说明现代汉语课的性质。 10.现代汉语课的基本内容是什么？ 11.现代汉语课的任务是什么？
语音部分
一、填空题
1.音节是语音的（ ）单位。汉语中，一般说来，汉字和音节是一致的。
2.声母发音的主要特征是（ ）在发音器官中受到一定的阻碍；不同的声母发
音，在于（ ）、（ ）的不同。 3.普通话韵母按韵母开头的语音可分为（ ）呼、（ ）呼、（ ）
呼（ ）和（ ）呼四种 ；而按音素组成的不同情况，可分为（ ）、（ ）、（ ）三类。 4.调值是声调的（ ）。普通话的调值有 55 、（ ）、（ ）、 （ ）
四种基本类型；调类就是声调的分类 ，即把（ ）归为一类。普通话有四种调类，分别是（ ）、（ ）、上声、（ ）。
5.语音具有 （ ）、（ ）、（ ） 三方面性质，其中
（ ）是语音的本质属性。
6.从语音的物理性质看，?舌头?与?蛇头?中两个?头?的区别主要决定于
（ ）。
7.汉语拼音方案于（ ）年由（ ）批准作为正式方案推行，
它包括（ ）等五部分。方案的主要用途是（ ）。 8.国际音标是由（ ）制定的，公布于（ ）年，目的是用来
（ ），其记音原则是（ ）。 9.语音是（ ）的物质外壳，是社会的工具。 10.语音是（ ）的声音。 11.音高是（ ），决定于（ ）的多少。语音的高低同声带的（ ）、
（ ）、（ ）有关。 12.音强是（ ），决定与一定时间内的大小。语音的强弱由（ ）
决定。
13.音长是（ ），决定于存在时间的久暂。语音的长短指（ ）。 14.音色是（ ）、（ ）决定于（ ），语音的音色同（ ）有关。 15.音色不同的原因是（ ）不同、（ ）不同、发音时（ ）不同。 16.语音是从人的（ ）发出的，人们发出不同的语音决定于（ ）。 17.发音器官包括（ ）、（ ）、（ ）三个部分。
18.（ ）是发音的动力站，（ ）是发音的共鸣器，（ ）是语音
的主要发音体。
19.（ ）分上腭、下腭。上腭包括（ ），下腭包括（ ）。其中能
动的器官是（ ），（ ）的活动性最大。
20.语音的社会性质可以从语音的（ ）特征和（ ）特征以及语音的
（ ）来看。
21.听觉上最容易分辨出来的语音单位叫（ ）。 22.语言里（ ）的（ ）叫音位。 23.音素是（ ）语音的（ ）单位。普通话的元音音素有（ ）个；
辅音音素有（ ）个，其中（ ）个可以作声母，只有辅音 （ ）不能作声母，只作韵母的构成部分，（ ） 除了作声母，还可以作韵母的构成部分。 24.普通话音素可以分为（ ）和（ ）两大类。a属于（ ），b属于（ ）。 25.普通话音素和音位的关系是（ ）。
26.元音和辅音的区别是（ ）。
27.普通话中（ ）是前、低、不圆唇元音；（ ）是前、高、不圆唇元音；
（ ）是后、半高、圆唇元音。
28.普通话中舌面元音有（ ），它们的发音主要是由（ ）起作用。 29.-i[前]、-i[后]和er是（ ）元音，它们的发音主要是（ ）起作用，由
活动的（ ）和（ ）来决定。
30.造成辅音发音不同的因素是（ ）和（ ）的不同。造成元音发
音不同的因素是（ ）。
31.发音部位是指（ ），譬如f的发音部位是 （ ） 。 32.发音方法是指 （ ） ，譬如f的发音方法是（ ）。 33.按发音部位的不同可将辅音分成（ ）类，它们是（ ），（ ），（ ），
（ ），（ ），（ ），（ ）。 34.按发音方法的不同可将辅音分成 （ ） ，（ ） ，（ ），（ ），
共 （ ）类。
35.清音、浊音、送气音、不送气音是按（ ）来作为辅音分类标准的。 36.g、k、h的发音共同点是（ ）。 37.j、q、x的发音共同点是 （ ） 。 38.zh、ch、sh、r、的发音共同点是（ ）。 39.d、t、n、l的发音共同点是（ ）。 40.z、c、s的发音共同点是 （ ） 。 41.b、p、m的发音共同点是（ ）。
42.m、n的发音也有相同的地方，它们都是（ ）。
43.普通话中塞擦音有（ ），它们之间有（ ）的区别。 44.普通话中塞音有（ ），它们之间有（ ）的区别。 45.从发音方法看l是（ ）。
46.g和k的发音不同处在于（ ），相同处在于（ ）。 47.d和t的发音不同处在于（ ），相同处在于（ ）。 48.b和p的发音不同处在于（ ），相同处在于（ ）。 49.z和c发音的不同处在于（ ），相同处在于（ ）。 50.zh和ch发音的不同处在于（ ），相同处在于（ ）。 51.j和q发音的不同处在于（ ），相同处在于（ ）。 52.清擦音有（ ），它们发音之所以不同是由于（ ）。 53.普通话中的鼻音有（ ），它们的发音却不同，这是因为（ ）。 54.n和l是两个不同的音，n是（ ），l是（ ）。 55.普通话声母中送气音有（ ），与其相应的不送气音是（ ）。 56.舌尖后浊擦音是（ ），舌尖中不送气清塞音是（ ），舌尖
前送气清塞擦音是（ ）。 57.舌根送气清塞音是（ ），舌尖中不送气清塞音是（ ），
舌尖前送气清塞擦音是（ ）。 58.对下列声母进行描写：b（ ），f（ ），j（ ），
zh（ ），q（ ），g（ ）。 59.普通话中声母有（ ）个，其中（ ）个是辅音声母，（ ）个是
（ ）声母。韵母有（ ）个,其中单韵母有（ ）个，复韵母有（ ）个，鼻韵母有（ ）个。 60.普通话中的单韵母是：（ ）。
61.普通话中的韵母主要组成部分是（ ），有的也包含（ ）。 62.韵母的元音最少的是（ ）个，如（ ），
也可以是（ ）个，（ ）个，如（ ）。 63.韵腹是韵母的（ ），位臵在韵腹（ ）的是韵头，在韵腹（ ）的是
韵尾。（ ）一定是韵尾。一个韵母可以没有（ ），但一定有韵腹。 64.所有元音都可以充当韵腹，能作韵头的只有（ ）、（ ）、（ ），能作韵
尾的只有（ ）、（ ）、（ ）三个元音和（ ）、（ ）两个辅音。 65.按韵母内部成分的特点，普通话韵母分为（ ）、（ ）、（ ）。 66.按韵头的有无和韵头的性质，韵母可分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 67.对下列元音进行描写：a（ ），o（ ），ê（ ），i
（ ），-i[前]（ ），-i[后]（ ），er（ ）。 68.写出下列元音：后、高、圆唇舌面元音（ ），前、高、圆唇舌面元音（ ），
21.形容词重叠以后可以表示（ ）
①重叠后一般表示程度加深 ②重叠后在程度上并未加深 ③单音形容词重叠作定语或谓语时表示程度适中，有的带有喜爱的感情色彩 22.下列句子是被动句的有（ ）
①他的合理化建议采用了。 ②他让人家说了一顿。 ③地上的水给太阳晒干了。 ④公安局的布告贴出来了。 23.下列短语中是方位短语的有（ ）
①桌子上 ②在汉代以前 ③树下 ④休息室里 24.汉语划分词类的主要标准有（ ）
①词与词的组合能力 ②充当句子成分的能力 ③形态 ④意义 25.心理活动动词?喜欢?的语法特点有（ ）
①可以受程度副词修饰 ②不能带宾语
③只能带谓词性宾语 ④既可以带名词性宾语，也可以带谓词性宾语 26.能愿动词?能够?的语法特点有（ ）
①可以作谓语 ②可以重叠 ③能作状语 ④不能带宾语 27.趋向动词?下去?的语法特点有（ ）
①能作状语 ②能作谓语 ③能作补语 ④可以带宾语 28.形容词?笔直?的语法特点有（ ）
①能作状语 ②能作谓语 ③能作定语 ④可受程度副词修饰 29.下列词中属于区别词的有（ ）
①大型 ②袖珍 ③正规 ④正式 30. 表示增减的动词加上?了?可以表示（ ）
①净增数 ②增加后的总数 ③减少的差额 ④减少后的余数 31.时间名词的语法特点有（ ）
①作主语 ②作谓语 ③作状语 ④受否定副词修饰 32.疑问代词的用法有（ ）
①询问 ②任指 ③虚指 ④指示 33.?我们?一词在现代汉语中的用法有（ ）
①用于排除式 ②也可用于包括式 ③可以指第一人称单数 ④不能用于第二人称 34.语法的性质有 （ ）
①抽象性 ②阶级性 ③稳固性 ④民族性 35.语法单位有（ ）
①语素 ②词 ③自然段 ④短语 ⑤句子 36.不定量词有（ ）
①双 ②些 ③条 ④点 37.下列属于复合量词的有（ ）
①公斤 ②人次 ③平方米 ④吨海里 38.量词重叠后表示的语法意义有（ ）
①每一 ②逐一 ③程度 ④多
39.副词?就?可以表示的意义类型有（ ）
①时间 ②否定 ③语气 ④范围 40.拟声词的语法功能有（ ）
①作独立语 ②可以单独成句
③可以受程度副词修饰 ④能作状语、定语、谓语 41.介词的语法特征有（ ）
①不能单独作句法成份 ②常构成介词短语 ③可以加动态助词 ④可以重叠 42.下列短语是动宾短语的有（ ）
①喜欢清静 ②接受批评 ③马上回来 ④看了一次 43.下列短语是连谓短语的有（ ）
①打电话叫车 ②听了很高兴 ③调查研究 ④打死 44.下列短语属于主谓短语的有（ ）
①学习努力 ②明天星期三 ③雷锋同志 ④语言的简洁 45.下列短语属于同位短语的有（ ）
①美丽这个词 ②诗人李白 ③老张老王 ④司机老张 46.下列短语属于量词短语的有（ ）
①两个 ②那条 ③三次 ④一群看热闹的 47.下列短语属于介词短语的有（ ）
①从北京 ②关于时事政治 ③朝东 ④同他谈话 48.下列短语属于?的?字短语的有（ ）
①先进的 ②种花的 ③木头似的 ④彩色的 49.下列短语属于比况短语的有（ ）
①芦柴棒一样 ②暴风雨般的掌声 ③落汤鸡似的 ④好像火一样 50.下列短语属于?所?字短语的有（ ）
①所认识 ②所认识的人 ③所引用的 ④所知道 51.下列短语属于名词短语的有（ ）
①首都北京 ②桌子上 ③教书的 ④他的到来 52.下列短语属于动词性短语的有（ ）
①不去 ②讲得清楚 ③下河洗澡 ④好得很 53.下列短语属于多义短语的有（ ）
①进口产品 ②他们三人一组 ③三个出版社的编辑 ④他认真教书 54.下列句子属于非主谓句的有（ ）
①台上坐着主席团。 ②飞机！ ③多美的晚霞！ ④下课了。 55.下列句子属于主谓谓语句的有（ ）
①他精力充沛。 ②这部电影我看过。 ③领导和群众心连心。 ④他的胆子小。 56.下列句子属于疑问句的有（ ）
①你去不去成都？ ②你明天来吧？ ③明天开会，你去还是他去？ ④谁都有困难。 57.下列句子属于连谓句的有（ ）
①我们有信心收回台湾。 ②他红着脸说。 ③张校长叫你去。 ④他有病没来上课。 58.下列句子属于兼语句的有（ ）
①有人找你。 ②我希望他来。
③我原谅他小。 ④老师鼓励学生学好功课。 59.下列句子属于双宾语句的有（ ）
①老师问我们哪个办法好。 ②教育局给我校两个英语教师。
③他买了一双鞋和袜子。 ④王老师教我们高等数学。 60.下列句子属于存现句的有（ ）
①桥下有条河。 ②我有一套公寓。 ③屋顶上站着一个人。 ④天上飘着白云。 61.下列句子属于紧缩句的有（ ）
①他回故乡教中学。 ②他想笑又不敢笑。 ③你有意见就提。 ④小红不看也会。 62.下列句子不是复句的有（ ）
①无论谁都要学习。 ②即使在青藏高原，也能打出油来。 ③只有社会主义才能救中国。 ④外面太阳很好，也没有风。 63.下列句子是复句的有（ ）
①他为人非常和善，孩子们都喜欢他。②白云朵朵，阳光灿烂。
③即使圣人也会犯错误。 ④只有热爱工作的人，才会热爱生活。 64.联合复句可以分为（ ）
①递进复句 ②因果复句 ③解说复句 ④选择复句 65.属于偏正复句的有（ ）
①顺承复句 ②并列复句 ③目的复句 ④条件复句 66.复句中各分句的主语（ ）
①可以相同 ②可以不同 ③可以省略 ④也可以不省略 67.从结构上看，构成复句的分句（ ）
①可以是词 ②可以是短语 ③可以是主谓短语 ④不能是非主谓短语 68.复句中的各分句之间一般有停顿，书面上用（ ）
①逗号 ②句号 ③分号 ④冒号 69.标点符号中常见的点号有（ ）
①句号 ②叹号 ③引号 ④分号 70.标点符号中常用的标号有（ ）
①括号 ②冒号 ③省略号 ④着重号 四、改错题
1.不坚固的房子被地震倒塌了。
2.从他身上，我们看到了许多党的地下工作者的光辉形象。
3.这次在工厂最后一天的劳动，是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。 4.革新技术以后，不但加快了生产速度，提高了产品的质量。 5.犯罪分子一面不断地变换手法，一面终究逃脱不了人民的法网。 6.为了抢救国家的财产和人民的生命，哪怕刀山火海，我们就要上。 7.为了摸清发病规律，我们医院挂钩了几个单位，经常进行研究。 8.考试场设在一间古色古香的大厅里举行的。
9.张玉所以这般刻苦，是因为有一种坚强的思想在支配她。 10.大家先把这个问题考虑，以后抽时间研究。
11.班长干活很卖力气，全班同学没有一个不说她劳动不积极。 12.中国的优秀文化遗产，对许多年轻人都是非常陌生的。 13.我们要坚决反对和肃清那种?一人说了算?的家长作风。 14.如果他明天不来，我们也得开会。 15.她不但身体瘦弱，而且精神也很饱满。
16.为了提高教学质量，应该发挥教师充分的作用。
17.一提到中医学，有些人就不免会疑问：?它是符合科学的吗？? 18.我不但信任他，而且以前反对过他的人，现在也信任他了。 19.我因为时常生病，所以影响我的学习就很差了。
20.我们推行一对夫妇只生育一个孩子，以便有效地控制人口增长。
21.在工厂、农村、学校我见闻了许多英雄，他们都在自己的岗位上，为实现四个
现代化而忘我地工作着。
22.小梅干活很卖力气，咱队的大人小孩没有一个不说她劳动不积极的。 23.这个炼钢车间，由十天开一炉，变为五天开一炉，时间缩短一倍。 24.他家在村子的南边，面队着一幢小山。
25.目前，日本约有二万台机器人，……机器人多用于汽车、装配、炼铁、搬运、
冲压、喷漆等工种。
26.这个特别恶狠狠的抢劫犯，终于被刑警逮捕了。 27.今年又是一个丰收年，粮食产量超过去年的12.5%。 28.这个山区的变化，对于我们都是非常了解的。 29.在改善学生生活上，我们学校采取了一些措施。
30.窗前有一个小菜园，种有苋菜、豆角、黄瓜和许多种蔬菜。 31.本校职工或学生出入校门要凭工作证和学生证。 32.我代表学校向新同学致以亲切地慰问。 33.他深知过华人进入美国一旦触犯美国法规、除文化背景语言不通外，再加上财
力不足，打起官司来必败无疑。 34.即使做超级明星的目标达不到，高级的业余爱好，也可比一般人拥有了较充实
的人生。
35.眼看离考试没几天了，恨不得不吃饭，不睡觉，把二十四小时都扑在学习上。 36.我们不应指责别人而辩护自己。
37.这时，高蓓的心脏跳动被停止了，血液循环的总枢纽被阻断了。 38.老雷在旧社会受尽了剥削和压迫，剥夺了上学读书的权利，直到解放后才识几
个字。
39.作者把要求改正文章中某些错误的信件，没有寄给编辑部，而寄给某同志。 40.加强精神文明建设，提高全民族的文化素质和法制观念，已成为当务之急。 41.我国防治流行性出血热的科研人员，在国内首次分离到能稳定传代的流行性出
血热相关病原体。
42.那就要谴责和依法严肃惩处肇事者，医治和保护受害者的安全和健康。 43.参加这次运动会的八名男运动员和三名女运动员，均由优秀选手组成。
44.我们不但盖出了林立的工厂、学校、住宅，而且盖出了人民大会堂和历史博物
馆这样宏伟浩大的工程。
45.敌人已经发现我们了，这里不能久住，今晚六点出发瓦窑堡。 46.在老师的教育下，使我提高了认识。
47.5月3日，分局又在《解放日报》上刊登了?招认无名女尸?广告的当天，近
100万份《解放日报》及时发至全国各地和本市的街头巷尾。 48.通过多年的生产劳动和技术革命活动中，使我深刻地认识到，一个人的智慧是
有限的，群众的智慧是无穷的，我们劳动人民有无穷无尽的智慧和力量。 49.贺兰县接到文件后，立即在会议上进行了传达，一致认为，文件说出了广大农
民和干部的心里话。
50.大热天劳动，出汗多，身体里的水分和盐分消耗得也多，不随时补充上去，容
易发生中暑。 51.科学工作着认为，目前在国内具有如此独特的适于猴类种群自然繁衍的生态环
境，是不多的。
52.目前正值印度黄金季节。全国游客纷至沓来，这种盛况为?黑市?生意提供了
机会。
53.许多老一辈革命家的事迹，就是我们学习的很好的榜样。 54.两个感叹句，仿佛使我们看到郭老写这段文字时那种心情舒畅、信心满怀的喜
悦心情。
55.不仅这样，他们还把小岛建成花园一样美丽。 56.红萍具有繁殖快、肥效高的特点，但在生产上长期采用季节性稻底养萍，潜力
没有充分发挥。
57.我们姐妹蜷缩在地板上，合盖一床薄薄的被子，冻得发抖，只好用相互的身子
暖和着对方。
58.只有弄清30年来教育战线上的是非得失，认识教育规律，才能改革教育适应
四个现代化的要求。
59.他奋然而起，挪开床，刨着泥土，汗水湿透了里外衣衫。几层用厚塑料布严密
包裹着的小铁箱终于出现了。
60.这部作品虽然写的是农民，却也深刻地表现了广大农民的愿望。 61.如果我们前一时期已经克服了学习上的一些困难，那么今后的困难也同样能克
服。
62.人们只有解放思想，努力学习，就可以掌握科学技术知识，并且有可能成为科
学家。
63.如果分析什么文章，只有掌握了这种方法，才能迎刃而解。
64.不管天气如此变化多端，天池仍是一片沉静，渺渺湖水，清澈如镜。
65.在海外，我是个穷孩子，当时不必说读书，就连日常生活都不能维持。我爸为
了一家人的生活，替资本家做苦工给折磨死了。爸死以后，我就没有书读了。 66.她已经完成了硕士论文的撰写。导师劝她留校执教。她的论文答辩已经通过。
她不肯，一心要去较艰苦的新疆工作。 67.?工作忙，没有时间学习?，这是一部分同志摆出的一对矛盾。雷锋同志是怎
样处理学习和业务这对矛盾的呢？他说：?我们在学习问题上，也要提倡‘钉子’精神，善于挤和善于钻。?
68.今年暑假是我在校期间的最后的一个假期。在放假前夕，我正在考虑如何度过
这最后一个假期时，我收到了我在南京的老同学小李的来信，邀请我在假期内到南京玩，因此我高兴地接受了邀请，决定到南京去度过这最后一个假期。 69.我校1000多名师生们都去参观了展览。 70.包谷是很营养、很经济的粮食。 71.这种做法很不智慧。
72.我们都愿望着成为一名合格的人民教师。 73.泥鳅鱼的形体是一种细而长的鱼。 74.我要把自己的一切献身给祖国。
75.我得过阑尾炎，去年曾在医院手术过。 76.这两本书的价格悬殊两块钱。
77.他爱好体育锻炼，健康了他的身体。 78.他们是祖国的花朵，我们谁不可爱呢？
（ ）、（ ）三类。
103.选择复句一般分为（ ）和（ ）两类。 104.假设复句一般分为（ ）和（ ）两类。 105.因果复句一般分为（ ）和（ ）两类。
106.根据结构层次多少划分，复句可以分为（ ）和（ ）。 107.多重复句不同层次上分句之间的关系往往是（ ），也可以是（ ）。 108.句群常见的错误有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 109.标点符号用来表示（ ）、（ ）或词语的（ ）。
110.标点符号分为（ ）和（ ）两类。常用的标点符号有（ ）。 111.构成语境的因素有两方面：一是（ ），二是（ ）。 112．词语的声音美体现在（ ），（ ），（ ）以
及（ ）与（ ）的恰当运用等方面。
113.锤炼词语，一般从（ ）和（ ）两方面着手。词语
的声音美体现在（ ），（ ），（ ）以及（ ）的恰当运用等方面。
114.从修辞的角度说，表示相同或相近的意义而在（ ）、（ ）、
（ ）方面存在细微差别的一些句式，称做同义句式。 115.长句的修辞效果是表意（ ）、（ ）、（ ）、（ ），短句的修辞效果
是表意（ ）、（ ）、（ ）。 116.比喻主要可以分为（ ）、（ ）、（ ）三类。 117.比拟可以分为（ ）和（ ）两大类。 118.借代的方式主要有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 119.拈连可以分为（ ）和（ ）两类。 120.夸张可以分为（ ）、（ ）、（ ）三类。
121.就构成的条件看，双关可以分为（ ）和（ ）两类。 122.仿词可以分为（ ）和（ ）两类。 123.反语可以分为（ ）和（ ）两类。 124.婉曲可以分为（ ）和（ ）两类。 125.对偶可以分为（ ）、（ ）、（ ）三类。 126.排比可以分为（ ）和（ ）两类。 127.层递可以分为（ ）和（ ）两类。 128.对比可以分为（ ）和（ ）两类。 129.映衬可以分为（ ）和（ ）两类。 130.反复可以分为（ ）和（ ）两类。 131.辞格的综合运用常见的有（ ）、（ ）、（ ）三种基本类型。 132.修辞中常出现的问题有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 133.根据交际目的不同，语体可分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四类。 134.公文语体最重要最根本的要求是（ ）、（ ）和（ ）。 135.公文语体使用的句式主要是（ ）和（ ）。 136.公文语体的风格是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
137.政论语体的主要特征是（ ）和（ ）。 138.政论语体的根本风格是（ ）、（ ）。
139.文艺语体的主要特征是（ ）和（ ）。 140.文艺语体可分为（ ）、（ ）和（ ）三类。
141.散文体的风格主要是（ ）和（ ）。 142.戏剧体的风格主要是（ ）。
143.屋后有一（ ）小小的荒地，右边有一（ ）竹林，左边有一（ ）
水井。
144.我买了一（ ）眼镜，一（ ）牙刷，一（ ）牙膏，两（ ）肥皂，
一（ ）毛巾，一（ ）衬衣。路上碰到一（ ）朋友，他戴了一（ ）帽子，身上穿了一（ ）笔挺的西装，手上拿着一（ ）《毛泽东选集》。我们谈了一（ ），他说的一（ ）普通话，把他今天遇到的事从头至尾说了一（ ）。 145.一把（ ）、一艘（ ）、一套（ ）、一对（ ）、一段（ ）、一
群（ ）、一撮（ ）、一抔（ ）、一阵（ ）、一队（ ） 146.哎呀，我的手表（ ）去了？ 147.全班同学（ ）不说班长好。
148.我问了他很久，他还是（ ）也没说。 149.她想解释，可是不知道（ ）说才好。 150.不管（ ）人，（ ）向我们指出都行。 151.世界上（ ）有白做的工作。 152.一（ ）牛、一（ ）猪、一（ ）马、一（ ）灯、一（ ）刀、 一
（ ）山、一（ ）门、 一（ ）树、一（ ）车、一（ ）墙、 一（ ）棋、一（ ）水、一（ ）轮船、一（ ）箱子、一（ ）货物、一（ ）被、一（ ）井、一（ ）脾气、一（ ）大炮、一（ ）飞机、一（ ）草鞋、一（ ）拖拉机、一（ ）机关枪、一（ ）评论、一（ ）诗、一（ ）彩霞、一（ ）国旗、一（ ）子弹、一（ ）画、一（ ）花儿
二、是非题（正确的在括号内打?√?，错误的打?×?。每小题1分） 1.语法只研究组合规律，不研究聚合规律。（ ） 2.语法既要研究组合规律，也要研究聚合规律。（ ） 3.语法系统具有客观性。（ ）
4.语法学体系有分歧是由于语法学家无能。（ ） 5.语法具有稳固性，就说明它是一成不变的。（ ）
6.语法指的是抽象出来的公式，舍弃了个别的、具体的内容，它具有抽象性。（ ）
7.语法的结构规则是无限的。（ ） 8.语法的结构规则是有限的。（ ）
9.每种语言都有明显的民族特点，不仅表现在语音和词汇上，同时也表现在语法
上。（ ）
10.语素是语言中能够独立运用的最小的语言单位。（ ） 11.短语和句子的区别主要表现在长短上。（ ） 12.句子最突出的特点就是有句调。（ ） 13.根据语气分出来的句子类型叫句型。（ ） 14.根据结构分出来的句子类型叫句类。（ ） 15.根据语气分出来的句子类型叫句类。（ ） 16.根据结构分出来的句子类型叫句型。（ ） 17.现代汉语中的单句只有主谓句。（ ）
18.复句由一个以上的分句构成。（ ） 19.充当主语的材料只能是名词性的。（ ） 20.充当谓语的材料只能是谓词性的。（ ） 21.动词只能带名词性宾语。（ ）
22.动词既能带名词性宾语，也能带非名词性宾语。（ ） 23.现代汉语的句法成分有八种，都是两两配对。（ ） 24.汉语划分词类的标准主要根据形态和意义。（ ） 25.汉语划分词类的标准主要根据词的语法功能。（ ） 26.汉语词类和句子成分是一一对应的关系。（ ） 27.现代汉语中的词和句子成分是一一对应的。（ ） 28.名词任何时候都不受副词修饰。（ ） 29.所有的名词都不能重叠。（ ） 30.方位词独立性很差，常常跟在别的词语后面，组成方位短语，表示处所或时间。
（ ）
31.时间名词除了作主语、宾语和定语外，还可以作状语、谓语。（ ） 32.能受数量短语修饰的都是名词。（ ） 33.动词都不受程度副词修饰。（ ） 34.判断动词?是?只能带名词性宾语。（ ） 35.能愿动词在句子中常作状语。（ ） 36.能愿动词不能用在名词前面，不能重叠。（ ）
37.趋向动词常用在别的动词或形容词后边表趋向，作趋向补语。（ ） 38.所有的形容词都受程度副词修饰。（ ）
39.状态形容词不受程度副词修饰，因为它们本身带有某些程度意义。（ ） 40.区别词只能作定语，不能作谓语、主语、宾语，个别的可以作状语。（ ） 41.倍数只能用来表示数目的增加，不能表示数目的减少。（ ） 42.分数既可以表示数目的增加，也可以表示数目的减少。（ ） 43.量词都不能重叠。（ ）
44.汉语里的量词十分丰富，这是汉语语法上一个突出的特点。（ ） 45.数量短语和指量短语统称量词短语。（ ） 46.凡是能作状语的都是副词。（ ） 47.副词一般不能单独回答问题。（ ）
48.疑问代词除了询问以外，还有任指和虚指用法。（ ） 49.拟声词和叹词都可以作独立语，也可以作非主谓句。（ ） 50.代词都是名词性的。（ ）
51.大部分介词都还保留着动词的功能。（ ） 52.连词只起连接作用，不具有修饰、补充作用。（ ） 53.?和、跟、同?等只能连接名词性成分。（ ） 54.?而?连接词语时，只表示递进关系，?而?和?而且?可以任意替换。（ ） 55.?并?只作连词，?并?和?并且?可以任意替换。（ ） 56.结构助词?的?任何时候都是定语的标志。（ ） 57.?得?后面的成分都是补语。（ ） 58.语气词只能用在句子的末尾。（ ） 59.一个语气词只能表达一种语气。（ ） 60.一种语气只能用一个语气词来表示。（ ）
61.?在?只作介词用。（ ）
62.?给?除作动词用外，还可以是介词、助词。（ ） 63.词的兼类和词的活用是一回事。（ ） 64.副词都不能单独回答问题。（ ） 65.?没有?这个词只能是动词。（ ） 66.?困难?这个词只能是名词。（ ） 67.能愿动词也能带宾语。（ ） 68.?给??让??拿??通过?这些词只能是动词。（ ） 69.判断动词?是?只能是动词。（ ） 70.汉语大部分虚词是靠剩余法划出来的。（ ） 71.疑问代词除了表示疑问外，还有其他用法。（ ） 72.最小的单说形式必是词，词未必都能单说。（ ） 73.汉语所有能单用的语素都是词。（ ） 74.汉语所有能单说的语素都是词。（ ） 75.汉语所有的句子都是由短语或词去实现。（ ） 76.汉语所有的语素都是单音节的。（ ） 77.汉语的虚语素多数是位臵固定的。（ ） 78.汉语的实语素都是自由的。（ ）
79.?还是?和?或者?都表示选择，但用法不同，?还是?可以用于疑问句中，
?或者?不能。（ ） 80.所有的短语都可以独立成句。（ ）
81.短语是从句子里割下来的部分，也可以是句子去掉语调和语气词后剩下的部
分。（ ）
82.句子可以包含短语，短语也可以包含句子。（ ）
83.所有短语的命名和所有短语的结构成分的命名都是根据结构关系。（ ） 84.多义短语都可以通过层次分析加以说明。（ ） 85.所有的动词都可以带兼语。（ ）
86.连谓短语的谓词性成分之间可以有语音停顿，也可以有关联词语。（ ） 87.连谓短语的谓词性成分之间没有语音停顿，也不用任何关联词语。（ ） 88.联合短语一般是同一种词性的词语相连。（ ） 89.同位短语从功能上看是名词性短语。（ ） 90.方位短语从功能上看是名词性短语。（ ） 91.汉语中的主语只能是施事主语。（ ） 92.汉语中的宾语只能是受事宾语。（ ） 93.宾语就是动词支配、关涉的对象。（ ） 94.主语和谓语配对，也和宾语配对。（ ） 95.汉语中的词充当定语都要加?的?。（ ） 96.汉语中的词充当状语都要加?地?。（ ） 97.汉语中的词充当补语都要加?得?。（ ） 98.充当补语的材料只能是谓词性词语。（ ） 99.数量短语在动词后都是补语。（ ）
100.从位臵上看，补语总是位于动词、形容词之后。（ ） 101.宾语和补语同现时，顺序是固定的。（ ） 102.独立语在句子中跟其他词语有结构关系。（ ）
103.独立语在句子结构中位臵很灵活，可以出现在句首、句中或句末。（ ） 104.同一句型可以是不同的句类，同一句类可以是不同的句型。（ ） 105.表示语气的成分对句型的划分有一定的作用。（ ） 106.主谓谓语句只能是动词性的。（ ） 107.主谓短语作谓语的句子就是主谓谓语句。（ ） 108.连谓短语作谓语的句子就是连谓句。（ ） 109.?把?字句的动词后面不能再出现宾语。（ ） 110.?把?字句的宾语是不确定的人或事物。（ ）
111.?把?字句中的动词一般不能单独出现，尤其不能出现单音节动词。（ ） 112.?被?字句的主语必须是有定的。（ ）
113.?被?字句的主语和?把?字句的宾语都是有定的。（ ） 114．?被?字句就是被动句。（ ） 115.被动句和?被?字句是一回事。（ ） 116.存现句的宾语可以受指代词修饰。（ ） 117.双宾语句中的两个宾语之间可以有结构关系。（ ） 118.双宾语句中的两个宾语只能是名词性词语。（ ）
119.双宾语句中的两个宾语可以同时指人，也可以同时指物。（ ） 120.省略句就是非主谓句。（ ）
121.分句只能是主谓句形式，不能是非主谓句形式。（ ） 122.各分句如果出现主语，则主语必须不同。（ ） 123.?老张和老王是山东人?可以转换为并列复句，?老张和老王是同乡?不能转
换为并列复句。（ ）
124.假设复句所说明的内容都是未实现的。（ ） 125.单句和复句的区分关键看有无关联词语。（ ） 126.用于复句的关联词语都可以用于句群。（ ） 127.复句分句的主语可以相同，也可以不同。（ ） 128.关联词语是复句不可缺少的。（ ） 129.顺承复句的分句次序一般不能颠倒。（ ） 130.凡是有关联词语的句子都是复句。（ ） 131.选择复句都是选择未定的。（ ） 132.解说复句一般不用关联词语。（ ） 133.修辞就是?雕琢词句，卖弄文字技巧?。（ ） 134.修辞就是指辞格。（ ） 135.修辞就是要堆砌形容词。（ ）
136.修辞不仅要研究书面语，而且要研究口语。（ ） 137.修辞效果的好坏往往决定于特定的语言环境。（ ） 138.锤炼词语要从意义和形式两个方面着手。（ ） 139.汉语不仅同义词丰富，而且同义句式也多样化。（ ） 140.所有的比喻都必须出现本体和喻体。（ ）
141.夸张是故意言过其实，因此，运用时可以不考虑客观事实。（ ） 142.仿词只是对词的仿拟。（ ）
143.借代和借喻都可以转换成明喻或暗喻。（ ）
144.顶真和回环都必须首尾相接，也就是上一句末尾的词语与下一句起首的词语
必须相同。这样，顶真和回环事实上是完全相同的一种辞格。（ ）
145.明喻常用?如、好像、似?等词语。下面这句话：?斜吹的寒雨好像有一两滴
飘洒在我的脸上?，是运用了明喻的修辞格。（ ）
146.陈述句、疑问句、祈使句、感叹句可能是主谓句，也可能是非主谓句。（ ） 147.叹词在句子中的位臵比较灵活，不充当一般的句法成分，能独立成句。（ ） 148.句子中表达语气的主要手段是语调，其次是语气词。（ ） 149.顶真和回环常常构成整句。（ ） 150.名词性短语全部是名词为中心的短语。（ ）
151.凡是以动词为中心词的短语都可以叫动词短语，凡是以形容词为中心词的短
语都可以叫形容词短语。（ ）
152.名词短语只能充当句子的主语、宾语和定语。（ ）
153.大多数短语加上句调就成为句子，主谓短语加上句调就成为主谓句。（ ） 154.语音、词汇、语法是语言的三要素，修辞也是语言的要素之一。（ ）
155.语音学、词汇学、语法学是语言学的三个分科，修辞学也是语言学的分科之
一。（ ）
156.切合题旨，适应语境是修辞的两个基本原则。（ ）
157.修辞学只研究与提高表达效果有关的语言问题，而不研究一切语言问题。
（ ）
158.凡是感叹句、反问句、祈使句都要使用感叹号。（ ） 159.包含一个疑问代词的句子不一定是疑问句。（ ） 160.包含两个疑问代词的句子不是疑问句。（ ） 三、选择题 （一）单项选择 1．?眼镜给妹妹打了?中的?给?是：（ ）
① 动词 ② 助词 ③ 连词 ④ 介词 2．?杯子给打了?中的?给?是（ ）
① 动词 ② 助词 ③ 连词 ④ 介词 3．?敌人被消灭了?中的?被?是：（ ）
① 动词 ② 助词 ③ 连词 ④ 介词 4.?敌人给消灭了?中的?给?是：（ ）
① 动词 ② 连词 ③ 介词 ④ 助词 5.?敌人被我们消灭了?中的?被?是：（ ）
① 动词 ② 连词 ③ 介词 ④ 助词 6.?卖票的会来的?中的两个?的?：（ ）
① 都是结构助词 ② 都是语气词
③ 分别是结构助词和语气词 ④ 分别是语气词和结构助词 7.?他是昨天进的城?这句话，其中的?的?是（ ）
① 结构助词 ② 语气词 ③ 动态助词 8.?在学校的人都在用功?中的两个?在?：（ ）
① 都是介词 ② 都是副词③ 分别是介词和副词④ 分别是副词和介词 9．?他在看书?中的 ?在?是（ ）
① 动词 ② 介词 ③ 副词 ④ 助词 10.?在绵阳住了一年了?中的两个?了?：（ ）
① 都是动态助词 ② 都是语气词
③ 分别是语气词和动态助词 ④ 分别是动态助词和语气词
11.?语言学跟跟语言学有关的某些问题?中的两个?跟?：（ ）
①都是连词 ②都是介词 ③ 分别是连词和介词 ④ 分别是介词和连词 12.?新中国的青年谁都感到幸福！?其中代词?谁?是（ ）
① 表示疑问 ② 表示虚指 ③ 表示任指 ④ 表示确指 13．?哦！我明白了。?中的?哦！?是：（ ）
① 独立成分 ② 非主谓句 ③ 分句 ④ 词 14．?唉！这家人真够惨了。?中的?唉！?是：（ ）
① 独立成分 ② 非主谓句 ③ 分句 ④ 词 15.?她细心而利落地切着干牛肉和红辣椒丝?中有形容词：（ ）
① 2个 ② 3个 ③ 4个 ④ 5个 16.?没有调查就没有发言权?中的两个?没有?：（ ）
①都是动词 ②都是副词 ③ 分别是动词和副词 ④ 分别是副词和动词 17.?喜欢得了不得?是：（ ）
① 中补短语 ② 动宾短语 ③ 连谓短语 ④ 偏正短语 18.?陪贵宾看戏?是：（ ）
① 连谓短语 ② 兼语短语 ③ 动宾短语 ④ 连谓兼语融合 19.?他们两个去很合适?中的主语是：（ ）
① 他们两个去 ② 他们两个 ③ 他们 20.?一家得出多少钱呢？?是：（ ）
① 是非问 ② 特指问 ③ 选择问 ④ 正反问 21.?一群看热闹的?是：（ ）
① ?的?字短语 ② 动宾短语 ③ 主谓短语 ④ 偏正短语 22.?进入林海雪原之中?是：（ ）
① 动宾短语 ② 中补短语 ③ 方位短语 ④ 偏正短语 23.?你就说得再好听，我也不信?中的?就?是：（ ）
① 副词 ② 介词 ③ 动词 ④ 连词 24.?有一些人坚持学习马列?是：（ ）
① 主谓短语 ② 兼语短语 ③ 连谓短语 ④ 动宾短语 25.?帮她干活?是：（ ）
①连谓短语 ② 兼语短语 ③ 动宾短语 ④ 连谓兼语融合 26.?你有意见就提。?是：（ ）
① 紧缩句 ② 单句 ③ 复句 ④ 短语 27.?城里来了个外国人。?这是一个：（ ）
①无主句②省略了主语的省略句③主谓句、存现句 ④表存在的无主句 28.?店里来了一帮客?这是一个（ ）
①无主句 ②省略了主语的省略句 ③主谓句、存现句④表存在的无主句 29.?禁止吸烟！?是：（ ）
①动词性非主谓句 ②句子 ③省略句 ④动宾短语 30.?天地间雾蒙蒙的一片。?这是一个：（ ）
①形容词性谓语句 ②非主谓句 ③名词性谓语句 ④短语 31.?真是太费唇舌了。?这句用的修辞手法是（ ）
①比喻 ②借代 ③双关 ④比拟 32.?不拿群众一针一线。?这句用的修辞手法是：（ ）
①比喻 ②借代 ③ 双关 ④ 比拟
33.?帮人要帮心，帮心要知心，知心要诚心。?这句用的修辞手法是：（ ）
① 顶真 ② 层递 ③ 反复 ④ 回环
34.?人需要真理，就像庄稼需要阳光、雨露才能生长、开花、结果一样。?这句
用的修辞手法是：（ ）
① 比拟 ② 比喻 ③ 层递 ④ 双关 35.?种下了一株株树秧，也就是种下了美好的希望。?这句用的修辞手法是：（ ） ① 比喻 ② 比拟 ③ 拈连 ④ 借代 36.?作诗的人，叫‘诗人’，……李有才作出来的歌，不是诗，明明叫做‘板话’，
因此不能称‘诗人’，只能算‘板人’。?这句用的修辞手法是：（ ） ① 反语 ② 借代 ③ 双关 ④ 仿词
37．我悟出了一条千真万确的真理：科学需要社会主义，社会主义更需要科学。
这句用的修辞手法是（ ）
① 顶真 ② 层递 ③ 反复 ④ 回环 38．?天上的月亮在水里，水里的月亮在天上。?这句用的修辞手法是：（ ）
① 顶真 ② 层递 ③ 回环 ④ 反复 39.?一群红领巾从主席团前走过?这句用的辞格是：（ ）
① 借喻 ② 双关 ③ 借代 ④ 婉曲
40.?有缺点的战士终竟是战士，完美的苍蝇也终竟不过是苍蝇。?这句用的辞格
是：（ ）
① 衬托 ② 对比 ③ 对偶 ④ 排比 41.?春雨滋润了大地，也滋润了每个人的心。?这句使用的辞格是：（ ）
① 比喻 ② 比拟 ③ 拈连 ④ 夸张 42.?他一口水都没喝。?这个句子（ ）
①?他一口水?作主语 ②?一口水?是?喝?的前臵宾语 ③?一口水都没喝?作谓语
43.?学习 文件?有歧义是因为（ ）
A B
① 结构关系不同 ② A歧义 ③ B歧义 44.?他不到黄河不死心。?这句是（ ）
① 单句 ② 复句 ③紧缩句 45.?一听就懂?这个短语是（ ）
① 连谓短语 ② 动宾短语 ③ 紧缩短语 ④ 兼语短语 46.?所认识的人? 这个短语是（ ）
① 所字短语 ② 的字短语 ③ 偏正短语 ④ 动词短语 47.?苹果似的脸?这个短语是（ ）
① 名词短语 ② 比况短语 ③ 的字短语 ④ 偏正短语 48.?医生老王一家? 这个短语是（ ）
① 偏正短语 ② 同位短语 ③ 联合短语 ④ 量词短语 49.?长江以北?这个短语是（ ）
① 介词短语 ② 方位短语 ③ 主谓短语 ④ 联合短语 50.?关于现代汉语语法?这个短语是（ ）
① 方位短语 ② 介词短语 ③ 偏正短语 ④ 动宾短语 51.?去打电话?这个短语是（ ）
① 联合短语 ② 偏正短语 ③ 动宾短语 ④ 连谓短语
52.?她带着人们上山采药。?这个句子是（ ）
①连谓句 ②兼语句 ③连谓兼语融合句 ④联合短语充当谓语的句子 53.?茅台酒尚未沾唇，人先醉了三分。?这句话用的辞格是（ ）
① 超前夸张 ② 缩小夸张 ③ 借代 ④ 暗喻 54.?这夜，我做了个奇怪的梦，梦见自己变成一只小蜜蜂。?这句话的辞格是（ ）
① 比喻 ② 夸张 ③ 顶真 ④ 回环 55.?祖国在召唤。?这个句子的谓语是（ ）
① 介词短语 ② 动宾短语 ③ 中补短语 ④ 偏正短语 56.?王老师在家里。?这个句子的谓语是（ ）
① 动宾短语 ② 介词短语 ③ 偏正短语 ④ 中补短语 57.?在日本，樱花就是多。?这是（ ）
① 动词谓语句 ② 形容词谓语句 ③ 判断合成谓语句 ④ 复句 58.?科学无禁区。?这是（ ）
① 动词谓语句 ② 形容词谓语句 ③ 名词谓语句 ④ 非主谓句
59.在下列短语中有一个短语加了虚词并不改变结构关系，这个短语是（ ）
① 市场繁荣 ② 表达见解 ③ 鼓励帮助 ④ 购买物品 60.?他喜欢吃葡萄干。?有（ ）
① 5个词，6个语素 ② 4个词，6个语素 ③ 4个词，7个语素 ④ 5个词，7个语素 61.?墙头上面停着一只麻雀?有（ ）
① 2个双语素词，6个单语素词 ② 3个双语素词，4个单语素词 ③ 4个双语素词，2个单语素词 ④ 5个双语素词 62.?从教室里走出来了五个人?有（ ）
① ５个词 ② ６个词 ③ ７个词 ④ ９个词 63.?底下、当中、外头、上面?是（ ）
① 专有名词 ② 介词 ③ 处所名词 ④ 方位名词 64.?热了一碗饭?、?天气很热?、?加几度热?中的?热?是（ ） ① 兼类词 ② 同音词 ③ 同形词 ④ 活用 65. 判断动词?是?的功能有（ ）
①只能带名词性宾语 ②只能带谓词性宾语
③既可以带名词性宾语，也可以带谓词性宾语 ④不能带宾语 66.?帝国主义夹着尾巴逃跑了。?这句话用的辞格是（ ）
① 比喻 ② 双关 ③ 比拟 ④ 借代 67.?毛竹青了又黄，黄了又青。?这句话用的辞格是（ ）
① 顶真 ② 对偶 ③ 比喻 ④ 回环 68.?我们的原则是党指挥枪，而不是枪指挥党。?这句话用的辞格是（ ）
① 双关 ② 夸张 ③ 借代 ④ 婉曲 69.?广场上燃起了欢乐的篝火。?这句用的辞格是（ ）
① 比喻 ② 拈连 ③ 双关 ④ 移就 70.?人穷志不穷。?这句用的辞格是（ ）
① 拈连 ② 移就 ③ 比拟 ④ 对比 （二）多项选择
1.下列关联词语能用于选择复句的是（ ）
①不是……而是 ② 不是……就是 ③或是……或是 ④是……不是
2.下列短语属于以某个虚词作为标记的是（ ）
①找卖票的 ②卖票的 ③在纸上写 ④关于体制改革 3.谓词性短语是指（ ）
①充当谓语的词语 ②动词性词语 ③副词性词语 ④形容词性词语 4.量词短语是指（ ）
①量词重叠式 ②数量短语 ③复合式量词 ④指量短语 5.表示增减的动词加上?到?或?为?可以表示（ ）
①净增数 ②增加后的总数 ③减少的差额 ④减少后的余数 6.区别词的主要特点是（ ）
①可以受?不?修饰 ②可以受?很?修饰 ③不作谓语 ④都能修饰名词 7.?老刘，你真会过日子！?其中的?老刘?是（ ）
①主语 ②称呼语 ③独立语 ④?老刘和你?是同位语 8.?满招损，谦受益。?这句格言，从结构上和表现手法上看是（ ）
①复句 ②单句 ③排比 ④对偶
9.?我们不能不感谢那些帮助过我们的人们。?这句话是（ ）
①双重否定句 ②肯定句 ③表示强烈的语气 ④表示委婉的语气 10.?河?字是（ ）
①偏正短语 ②名词性短语 ③同位短语 ④简单短语 11.根据结构，疑问句可以分为（ ）
①是非问 ②特指问 ③选择问 ④正反问 ⑤反问句 12.一个句子从不同角度看可以属于多种句型。?松花江被晚霞照得通红?这个句
子，可以看成（ ）
①被动句 ②主谓句 ③形容词性谓语句 ④单句 ⑤动词性谓语句 13. 一个短语从不同角度看可以属于多种类型。?认真学习?这个短语可以是
（ ）
①动词性短语 ②偏正短语 ③简单短语 ④单义短语 ⑤固定短语 14.?我机击落了三架飞机。?可以转换为（ ）
①双宾语句 ②存现句 ③把字句 ④被字句 15.充当补语的副词只有（ ）
①很 ②透 ③极 ④多 16.代词特殊的用法是表示（ ）
①定指 ②不定指 ③任指 ④虚指 17.下列定中短语一般要加?的?的是（ ）
①单音名词作定语 ②双音名词作定语 ③单音形容词作定语 ④双音形容词作定语 18.下列状中短语一般不加?地?的是（ ）
①代词或时间、处所名词作状语 ②双音形容词作状语 ③方位短语或介词短语作状语 ④其他短语作状语 19.?热爱人民的军队?这个短语是（ ）
①偏正短语 ②动宾短语 ③补充短语 ④兼语短语 ⑤多义短语 20.?一朵大红花?这个短语是（ ）
①复杂的偏正短语 ②简单的偏正短语 ③对中心语?花?来说，是多层定语 ④对中心语?花?来说，不是多层定语