东北大学秦皇岛分校 2010级计算机科学与技术专业
生产实习计划
按照学校培养计划的要求和计算机科学与技术专业的实际情况，拟安排2010级计算机专业191名学生在2012-2013第二学期参加生产实习。
一、生产实习的目的
专业生产实习是本科教学计划中非常重要的实践性教学环节，是专业培养目标和教学计划、课程设置的有机组成部分，是理论教学的完善和补充。通过生产实习，使学生通过实践了解和掌握计算机应用的开发、设计、运行等环节；比较深入的了解掌握软件开发技术、系统开发过程、项目管理、系统测试、系统集成等技术和规范。通过生产实习培养学生掌握从事计算机系统开发的技能，加深对已经学习过的专业理论知识的理解和认识，训练自己观察和分析问题的能力。通过实践巩固已学过的知识，并使学生获得组织和管理生产的初步知识。通过收集阅读和分析理解产品开发的有关资料和现场技术人员讲解培训，及学生自己动手实践，加强学生理论联系实际，提高在生产实践中调查研究、观察问题分析问题以及解决问题的能力和方法。为学生后续学习打下基础。
通过实习，还可以检查学校教学中存在的问题，对推进教学改革，增强高校培养人材与企业发展的适应性，进一步提高教师的思想水平，拓宽教师的业务能力具有积极意义。
二、生产实习的基本要求
1．认真对待实习，服从领导，遵守纪律。 2．遵守生产实习单位的工作、生活作息制度；
3．服从指导教师安排，认真做好生产和住宿地的安全、防火、卫生等工作；
4．严格执行实习单位的安全规程和规章制度，认真听从教师和带队教师的指挥，确实注意自身安全和他人安全；
5．独立完成实习内容；
6．不允许擅自离开实习地，实行请、销假制度，休息日外出必须经实习指导教师批准，并结伴而行；
7．绝不允许出现打架、赌博、酗酒现象；注意维护学校的声誉； 8．认真完成每天实习日记、认真完成生产实习总结报告。 三、生产实习的方式
经与达内科技有限公司协商，对学生进行JAVA项目实训，实训地点为东北大学秦皇岛分校，实训学时定为两周，我方指导教师和公司员工一起负责学生组织管理，指导学生项目实训。
四、生产实习的时间
生产实习时间为7月8日至7月19日，周六日休息。 五、实习指导教师
领导小组：白秋果、李志刚、刘杰民、张顺宇、程绍辉 指导教师：程绍辉、刘杰民、王和兴、王鑫、王翠荣、党群
指导教师要全程陪同，切保学生安全、组织、纪律规定落实到位。加强和实习单位沟通，认真指导学生实训工作，检查记录学生出勤、平时、报告情况。完成教师指导记录，进行实习总结。
指导教师具体分工情况： 10级生产实习 班级 1班 2班 3班 4班 5班 6班 指导教师联系电话： 19-20周 指导教师 程绍辉 刘杰民 王和兴 王鑫 王翠荣 党群 程绍辉 13933591468 王翠荣 13703358004 刘杰民 18903340011 王和兴 18630356775 党群 13191816831 王 鑫 13133586933
六、实习具体日期安排
6月19日 实习动员和安全培训。 班8级 日上午 8日下午 9日上午 9日下午 10日上午 10日下午 11日上午 11日下午 12日上午 12日下午 15日上午 1156日日下上午 午 16日下午 17日上午 17日下午 18日上午 18日下午 19日上午 19日下午 1讲讲讲讲讲讲讲讲讲讲实实实实实实实实实实-授 授 授 授 授 授 授 授 授 授 践 践 践 践 践 践 践 践 践 践 3 4讲讲讲讲讲讲讲讲讲讲实实实实实实实实实实-授 授 授 授 授 授 授 授 授 授 践 践 践 践 践 践 践 践 践 践 6 作息时间：上午8：00-12：00 下午2：30-6：30 七、生产实习的主要内容
由企业进行相关培训，项目培训采取分组方式，模拟真实软件项目开发模式，采取讲授与实践结合方式，使学生能够学以致用，获得项目实践经验。
要求学生初步掌握计算机系统开发过程、可行性分析、用户需求分析、、概要设计、详
细设计、开发技术和开发环境、编码、测试方法和技术、编码规范、质量控制、各类相关文档的编写和管理等，及涉及到的相关技术、结构设计、开发的组织管理、测试等方面；了解实习产品的实际内容，分析产品的工作原理。掌握数据库系统、信息系统工程、或网络工程的设计、规划和建设及相关标准和政策；质量的控制和验收方法及相关规范； 八、实习组织
1．生产实习动员
由生产实习指导教师和主管教学的副主任组织动员，主要向学生讲述生产实习目的意义以及生产实习期间的要求及时间安排和实习的考核办法等。
2．项目实训与开发
为加强和培养学生理论与实践相联系，并通过实践巩固已学过的知识，要求学生查阅与生产实习相关的资料，进行项目实训，完成项目分析、设计、编码、测试、安装过程，培养团队合作精神，并写出报告。
3.素质教育
生产实习是素质教育体现的一个方面，为培养学生的创新能力，组织同学以讨论的方式进行对软件开发等方面的讨论研究，并提倡学生自己上讲台以研讨的方式进行讲解，并提出自己的看法与见解。 九、实习报告
实习结束时需要写出实习报告，全面总结实习中的心得和收获。其内容包括： 1．按照实习内容的要求，都进行了那些实习，简述实习内容。
2．实训项目有关的可行性分析报告、用户需求分析说明书、概要设计说明书、详细设计说明书、编码、测试说明书、用户手册等。
3．在实习过程中的心得体会和收获，对今后实习的建议及有关问题的改进。
实习报告是评定实习成绩的重要依据之一，它不但反映学生实习的深度和质量，而且反映学生分析和归纳问题和能力，实习报告应简明工整，科学系统，并在实习结束时送实习指导教师评阅、签字。
十、成绩考核
实习成绩应按生产实习大纲的要求，根据学生在实习过程中所掌握的知识和技能，由指导教师会同现场的意见、实习日记及教师的考核进行评定，实习成绩按“优”、“良”、“中”、“及格”、“不及格”五级分制评定。实习认真，遵守纪律，能按时报到和结束，无无故缺勤而且完成任务较好，实习日记及实习报告质量高，全面完成实习大纲的要求，有独特的见解或合理化建议，独立工作能力较强者，成绩评为“优秀”。实习期间纪律较好，较好完成实习大纲的要求，实习日记和报告能较好地满足要求，质量较高，有一定的独立工作能力者，成绩为“良好”。实习期间能遵守纪律，能完成实习大纲的要求，能完成实习日记和实习报告，质量一般者，成绩评为“中”。基本完成实习大纲的要求，能完成实习日记和实习报告，但质量一般者，成绩评为“及格”。实习日记和实习报告不合格，或实习期间表现差，有严重违反纪律行为者，成绩评为“不及格”。
实习考核成绩有三个方面：平时实习情况（包括实习纪律）占30%、日记占20%、报告占50%
十一、生产实习报告封面模版
生产实习报告
学 院 专 业 学 号 姓 名 指导教师
计算机与通信工程学院 计算机科学与技术
年 月 日
【实习内容简介】
按照实习内容的要求，都进行了那些实习，简述实习内容。
【项目报告】
实训项目有关的用户需求分析说明书、可行性分析报告、概要设计说明书、详细设计说明书、编码、测试说明书、用户手册等。
【心得体会】
在实习过程中的心得体会和收获，对今后实习的建议及有关问题的改进。
附件1
课程目的：让学员体验java的魅力，领会java在实际编程的中的应用，揭示理论指导开发，
开发中实践理论。了解面向对象编程让学员亲自体验参与项目的开发一个在线交友平台的开发。
授课对象：在校大学生
课程计划表：
说明：讲理论的同时，把讲到的部分穿插到项目的部分中，从平时的代码中准备项目中用到的代码。让学生学到什么都能在项目中做一个体现。在讲知识点的时候也会跟随有实战练习加强学生的动手能力！ 实训日程 第一天 第二天 实训内容 实训目的 Java的开发环境如：环境变量的配置 理解和掌握java的开发环境基础语法 基础语法的讲解 面向对象的设计思想 理解java的面向对象的特点 抽象 封装 继承 多态 Java的集合 学习部分集合的使用如： ArrayList 和HashMap Mysql数据库的使用 常用的数据库概念 常用的DDL和DML 数据库的事务相关概念 JDBC规范和对数据库的操作 JDBC的数据访问和结果集遍历 Html css js 三者的配合使用和基础操作 Web服务器的配置和运行 servlet基础知识 验证码技术 过滤器技术解决中文乱码问题 Jsp的基础语法 Jsp的指令和内置对象 EL表达式和JSTL的使用 项目实践 了解java的面向对象的程序开发 以及面向接口编程的思想 伪代码思想 学习集合的使用 体验集合的重要性 熟悉一种关系型数据库 掌握常用的概念 掌握常用的sql 理解数据库的事务 了解JDBC规范，掌握访问数据库的技术 了解web开发的基本知识 掌握tomcat的启动和使用 理解servlet。写出验证码 掌握常用的web技术 Jsp的常用语法和EL和JSTL的使用 第三天 第四天 第五天 第六天 第七天 第八天 第九天 完成基础代码的编写 搭建起开发环境 完成项目的数据显示 第十天 项目实践
项目说明：
此项目是让学生体会真正的项目开发，让学生体会到Java技术在实际开发中应用。项目是让学生开发一个交友平台，项目涉及到的功能模块：
用户注册
用户的登录
用户信息的修改
用户头像的上传
用户好友的列表的显示
用户添加好友
删除好友
项目涉及到的核心技术： Java面向对象的应用
集合的使用
面向接口编程
MVC的设计思想
JDBC访问数据库的技术
关系型数据库技术
JSP的技术点：
EL和JSTL的使用
用户信息的回显
用到的Servlet技术的技术点：
验证码技术
过滤器解决中文乱码