第 一 单 元
一：教学内容 1.长江之歌 2.三亚落日 3.烟台的海 4.记金华双龙洞 习作一 练习一 二：教学目标 1.掌握本单元的生字生词，能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的段落和课文。 2.凭借具体的语言材料读懂课文，体会作者所表达的思想感情。 3. .加深对课文内容的感悟，激发对祖国河山的热爱。.体会语言的准确、生动与精妙。 三：教学重点、难点 1. 通过多种语言实践活动，激发学生对祖国对大自然的热爱。 2. 通过多种语言实践活动，激发学生的爱国热情和立志为祖国做贡献的思想感情。
3. 凭借课文的具体语言材料，读懂课文内容。 四：教学方法 讲授法 小组合作学习 自主学习 五：教具准备 挂图 录音 小黑板 六：教时 10课时左右 单 元 后 记 通过本单元的学习，学生能够掌握生字生词，能够正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。能够 通过具体的语言材料体会作者所表达的内容和情感。 个别学生对本单元知识与技能掌握不好，今后将对该部分学生进行重点辅导。 2
第 二 单 元
一：教学内容 5.卢沟桥的烽火 6.半截蜡烛 7.聂将军与日本小姑娘 习作2 练习2 二：教学目标 1、学习并掌握这一单元的生字词，并能结合课文理解由生字组成的词。通过有感情地朗读等感知课文的内涵。 2、了解卢沟桥事变史实，认清日寇侵略者及法西斯种种罪恶。 3、感悟人物与敌人斗争时的沉着，学习他们热爱祖国的精神，激发学生的爱国热情。 三：教学重点、难点 1、理解课文内容，感受人物的优秀品质。认识法西斯种种罪恶。 2、初步掌握分析人物形象的一般方法。激发学生热爱祖国的热情。 3
3. 通过有感情地朗读等感知课文的内涵。 四：教学方法 讲授法 小组合作学习 自主学习 五：教具准备 挂图 录音 小黑板 六：教时 11课时左右 单 元 后 记 通过本单元的学习，学生能够掌握生字生词，能够正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。能够 在理解课文内容的基础上，体会作者所表达的内容和情感，激发学生热爱祖国的热情。 个别学生在背诵指定的段落，不够熟练。 4
第 三 单 元
一：教学内容 8.三打白骨精 9.词两首 10.螳螂捕蝉 11.读书要有选择 习作3 练习3 二：教学目标 1.学习并掌握这一单元的生字词，并能结合课文理解由生字组成的词。通过有感情地朗读，感受课文的内涵，在读中感悟悟哲理。 2. 了解《西游记》及有关词的知识和寓言故事。 3. 体会孙悟空的坚定、机智和勇敢。5.明白不能只看眼前的道理。 三：教学重点、难点 1.理认识词、寓言故事所情境及表达方式。 5
2理解作者表达的情感和说明道理的方式。 3.了解《西游记》及有关词的知识和寓言故事。 四：教学方法 讲授法 小组合作学习 自主学习 五：教具准备 挂图 录音 小黑板 六：教时 9课时左右 单 元 后 记 通过本单元的教学，学生能够较好掌握生字生词，并能够在理解课文内容的基础上，掌握本单元 重难点，并能够体会作者所表达的思想感情，并能够背诵所要求的段落，掌握课文的表达方式。 个别学生对本单元知识掌握不好，今后将加大力度辅导。 6
第 四 单 元
一：教学内容 12、夜晚的实验 13.海洋——21世纪的希望 14.学会合作 习作4 练习4 二：教学目标 1.学会本单元生字生词，能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵指定段落。 2. 从具体语言材料的朗读品味中，使学生受到中国传传统文化的熏陶。 3. 培养学科学，用科学，认识环保的重要性，培养团结协作，要有自我牺牲的精神。 三：教学重点、难点 1. 理解课文内容，培养学科学，用科学，认识环保的重要性。朗读品味中，使学生受到中国传传统文化的熏陶。 2.复述课文，体会课文表达的思想感情 7
3. 理解含义深刻的句子培养团结协作，要有自我牺牲的精神。 四：教学方法 讲授法 小组合作学习 自主学习 五：教具准备 挂图 录音 小黑板 六：教时 9课时左右 单 元 后 记 通过本单元的学习，正确、流利有感情地朗读本单元的课文。学习本单元生字，理解文中主要词语的意思。 能够理解课文内容，从具体语言材料的朗读品味中，使学生受到中国传传统文化的熏陶。培养团结协作，要有自我 牺牲的精神。 8
个别学生理解能力较差，掌握不好本单元知识，今后将进行个别辅导。
第 五 单 元
一：教学内容 15.天游峰的扫路人 16.最大的麦穗 17.山谷的谜底 习作5 练习5 二：教学目标 1.学会本单元生字生词，能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵指定段落。 2、通过有感情地朗读，感受课文的内涵，在读中感悟悟哲理。 3. 从具体语言材料的朗读品味中，，培养学生自强不息的精神和自信、豁达、开朗的生活态度。 三：教学重点、难点 1.体会句子中含着的意思，积累课文中优美的语言。 2、从具体语言材料的朗读品味中，培养学生自强不息的精神和自信、豁达、开朗的生活态度。 9
3. 领悟善于抓住眼前的机遇，不能错失良机的道理。 四：教学方法 讲授法 小组合作学习 自主学习 五：教具准备 挂图 录音 小黑板 六：教时 9课时左右 单 元 后 记 通过本单元的学习，学生能够掌握生字生词，能够正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 并能够体会作者所表达的思想感情，并能够背诵所要求的段落，从具体语言材料的朗读品味中，培养学生自强不息 的精神和自信、豁达、开朗的生活态度。。领悟善于抓住眼前的机遇，不能错失良机的道理。 10
个别学生对要求背诵的段落，不熟练。今后将加大力度。 第 六 单 元
一：教学内容 18.广玉兰 19.夹竹桃 20.古诗两首 习作6 练习6 二：教学目标 1.掌握本单元生字生词，能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定课文。 2.理解课文内容，体会作者所表达的思想感情。理解作者喜爱广玉兰、夹竹桃的原因。 3. 培养学生对自然美、艺术美的欣赏。激发学生到生活去感受美。 三：教学重点、难点 1. 理解课文内容，体会作者表达的思想感情。 2. 培养学生对自然美、艺术美的欣赏。激发学生到生活去感受美。 11
3. 通过有感情地朗读等感知课文的内涵。 能有感情地复述或背诵指定的课文 四：教学方法 讲授法 小组合作学习 自主学习 五：教具准备 挂图 录音 小黑板 六：教时 11课时左右 单 元 后 记 通过本单元教学，大多数学生能够掌握生字生词，能够在理解课文内容的基础上，通过有感情地朗读等 感知课文的内涵。 能有感情地复述或背诵指定的课文。 理解作者喜爱广玉兰、夹竹桃的原因。通过有感情地朗读， 学生对自然美、艺术美的欣赏有所提高。激发学生到生活去感受美。 12
个别学生理解能力较差，掌握不好本单元知识，今后将进行个别辅导。
第 七 单 元
一：教学内容 21.莫泊桑拜师 22.理想的风筝 23.孔子游春 24.明天，我们毕业 习作7 练习7 二：教学目标 1.学会本单元的生字生词，能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的课文。 2.理解课文内容和课文的说明方法及多种修辞手法运用的特点。 3. 理解课文内容，体会文章中人物的优秀品质。培养学生良好习惯的养成，感受浓浓的师生情。 三：教学重点、难点 1. 学习本单元的生字词，并结合课文内容较好地理解与运用。 13
2. 理解课文内容，体会文章中人物的优秀品质。 3.品味课文语言多种修辞手法运用的特点，懂得仔细观察、勤奋练习，对生活热爱与追求感受浓浓的师生情。 4. 读故事，写启示。 四：教学方法 讲授法 小组合作学习 自主学习 五：教具准备 挂图 录音 小黑板 六：教时 10课时左右 单 元 后 记 通过本单元的教学，大多数学生在掌握生字生词的基础上，理解课文内容，体会文章中人物的优秀品质。 能品味课文语言多种修辞手法运用的特点，懂得仔细观察、勤奋练习，对生活热爱与追求感受浓浓的师生情。 14
能读故事，写启示。 个别学生对要求背诵的段落，不熟练。今后将加大力度。
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