26.（8分）右图是某动物细胞分泌蛋白质的过程示意图。请根据图回答：
⑴此细胞与高等植物根尖分生区细胞相比，一定不含有的细胞结构是 ，该细胞中含有的双层膜结构有 。
⑵给此细胞注入放射性同位素标记氨基酸，检测各细胞器的放射性，则出现顺序依次是 （填数字序号），在这些细胞器中能发生碱基互补配对的是 。
⑶如图过程中能说明生物膜具有一定流动性的证据
是 ，能为蛋白质的合成分泌提供能量的场所有 。
⑷与6的细胞识别、免疫反应、信息传递有着密切关系的物质是 。细胞中的各种细胞器的膜在结构和功能上相互联系，共同组成细胞的 。 27．（6分）某植物在停止供水和恢复供水条件下，气孔开度(即气孔开放程度)与光合速率的变化如图所示。请回答：
(1)停止供水后，光合速率下降。这是由于水是光合作用的原料，又是光合产物在植物体内________的主要介质。
(2)在温度、光照相同的条件下，图中A点与B点相比，光饱和点低的是________点，其主要原因是_______________。
(3)停止供水一段时间后，叶片发黄，原因是___________。此时类囊体结构破坏，提供给暗反应的______________减少。
(4)生产实践中，可适时喷施植物激素中的________，起到调节气孔开度的作用。 28．(8分) 某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究酵母菌细胞的呼吸方式”后，想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时，哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题。他们进行了如下实验：将无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封（瓶中无氧气），按下图装置实验。当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时，撤去装置，将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤,除去酵母菌，得到滤液1和滤液2。请分析回答：
半透膜 （1）甲、乙两组的实验变量是 ，实验中需控制的无关变量主有 。 （2）酵母菌产生CO2的场所是 。 （3）利用提供的U型管(已知滤液中的葡萄糖不能通过U型管底部的半透膜，其余物质能通过)、滤液1和滤液2等，继续完成探究实验： 实验步骤：
①取 的滤液1和滤液2分别倒入U型管的A、B两侧并标记； ②一段时间后观察 的变化。 实验结果预测和结论：
① ； ② ； ③ 。
26．(7分)下图甲、乙、丙、丁、戊分别表示真核细胞中相关结构与功能的模式图。请分析
并回答问题：
⑧ ①
②
⑦ ⑥ ⑤
甲
③ ④
肽链 有一定空间
结构的蛋白质
葡萄糖 纤维素
乙 丙
2H2O O2+4[H]
丁
O2+4[H] 2H2O
戊
（1）用同位素标记的尿苷（尿嘧啶和核糖的结合物）培养甲图中的细胞，不久在细胞中发
现被标记的细胞器除线粒体和叶绿体外，还有_______________。 （2）丁、戊两图所示的生物膜结构分别存在于图甲中的_________、________（填序号）中；
乙、丙、丁、戊图所示的生理过程可发生在动物细胞中的是_________；乙、丙、丁、戊图所示的生理过程可产生ATP的是___________。
（3）图甲中的⑥具有的结构特点是____________，功能特性是___________。
27．（8分）某研究小组从当地一湖泊取得一桶水样，取12L水样分装在6只玻璃瓶内，并
用剩余的水样测得最初溶氧量为10mg/L。将装有水样的6只玻璃瓶分别置于不同光照强度下，24小时后测得各瓶中的溶氧量。记录数据如下表。请分析并回答问题（假设不同光照强度对水样生物的呼吸不产生影响）。 瓶 号 光照强度（Klx） 各瓶溶氧量（mg/L）[来源:Z.xx.k.Com]1 0 4 2 a 10 3 b 16 4 c 24 5 d 30 6 e 30 （1）1号瓶中溶氧量降低为4 mg/L的原因是____________。6号瓶中所有生物的呼吸耗O2
量为__________mg/L/24h。
（2）4号瓶中生物通过光合作用产生的O2量为_________mg/L/24h。光照强度至少为
________Klx时，瓶中生物的产氧量可维持生物耗氧量所需。
（3）若将3号瓶置于5号瓶的位置，则短时间内瓶中植物细胞叶绿体中的C3化合物含量将
_________（增加、减少或保持不变），原因是光反应为暗反应提供的___________发生了变化。 28．（10分）甲图是基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的某动物组织切片显微图像，乙图
是细胞中某物质的含量变化曲线。请分析并回答问题：
①
相对含量
② ③
Ⅰ Ⅱ Ⅲ
时期
甲
乙
（1）按分裂过程判断图甲中细胞序号的先后顺序是___________，细胞②分裂结束后形成的
细胞是_____________。
（2）细胞①中含有____________个染色体组；细胞③中含有________对同源染色体，
________条染色单体。
（3）通常情况下，该动物的基因A和基因a的分离发生在细胞__________（填序号），对应
乙图中的_________时期。正常情况下，细胞③分裂结束后能产生____________种基因型的细胞。
（4）甲图中大多数细胞处于乙图时期，原因是。 29．（8分）某同学分别按下表进行五组实验。请分析并回答问题： 组别 材料 A B C D E 浸泡过的花生种子 苹果或梨匀浆 正确操作获得的 叶绿体色素滤液 紫色洋葱鳞片叶外表皮 洋葱根尖 实验条件 斐林试剂、水浴加热 层析液 适宜浓度的硝酸钾溶液 解离液、龙胆紫溶液等 观察内容 组织样液颜色变化 滤纸条上的色素带 质壁分离 细胞的有丝分裂 清水、苏丹Ⅲ染液、50%酒精 细胞中着色的小颗粒 （1）上述五组实验中，需要使用显微镜进行观察的是（填实验组别字母）。 （2）A组实验中，细胞中着色的小颗粒的颜色和物质分别是。 （3）B组实验中，组织样液最终的颜色是，使用斐林试剂时应注意。 （4）C组实验所得结果发现滤纸条上未出现不同颜色的色素带，最可能的原因是。 （5）某同学进行D组实验时，从盖玻片一侧滴入适宜浓度的硝酸钾溶液，另一侧用吸水纸
引流，重复几次，一段时间后进行观察，没有看到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离现象，其原因是。 （6）做E实验时，主要观察根尖细胞。某同学绘制了细胞分裂期的三个时期模式图，细胞分裂期中所缺时期的变化特点是。
30．（8分）下图表示基因控制胰岛素合成过程的示意图。请分析并回答问题：
（1）DNA分子的基本骨架由交替排列构成。 （2）若该图表示以（甲或乙）链为模板合成丙链，则该过程称为该过程的酶主要是。 （3）若甲链和丙链共含有200个碱基，且A︰T︰G︰C=2︰1︰3︰3，则含碱基U，催化个。
（4）图示X结构中完成的是过程，图中甘氨酸的密码子是。控制该蛋白合成的基因中，决定?甘氨酸——异亮氨酸——缬氨酸——谷氨酸——?的模板链是图中的链。 31．（8分）现有两纯合小麦品种，一个是高秆抗锈病(DDTT)，一个是矮秆不抗锈病 (ddtt)。
采用不同的方法，利用这两品种可培育出矮杆抗锈病新品种。下图为培育过程的部分图解。请分析并回答问题：
A组：P 高抗×矮不抗 ↓ F1 高抗 ↓ F2 B组：P 高抗×矮不抗 ↓ F1 高抗 ↓花粉培育 F2 植株
C组：P 高抗 ↓γ射线 植株
（1）A组F2中所得矮秆抗锈病类型的基因型是。
，但通过。
。一般来说，该育种方法成功率不高，和。
组。
处理，（2）B组F2中的矮秆抗锈病类型还不能直接利用，原因是可以直接产生理想的矮抗品种，其基因型是（3）C组育种方法所依据的生物学原理是从该种变异的特点上分析，其原因是（4） 通常情况下，上述三种育种方法中，耗时最短的育种方法是33．（8分）某校生物兴趣小组通过完成“探究温度对酶活性的影响”这一实验获得如下左图所示实验结果，图中显示，温度为t1和t2时，淀粉酶的活性相同。为验证这一结论，他们又进一步设计了如下实验。请分析并回答相关问题。
（1）变量分析：本实验的自变量是，本实验需要控制的主要无关变量有、等。
（2）实验步骤：
①取四支试管，编号a、b、c、d，向a、b试管中各加入5ml 5%的淀粉溶液；向c、d试管中各加入2ml溶液。
②将试管a、c和试管b、d分别置于温度为t1、t2的恒温水浴箱中保温10分钟。
③将c、d试管中的溶液分别加入到a、b试管中，摇匀后继续在各自恒温水浴箱中保温10分钟。
④从试管a、b中取溶液，分别倒入U形管（如上右图，已知溶液中的淀粉及其分解产物不能通过U形管底部的半透膜）的A、B两侧，并标记液面起始高度。 ⑤一段时间后观察的变化。 （3）实验结果预测：。 （4）实验结论：。
27.（8分）禽流感由甲型流感病毒引起，其病毒呈球状，表面有两种糖蛋白突起，具有抗原特性，分别是红细胞凝结素（简称HA蛋白）和神经氨酸酶（简称N蛋白）。HA和N各有“本领”，前者可以使病毒轻松附着在生物细胞的受体，使其感染；后者则会破坏细胞的受体，使病毒在宿主体内自由传播。图示H7N9禽流感病毒正在识别并结合人呼吸道上皮细胞，请分析回答：
⑴膜上的蛋白质是生物膜功能的主要承担者，其分布形式通常与其功能相适应，如①与多糖结合后的功能是 ；贯穿在结构②中的蛋白质⑦的功能可能有 （至少写出两点）。
⑵H7N9禽流感病毒在复制时，直接参与合成红细胞凝结素的细胞器是 （不考虑能量系统）。假设H7N9流感病毒基因由m个核苷酸构成的8个负链的RNA片段组成，则该病毒基因组中含有 个游离的磷酸基团。
⑶H7N9禽流感病毒在正确识别并结合人呼吸道上皮细胞后，随后完成的生命活动是 。 ⑷禽流感病人通常表现为头痛，发热，咳嗽，呼吸困难等症状。病人如果服用头孢霉素是否有疗效？请判断并说明理由： 。 ⑸通常每一种病毒都有特定的感染对象，例如人流感病毒主要在人际间传播，而禽流感病毒主要在鸟类及家禽间传播，一般不会跨物种传播，科学家发现病毒遗传物质序列通常与被感染对象遗传物质序列有相似的片段。现在，禽流感病毒（H7N9）能感染人类是由于 ，但暂时还没有在人际间传播的能力；如果猪同时感染H3N2（人流感病毒）和（H7N9），则可能发生 ，最终能产生在人际间传播的新型流感病毒，这是我们最不希望看到的。
28.（7分）某研究小组研究了环境因素对光合作用和呼吸作用影响的实验。结合所给材料， 分析回答相关问题。
（1）图一表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下，温度对番茄的光合作用速率和呼吸作用速率影响的曲线。由图一可知，光合作用、呼吸作用都受到温度的影响，其中与 有关的酶对高温更为敏感。
（2）金鱼藻在适宜条件下进行光合作用而繁殖很快。图二表示在相同培养液中，以图中的 装置Ⅰ和Ⅱ（密封环境）分别培养金鱼藻，将两个装置都放在阳光下，一定时间后，观察装 置Ⅰ和Ⅱ发生的变化。由图二可知，与C相比，B试管中金鱼藻繁殖速度快，其原因是__ _____ 。
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(3) 卡尔文给小球藻悬浮液通入CO2，光照一定时间（从1秒到数分钟）后杀死小球藻，同时提取产物并分析。实验发现，仅仅30秒的时间，二氧化碳已经转化为许多种类的