设施农业科学与工程本科专业人才培养方案
学科门类：农学
专业代码：090109 一、 培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，系统掌握生命科学、园艺栽培、农业工程设计、园艺环境科学等方面的基本理论和基本知识，具有创新意识和创新、创业能力，综合素质高，适应能力强，能在农业及其它相关企事业部门从事现代农业设施的工程设计、高效特色作物（蔬菜、花卉、果树）栽培、农业园区的经营管理、产品研发及科学研究的高级应用型技术人才。
1. 设施农业工程方向
培养目标：培养具备扎实的农业工程学、设施环境科学的基础理论知识，熟练掌握现代农业设施的设计、预算、建造及管理，能从事现代农业设施的工程及其相关科学研究工作的高级应用型技术人才。
专业特色：依据我国设施农业工程的发展，借助节能日光温室的优势，面向设施农业工程建设与生产一线，充分发挥学生的特长，促进学生个性化发展，强化其现代农业设施的设计、建造及管理技能，切实提高同学们的实践动手技能，培养学生的创新意识和创业精神，使学生既具备从事设施农业工程生产指导和管理能力，又具备从事相关科学研究的能力，增强学生对社会的适应性，满足社会对人才的需求。
2. 设施农业技术方向
培养目标：培养具备扎实的园艺学、设施环境科学的基础理论知识，能够熟练把握设施蔬菜、花卉、果树、食用菌等生产技能，能从事现代高效特色动植物生产与管理、产品研发及科学研究的高级应用型技术人才。
专业特色：依据我国设施农业的发展，以主动适应我省及我国中北部设施农业人才市场需求和提高人才竞争力的需要为出发点，以就业需要为导向，重视并加强对学生思维和操作技能的训练，提高学生的动手能力，培养学生的创新意识和创业精神，充分发挥学生的特长，促进学生的个性化发展。
3. 现代农业园区管理方向
培养目标：培养适应社会主义现代化建设和地方经济发展需要，掌握现代农业园区方面必备的基础理论、专门知识和基本技能，具有从事现代农业园区实际工作的综合职业能力和全面素质，适应现代农业园区农业生产、营销、管理、服务及规划设计第一线需要的高技术应用型专门人才。
专业特色：依据我国现代农业园区的发展，立足安徽，面向全国，在系统掌握园艺学、农业工程学、园艺环境科学的基本理论、基本知识
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基础上，以主动适应现代农业园区人才市场需求和提高人才竞争力的需要为出发点，在强化对学生思维、操作技能的同时，加强其管理技能的训练，培养具有农业高新技术推广与开发、现代农业园区经营与管理的能力，较强的调查研究与决策、组织与管理能力，独立获取知识、信息处理和创新基本能力的适应现代农业园区发展高素质应用型紧缺人才。
二、培养要求
热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理；愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，为“三农”服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
本专业学生在德、智、体、美全面发展的基础上，能熟练掌握设施的环境调控、生产管理、设计与建造、园区规划与景观设计的基本理论,受到园艺植物栽培生产、设施园艺栽培、农业设施设计、设施环境调控等方面的基本训练，拥有从事现代设施农业与工程的农业设施的设计与建造、设施环境调控、农业高新技术园区的规划和经营管理以及高效特色作物（蔬菜、花卉、果树）的优质无公害标准化设施栽培技术的能力，具有较高的创新意识、适应能力和综合素质。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1、掌握生物、环境、工程、园艺等方面与设施农业密切相关的基本理论、基本知识。
2、掌握农业设施的规划设计以及以设施园艺为主的设施农业生产技术环节，具备较熟练的设施农业与工程技术应用能力。
3、具备农业可持续发展的意识和基本知识，了解设施农业生产和科学技术的科学前沿和发展趋势，并具有一定的创新创业能力。
4．熟悉国家农业生产、农村工作和与设施农业生产有关的方针、政策和法规，了解现代农业和生物科技发展动态。
5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，了解设施农业科技的前沿和发展趋势，有较强的科学研究和实际工作能力。
6．具有较好的计算机应用能力，较熟练地掌握一门外国语。
7．有较强的调查研究与决策、组织与管理、表达与沟通的能力；具有策划和创新的基本能力。
8．具有良好的思想道德素质、文化素质、业务素质、身体素质和心理素质。
三、专业方向：
设施农业工程；设施农业技术；现代农业园区管理。
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四、专业能力分析表（表一）：
综合能力 专项能力 1.1政治素质 1.2人文科学素质 1.3身心素质 1.基本素质与能力 1.4分析运算能力 1.5英语应用能力 1.6计算机应用能力 1.7利用现代化手段获取信息能力 1.8组织管理、语言表达、人际交往以及在团队中发挥作用的能力 对应课程或实践 《马克思主义基本原理》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 《中国近现代史纲要》、人文选修课 《军事训练》、《体育》、《思想道德修养与法律基础》 《高等数学》、《生物统计》 《大学英语》 《计算机文化基础》 社会调查、技能培训、毕业设计（论文）。 社会调查、演讲、生产实习、科研项目。 《高等数学》、《分析化学》、《有2.1学科基础知识 机化学》、《生物化学》、《植物学》、《生物统计学》等基本理论。 2.学科基础知识及应用能力 《分析化学》、《植物学》、《生物2.2学科知识应用能力 统计学》等方面实验操作能力及植物学野外实习。 《植物生理学》、《土壤肥料学》、《农业微生物学》《植物保护通3.1园艺学、农业工程方论》、《微生物学》、《遗传育种面的专业基础知识 学》、《农业设施设计基础》等理论课。 3.专业基础知识及应用能力 《植物生理学》、《土壤肥料学》、《农业微生物学》《植物保护通3.2专业基础知识应用能论》、《微生物学》、《遗传育种力 学》、《农业设施设计基础》等实验及实习。 《园艺学总论》、《设施园艺学》、《农业设施设计与建造》、《设施农业环境工程学》等。科研训练、讲座、大学生创新课题申报。 4.1设施农业科学与工程素养 4.专业核心知识及应用能力 4.2 应用知识的能力 专业核心课程实验，实践课程。 科研训练、讲座、大学生创新、4.3自主学习、终身学习课题申报、毕业实习、毕业论文能力和创新创业能力 等。 3
五、学制与学分
1．四年，修业年限3-6年；2．修读175学分，其中课内教学137学分，实践教学38学分。
六、毕业与学位授予
根据《安徽科技学院学生学籍管理办法（试行）》的规定，具有学籍的学生，在规定的学习年限内，修完本专业教学计划和培养方案规定的内容、修满学分，经考核成绩全部合格的，准予毕业，发给本科毕业证书；符合《安徽科技学院学士学位评定工作实施细则（试行）》所规定的学士学位授予条件的，授予农学学士学位。
七、实践性教学环节（表二）
实践教学项目 学分 周数 安排学期 实践方式 入学教育及专业导论 1 2 1 集中 军训（含军事理论） 社会实践 技能训练 课程实习 专业实习 毕业实习 毕业教育 毕业论文（设计） 合计 1 1 2 （2） （3） 2 1 第2、4、6学期后暑期 集中 由校团委、学院统一安排 第7学期 第7学期 第7学期 第8学期 第8学期 第8学期 在校内集中进行 6 10 10 1 6 38 6 10 10 1 6 37＋（5） 在校内集中进行 由学院统筹安排到相关校外实习基地 集中 集中 集中
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八、教学时间安排总表（表三）
项 学 学 目 年 期 一 1 2 （2） 16 1 19 2 二 3 4 三 5 6 四 7 1 2 6 10 8 10 6 1 合计 入学教育和专业导论 军训（含军事理论） 课堂教学 复习考试 技能训练 课程实习 专业实习 毕业实习 毕业论文（设计） 毕业教育 总周数 2 （2） 106 7 2 6 10 10 6 1 150 18 18 18 18 18 1 1 1 1 1 19 19 19 19 19 19 17 九、课程设置及学时、学分比例表（表四）
课 程 类 型 通识教育课程平台 学科基础课程 专业教育课程平专业基础课程 台 专业核心课程 专业方向课程模设施农业工程 学学分 占总学时（学分）比例 时 36.17％ 34.31％ 836 47 467 26 324 18 180 10 42.02％ 39.42％ 块（各方向学时、设施农业技术 360 20 学分大体相同） 现代农业园区科学 创新创业教育课创新教育课程 程模块 创业教育课程 个性化拓展课程产品流通 模块 学业提高 观赏园艺 15.58％ 14.6％ 4 4 0 5.84％ 144 8 2311 137 8.23％ 100％ 5.84％ 100％ 总 计
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十、主干学科
园艺学、农业工程学。 十一、核心课程 ( 4门)
园艺学总论、农业设施设计与建造、设施农业环境工程学、设施园艺学。
1. 园艺学总论
学时：54，学分：3；考核方式：考试。
本课程主要内容有：主要包括园艺植物的生长发育，种植园的规划设计，园艺植物的繁殖、定植及土肥水管理、植株调整与产品器官生产、采收和采后管理等。
2. 农业设施设计与建造
学时：36，其中面授30，实验6；学分：2；考核方式：考试。 本课程主要内容有：在农业设施设计基础课程所涵盖的工程力学、流体力学、传热学和机电设备等的基础之上，综合运用农业气象、园艺学、畜牧工程等相关基础知识，解决农业设施设计与建造中的有关工程问题，包括农业建筑设计和结构设计、环境调控工程设计与设备配置、建筑测量与施工等。
3. 设施农业环境工程学
学时：36，其中面授24，实验12；学分：2；考核方式：考试。 本课程主要内容有：在研究温室各种环境因素变化规律与基本特征的基础上，结合植物对环境要求特点，研究如何采用经济和有效的环境调控工程技术与设施，创造适合植物生长发育的环境条件，获得较高的生产效率，其包括设施光环境及其调控、设施热环境及其调控、设施水环境及其调控、设施气体环境及其调控、设施土壤环境及其调控、设施环境自动调控系统、设施能源工程等内容。
4. 设施园艺学
学时：54，其中面授36，实验18；学分：3；考核方式：考试。 本课程主要内容有：设施园艺发展概况、设施园艺的特点及在国民经济中的地位与作用、园艺设施的类型结构与应用、设施园艺的覆盖材料、设施园艺的环境特点及调节控制、主要设施作物（蔬菜、花卉、果树）栽培的技术要点以及园艺作物无土栽培概述等。
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十二、教学进程表（表五）
课程 类别 课程 编号 课程名称 学时分考各学期学时分配 学 总 配 核 学 方理 实5/1分 时 1/16 2/18 3/18 4/18 6/18 7/18 8/18 式 论 践 8 2 36 36 36 3 54 36 18 5 90 54 36 试 试 试 试 查 试 试 试 试 查 查 查 36 TB000401 中国近现代史纲要 TB000402 思想道德修养与法律基础 2.5 48 36 12 TB000403 马克思主义基本原理 TB000404 毛泽东思想和中国特色社 36 会主义理论体系概论 TB000405 TB000406 10 TB000411-体育 14 TB000415 计算机文化基础 TB000416 计算机程序设计（VFP数 54 形势与政策 2 36 36 18 18 TB000407-大学英语1-4 通识 教育 课程 平台 15 270 270 60 70 70 70 4 126 126 30 32 32 32 2.5 48 24 24 48 据库或C语言程序设计或4 72 48 24 72 Access数据库） TB000417 大学生安全教育 1 16 16 16 TB000418 军事理论教育 TB000419 大学生创业教育与就业指1 16 16 16 36 导 TX000401 TX0004 1 24 24 2 36 36 24 当代世界经济与政治 人文科学素质课程 考查 第2-7学期由学生在教务处提供的课程中任考4 选，需修满4个学分 查 通识教育课平台小计 JC000401 高等数学C JC000402 无机化学 47 836 706 130 176 204 210 156 0 24 0 0 4.5 4 3 4 4 4 2.5 80 72 54 72 72 72 45 80 80 试 试 试 试 试 试 试 学科JC00003 分析化学 基专础JC000404 有机化学 业课JC135405 植物学 教程 JC135406 生物化学 育JC135407 生物统计学 课学科基础课程小计 程 平专ZJ135401 植物生理学 台 业ZJ135402 土壤肥料学 基ZJ135403 遗传育种学 础课ZJ135404 农业微生物学 程 ZJ135405 植物保护通论
48 24 72 36 18 51 21 54 18 54 18 45 54 72 72 72 45 26 467 368 99 152 126 144 45 0 4 3 3 3 3 7 72 54 54 54 54 54 18 42 12 42 12 36 18 42 12 0 72 54 试 试 试 试 试 54 54 54 ZJ135406 农业设施设计基础 2 36 24 12 36 试 专业基础课程小计 专ZH135401 园艺学总论 业核ZH135402 农业设施设计与建造 心ZH135403 设施农业环境工程学 课ZH135404 设施园艺学（总论） 程 专核心课程小计 专业教育课程平台小计 ZF135401 设施ZF135402 农ZF135403 业工ZF135404 程 ZF135405 测量学 工程制图 计算机辅助设计 设施农业工程概预算 设施节水灌溉 18 324 240 84 36 126 54 108 3 2 2 3 54 36 36 54 54 30 6 54 36 36 54 试 试 试 试 24 12 36 18 10 180 144 36 0 0 54 72 54 54 971 752 219 188 252 252 225 54 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 24 12 24 12 24 12 24 12 24 12 24 12 24 12 24 12 24 12 24 12 36 36 36 36 36 36 36 36 查 查 查 查 查 查 查 查 查 查 查 查 查 查 查 36 36 36 36 36 36 36 36 36 专业方向 课程 模块 设ZF135406 设施蔬菜栽培技术 施ZF135407 设施花卉栽培技术 农ZF135408 设施果树栽培技术 业ZF135409 设施食用菌栽培技术 技术 ZF135410 设施养殖技术 ZF135411 现代ZF135412 农ZF135413 业园ZF135414 区 管ZF135415 理 观光农业概论 现代农业园区规划与管理 工厂化育苗 无土栽培 园艺植物生物技术 18 18 24 12 24 12 专业方向课程小计 CX135401 听学术讲座 专业方向课程要求学生任选设施农业工程、设施农业技术、高效农业园区中的两个模块，须修满20个学分。 创CX135402 参加科技协会 新教CX135403 参加科研项目 创 育CX135404 参加社会调查 新 模创 块 CX135405 参加学科竞赛 业 CX135406 发明制作与专利 教 CY135401 出版发表 育 创模 CY135402 技能证书 块 业教CY135403 参加创业团队 育模CY135404 创办创业实体 块 CY135405 进行社会服务 该模块所有学生均须修满4个学分， 学分认定见有关文件。 该模块所有学生均须修满4个学分， 学分认定见有关文件。 观GT135401 插花与盆景 个 赏GT135402 观赏园艺学
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36 36 24 12 24 12 36 36 查 查 性 化 拓 展 课 程 模 块 园GT135403 园林规划设计 艺 GT135404 园林树木学 GT135405 园林艺术 产GT135406 园艺商品学 品GT135407 园艺产品贮藏运销学 流GT135408 果品蔬菜加工工艺学 通 GT135409 线性代数 学GT135410 概率论 GT135411 细胞与分子生物学 2 2 2 2 2 2 2.5 2 2 1 2 1 2 2 36 36 36 36 36 36 48 36 36 18 36 18 36 36 36 36 查 查 查 查 查 查 查 查 查 查 查 查 查 查 24 12 36 36 36 36 36 24 12 24 12 48 36 36 18 36 18 36 18 36 36 48 36 36 业GT135412 杂草学 提GT135413 食用菌病虫害防治 高 GT135414 文献检索与论文写作 GT135415 农业生态学 GT135416 专业英语 24 12 18 36 36 个性化拓展课程模块小计 合计（学分、总学时、每学期学时） 每学期周学时 该模块所有学生均须至少修满8个学分。 137 2311 364 456 462 381 324 276 22.8 25.3 25.7 21.2 18 15.3 说明：各专业军事理论教育、专业导论在第一学期以讲座形式进行。师范类专业在专业方向课程模块中设“教育类课程”方向。每个专业均须在“通识教育课程平台”中设人文科学素质课程4个学分。
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