? ?2014年小学科学六年级上册期末综合试卷五
号?学?班级 姓名
＿?一、填空题：（14分）
＿?＿?＿?1中午三个伙伴骑上自行车，自行车上应用了 、 、 等简单机械原理，如自＿?行车的车把手运用了_________的原理，刹车运用了_________的原理，螺丝应用 的原理。 ＿?＿?2、在骑车途中，欢欢发现周围有许多山，山上的路是盘山公路，弯弯曲曲的。乐乐说，这是因为盘＿?线山公路可以 ，而且它的坡度越小越 。
? ?3、李明路过一座拱桥，就问：拱桥的拱形受力时能把压力向 和向 传递给相邻 ? ?的部分，就能承受巨大的压力。
? ?4、伙伴们继续前进，路过桐浦小学，发现五星红旗迎风飘扬，感到十分自豪，乐乐说，旗杆顶部有 级?一个滑轮，固定在一个位置转动而不移动，这个滑轮叫 。其作用 。 班??5、三个伙伴在路边看到一个废铁收购站，发现那里的工作人员搬铁非常累，于是想做一个强力电磁＿?＿?铁来帮帮他。他们可以用 搬运省事多了， 时能吸起废钢铁，搬到别处时_________＿?＿?废钢铁便自动落下。可以用__________ 、 来增加电磁铁的磁力大小。 ＿?＿订6、来到小河边，微风吹过。风具有 能，电具有 能，汽油具有 能。
＿?7、李明口渴了，它用开瓶器打开一瓶汽水。像开瓶器那样的简单机械叫做_________。开瓶器上用力＿? ?的点叫做_________；承受重物的点叫做阻力点；起支撑作用的点叫做_________。
? ?8、在路上，他们发现瑞枫路周围高高的铁塔这种骨架式的构造常被叫做_______结构，这种结构的上 ? ?的“小格子”为了牢固，基本都是________形。 ?9、终于到了集镇，路边的大妈热情的用甘蔗刀把甘蔗皮削了给他们，甘蔗刀运用了________的原理。 ? ?10、大妈给小伙伴们介绍，夏天是桐浦的油菜花盛开的季节，漫山遍野的油菜花像翻滚着的波浪，非 校?常漂亮。乐乐说，科学家根据是否开花，可以把植物分为__________和________ 。三个人相约，夏学??天的时候，再一起去欣赏油菜花。 ＿＿?装二、判断题：（20分）
＿＿?1、机械是一种能使我们省力或方便的装置。??????????????（ ） ＿?＿??2、冬天多穿些衣服能使人感觉暖和些，这是因为衣服能给人体带来热量。?（ ）
＿＿??3、为了增强横梁抵抗弯曲的能力，我们通常把横梁立放。??????? （ ）
＿??4、动物能适应环境，但不能影响环境。????????????????（ ）
??5、火钳虽然是个费力的杠杆，但能使我们安全地夹取煤饼。???????（ ）
???6、球形在各个方向上都是拱形，这使得它比任何形状都要坚固。????? （ ）
?7、转动小电动机不能点亮小灯泡，说明它没发出电来。????????? （ ） 8、有些杠杆即不省力也不费力，使用起来毫无意义。?????????? （ ）
9、柱子和横梁比，横梁抵抗弯曲的能力更加强。?????????? ? （ ） 10、电磁铁的磁力大小与电磁铁线圈圈数和电流正负极接法有关。?????（ ） 三、选择题：（20分）
1、下边三种形状中的（ ）是增强抗弯曲能力实验中抗弯力最强的。? （ ） A、 B、 C、
2、 把相同的重物提到同一高度，最不省力的是（ ）。?????????（ ）
A、 B、 C、
3、用扳手拧螺帽时运用了（ ）原理。???????????????? （ ） A、滑轮 B、轮轴 C、杠杆
4、将一只矿泉水瓶放置在平整的桌面上，下列几种情况下最稳定的是????（ ） A、将一满瓶矿泉水正放在平整的桌面上 B、将半瓶矿泉水正放在桌面上 C、将一只空瓶子正放在桌面上
5、跨度很大的桥经常采用的结构是（ ）。 ?????????????（ ）A拱桥 B石板桥 C钢索桥
6、“千里之堤，毁于蚁穴”说明（ ）。????????????? （ ） A、生物适应环境 B、生物对环境产生影响 C、环境影响生物
7、人的脚能承受较大的重量，主要是因为????????????? （ ）
A、脚骨组成拱形结构 B、脚骨的数量多 C、脚部肌肉发达
8、电路（ ）时，电流很强，电池会很快发热，甚至损坏。??? （ ）
A、断路 B、通路 C、短路
9、对同一物种来说，生活在越热的环境中，它的个体就?????? ? （ ）
A、越大 B、越小 C、不变
（2）此实验能得出在电池数量和铁芯大小相同时， 。 10、下列发电站中，是利用机械能来发电是????????????? （ ）。
（3）分析图甲和丙两个实验，这组对比实验是用来研究电磁铁的磁力大小与 的关系，
A、秦山核电站 B、萧山热电厂 C、长江三峡电站
实验条件不同的是 相同的是 、 、 等。
四、图形题：（4+6+6＝16分）
（4）小明拿小磁针靠近甲装置铁芯下端，发现小磁针的S极被吸引，可推测甲装置铁芯的下端是
1、请挂上两个钩码使下面的杠杆达到平衡（画在图中杠杆上）。（改编自作业本）
极，上端是 极。如果将甲装置的电池正负极调换可推测甲装置铁芯下端是 极，上
端是 极 。
2、根据下表提供的实验数据，这组同学研究的是材料的 与抗弯曲能力的大小关系的。
2、在下图中标出火钳杠杆的三个点， 3、用画线代替绳子，在下图中组装滑轮组指出。并判断属于哪类杠杆理由，填在括号里。 各部分的名称作用 （ ）
理由（ （ ）
( （ ） ）
五、实验题：（18+8+8＝34分）
1、下列甲、乙、丙三个实验装置图，是某科学兴趣小组同学设计的探究电磁铁的磁力大小与哪
些因素有关的实验。请仔细阅读题目并结合你学过的知识解答下列问题：（说明：甲、乙、丙三个实验中所用的电池、导线、铁芯都相同）
甲 乙 丙
（1）他们先研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈的圈数的关系，你认为他们应选择图和 两个装置进行实验？改变条件是 不变的条件是 ??????????????装??????????????订??????????????线????????????材料厚度 1倍厚度 2倍厚度 3倍厚度 4倍厚度 承受的垫圈个数 2个 5个 9个 15个 （1）此实验必须控制相同的量有： 、 （写出2个即可）。不同的量 （2）分析表中数据，你能得出的结论是： 3、下图是古代的一种吊车，请仔细观察，看看，主要运用了哪些我们学到过的简单机械，并说明此简单机械在里面起到的作用。
.轮轴 杠杆 2.省力 省力 3.下 外 4.定滑轮
5.增加线圈圈数 增加电池数量 6.动 电 化学 7.杠杆 用力点 支点
8.框架 三角 9.斜面 10.开花植物 不开花植物 二、判断题（20分）
1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 7.× 8.× 9.× 10.× 三、选择题（20分）
1.C 2.A 3.B 4.B 5.C 6.B 7.A 8.C 9.B 10.C 四、图形题（4+4+2=10分）
1. （每图２分，共4分 ） 3. 2
分
2.（三个点３分，填空１分，共4分）
（费力杠杆）
五、实验题（30分）
1.（1）甲 乙（2）线圈圈数越多，电磁铁磁力越强。（3）线圈圈数 铁芯粗细 （4）N S （每空2分，共14分）
2.（1）材料的宽度 每个垫圈的重量（合理即可）（每空2分） （2）材料的厚度越厚，它的抗弯曲能力越强。（4分） 3. 轮轴 （省力） 定滑轮（改变用力的方向）
（讲出一种机械得2分，讲出一种作用得2分，共8分）