第二学期
小学语文六年级综合练习题
班别 姓名 成绩 卷首语：亲爱的同学们，经过认真学习，你一定学到了很多知识，就让我们在此展示一下自己吧！本卷满分为100分，答卷时间为100分钟。要做到书写工整，卷面整洁哦，卷面书写有3分哦。
第一部分：基础知识积累与运用（32分）
一、看拼音，写汉字，你一定能规范地写出来！（3分）
dàn shēng miǎn yáo kòu kuí
勤 童 日 梧 二、下列各组词语中，带点字读音全部正确的一组是( )。（2分）
A、船艄．（xiāo） 咆．(páo)哮 抽噎．（yē） B、调．（diào）度 莞．（ɡuǎn）尔一笑 低吟．（yín） C、破绽．（zhàn） 咀嚼．（jiáo） 襟．（jīn）飘带舞 三、在下列词语中，完全正确的一组是（ ）。（2分）
A、思潮起伏 恍然大悟 北风恕号 水落石出 B、世外桃源 留连忘返 张冠李戴 可见一斑 C、天涯海角 自做自受 独具匠心 悬崖峭壁 D、脍炙人口 饱经风霜 为所欲为 同心协力 四、请根据下面的提示，各写出一个相关的成语。（2分）
俗话说“人有七情六欲。”不是吗？每当你喜怒哀乐时，神情表现肯定就大不一样：高兴时， 你___________；生气时，你___________；无聊时，你__________；悲伤时，你____________。 五、用“烈”字组成不同的词语，填入括号中。（5分）
中日足球赛刚开始，我的心就（ ）地跳起来。比赛开始，球队双方展开了（ ）的 对抗，特别是日本队（ ）的强攻，中国队精彩的防守，赢得了现场观众（ ）的掌声。 此时，一种（ ）的爱国心使中国观众齐声高喊：“中国队，加油！” 六、下列句子中，意思不同于其他三句的一句是（ ）。（2分）
A、武警熊良波奋不顾身跳入水中救出一家三口。
B、不能否认武警熊良波没有奋不顾身跳入水中救出一家三口。 C、难道武警熊良波没有奋不顾身跳入水中救出一家三口吗？ D、武警熊良波不是没有奋不顾身跳入水中救出一家三口。
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七、联系上下文，在括号里填入正确的序号，并在横线上仿写一句。（3分）
如果我是（ ），就要滋润整个大地；如果我是（ ），就要吹散全部烦恼。
A阳光 B春雨 C清风 D明月
仿写： 八、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（3分） 1、信封的左上方写寄信人所在地的邮政编码。 （ ） 2、两小儿辩论的主题是说关于太阳的大小问题。 （ ） 3、和“钢笔：学习”关系相似的一对词是“火车：运输”。（ ） 九、请运用你所学对联方面的知识，完成填空。（2分）
有一副春联，上联是“爆竹声声脆”，你认为下联应填（ ）（填序号），原因是
、新年快来临 B、新年喜事多 C、喜事天天多
十、根据下面的描绘的情景，填上名言警句。（4分）
老师说：“六年的语文学习，大家也积累了很多的名言警句。你最想向大家介绍哪一句？” 小欣说：“我最喜欢‘操千曲而后晓声， ’，它说明了多实践才能出真知的道理。” 小东说：“‘守信是一项财宝， ’是我的座右铭，它时刻提醒我做人要诚实守信。” 我说：“我最想向大家推荐‘ ’，因为 。” 十一、小学六年，我们和四大名著《三国演义》《西游记》《红楼梦》《水浒》有了亲密接触。一个个鲜活的形象让我们刻骨铭心，有神机妙算的 ，有慈悲为怀的 ，有生性多疑的 ，有忠厚老实的 。（2分）
十二、六年小学学习生活即将结束，我们将要告别母校、老师和同学了，此时此刻，请你敞开心扉，对大家说几句心里话： （2分）
第二部分：阅读积累与运用 （30分）
一、阅读《老人与海鸥》片段，回答问题。（12分）
在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人。他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个
褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑．（sù shuò）料袋也用得褪了色。朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。
人少的地方，是他喂海鸥的领地。老人把饼．（bǐng bǐn）干丁很小心地放在湖边的围栏上， 退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色．．．．．，飞成一篇有声有色的乐谱．．．．．．．
。 A
1、用“√”给文中带点字选择正确读音。（1分）
2、文中画“ ”线的句子，在人物描写方面属于 描写，从这处描写中 可以体会到这是一位_________________的老人。（2分）
3、老人每天步行二十余里去喂海鸥。思考：老人要“步行”的原因是 ， 老人每天“步行”的动力是 （2分）
4、“立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。”能不能把句中的“扫”换成 “吃”？为什么？（2分）
5、读文中最后一句，谈谈你从加点的词句中体会到什么？（3分）
6、老人与海鸥的故事多么感人呀！，你在课外还看过哪些关于人与动物的书籍或文章？ 请列举两篇与同学交流交流。（2分）
二、阅读下面的短文，回答问题。（18分）
小保罗是个三年级的小学生。他父亲虽然空闲时间不多，但晚上却经常同他的孩子在一 起。父亲喜欢孩子，总是 、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。
一个星期五的晚上，保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋，因为他要参加学校明天举 行的一场短跑比赛。坐在沙发上读报的爸爸摘下眼镜，凑过身子，又唠唠叨叨．．．．．地讲起他的寓 言来。他讲的是龟兔赛跑的故事，小保罗记得自己已经听过好几遍了，实在叫人腻味。
末了，爸爸对似听非听的保罗 地说：“孩子，你一定要记住，动作缓慢的乌龟 之所以能跑赢兔子，是因为它的踏实和韧性。”然而保罗还是低垂着头，默不作声地弄他的 鞋子。爸爸的口吻变得有些严肃：“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗？”
保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵，然后回过头来看着爸爸：“这么说，你是要指望 贝利、托尼、萨里在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉啰？”爸爸心里颇感惊讶， 怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。他沉默了一会儿，略为发窘地回答：“我没有说 乌龟会指望兔子在中途睡觉。”
“乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉的。”保罗反驳道，“要不然傻乌龟就是 ，竟敢和兔子较量。谁都知道，兔子的速度起码要比乌龟快上100倍！”
“乌龟压根儿就不知道兔子会睡觉，”爸爸坚持道，“它是靠 地努 力，踏踏实实，一步一步向前爬才取得胜利的。”
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小保罗把两只小手的手指勾在一起，认认真真地思忖着。“我可不相信。”他倏地站起身来，“乌龟的胜利完全是靠运气，要不是碰到兔子中途睡觉，它无论如何也不可能跑赢兔子。即使乌龟比你说的踏实还要踏实100倍，它仍然跑不过兔子！”
爸爸的脸上露出了一丝难以言状的笑容，捏着报纸的手颓然落在膝盖上??
1、给短文拟个恰当的题目： （2分）
2、“颓”用音序查字法应查 ，用部首查字法应查 。（1分） 3、选择正确的词语（只填序号）填入文中的横线上。（2分）
A、自不量力 B、语重心长 C、津津乐道 D、坚持不懈
4、这篇文章主要写了一件什么事？（3分）
5、读文中第二自然段中加点的词语，我们可以看出保罗 ，文中体现保罗这种情绪的词语还有 、 、 。（2分）
6、保罗神情困惑地朝天花板呆望了“一阵”，而不是“一眼”，从中可以体会到 （2分）
7、“爸爸的脸上露出了一丝难以言状的笑容，捏着报纸的手颓然落在膝盖上??”，“难以言状”的意思是 ，此时，爸爸“难以言状”的原因是 （3分）
8、爸爸认为乌龟取胜是因为 ，保罗则认为乌龟取胜是因为 他们看法不一，你又是怎样看待这件事的？请你也谈谈自己的看法： （3分）
第三部分：习作积累与运用（35分）
根据下列的提示和要求，写一篇450字左右的习作。
同学们，“生活处处皆语文，语文时时现生活”，我们要学会用语文的眼睛去发现生活，用生活的资源丰富语文。请你认真回忆一下，向大家介绍一件你在生活中学语文或用语文的事情。
要求：1、题目自拟。语句通顺连贯，内容具体，能表达真情实感。
2、习作中不要出现真实的人名、校名和地名。
卷尾语：亲爱的同学，要想取得满意的成绩，还得仔细检查哟！遇到难题，可得耐心地思考思考哦！