第一单元 认识生物（七上）
一．生物的基本特征：
1．生物具有 新陈代谢 现象（即生物的生活需要营养 、能进行呼吸、能排出身体内产生的废物。）
2．生物能 生长发育 （如黑豆苗不断长大）和 繁殖后代 （如小麦开花结果） 。
3．生物具有 遗传 （如种瓜得瓜种豆得豆）和 变异 （如一母生九子，连母十个样）现象。
4．生物具有 应激性 ，能对外界的刺激做出有规律的反应 。 5． 除 病毒 以外，生物都是由细胞构成的。
二、生物学科学探究的六个环节____提出问题___、 ____作出假设____ 、_____制定计划___ 、____实施计划_____、 ___得出结论_____、 _表达交流______。
三、生物学探究采用的方法有：_调查法_______ 、____实验法____ 、___观察法_______ 、__测量法_______。 四、练习使用显微镜 1．显微镜的构造（如右图）
（1）能够放大物像的结构有 [①]和[④] （填序号）。
（2）[①]与[④]相比，最明显的区别是[④]有 螺丝 而[①]没有。 （3）当外界光线较暗时，应调节[ 10 ] 反光镜 ,选择 凹面镜 ，或转动[ 7 ] 遮光器 ，选择较大光圈 。
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（4）能够使镜筒升降的结构有 9和11 （填序号），其中升降幅度较大的是[ 9 ] 粗准焦螺旋 。 （5）调换物镜的结构是[ 3 ] 转换器 。
2．显微镜的使用方法： （1）取镜和安放：右手握住 镜臂 ，左手托住 镜座 。把显微镜放在实验台距边缘7cm左右处，略偏 左 侧，安装好目镜和物镜。
（2）对光（升、转、看、调）：转动 转换器 ，使 低 倍物镜对准通光孔（物镜前端与载物台要保持2cm距离）。把一个较 大 的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开。转动 反光镜 ，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜可以看到白亮的圆形视野。
（3）观察（放、压、降、看、升、看、调）：把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对 通光孔 。转动 粗准焦螺旋 ，使镜筒缓缓 下降 ，直到物镜接近玻片标本为止（此时眼睛一定要看着 物镜 ）。双眼睁开， 左 眼向目镜内看，同时逆时针方向转动 粗准焦螺旋，使镜筒缓缓 上升 直到看清物像为止。再略微转动 细准焦螺旋 ，使看到的物像更加清晰。
（4）整理：实验完毕，应该把显微镜的外表擦拭干净，把物镜偏转到两旁，目镜放回镜头盒，把镜筒缓慢下降到最低处，再把显微镜放入镜箱内。