初中英语科普版八年级下册Unit6《Topic3 Bicycle riding is good exercise. SectionA》公开课优质课教案比赛讲课
获奖教案
1教学目标
1.Knowledge aims: 学习并掌握新词汇
passenger, crazy,anywhere,pollution,advantage,disagree, disagree with,rider (2)学习if引导的条件状语从句 2. Skill aims:
(1)能够对别人的观点进行评价。 (2)能够听懂含有条件状语从句的句子。 (3)能够积极表达自己的观点。 3. Emotional aims:
积极参与小组活动,多角度分析看待同一事物。 4. Culture awareness:
一个国家的交通状况也是文化的一种体现。
2学情分析
本课主要学习条件状语从句,评价别人的观点。首先让学生谈论喜欢的运动,引发兴趣,逐步过渡到自行车运动的话题。然后通过比较中国和德国的一组图片,教学部分新词汇,引出条件状语从句,为学生听1a对话完成1b扫除障碍。听后再读,完成1c 。为了培养学生辩证地看问题,让学生讨论骑自行车的优缺点,完成1d 。接着让学生读1a对话找出并处理重难点。随后做2完成听力训练。最后总结归纳,完成本课时。
3重点难点
1. Key points:
(1)学习if引导的条件状语从句。 (2)表达同意与不同意。 2. Difficult points:
正确运用条件状语从句中主句与从句的时态。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动