十八大对教育工作提出的一系列重大方针一起学习 一起分享 祝考试顺利金榜题名 政策着力抓好以下几项工作一是要进一步推动教育优先发展着力把握教育发展规律、创新教育发展理念、转变教育发展方式、破解教育发展难题提高教育发展质量和效益要加快建立健全保障教育优先发展的机制和制度促进各级政府以更大决心、更多的财力支持教育事业。二是要全面贯彻党的教育方针全面实施素质教育坚持育人为本、德育为先把立德树人作为教育的根本任务把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程深化教育教学改革促进教育与生产劳动和社会实践相结合加强创新精神和实践能力的培养努力造就德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。三是进一步优化教育结构促进义务教育均衡发展加快普及高中阶段教育大力发展职业教育提高高等教育质量促进各级各类教育协调发展。四是要高度重视和切实加强教师队伍建设重点提高农村教师素质。 要切实加强师德建设和教师培训工作不断提高教师的政治地位、社会地位、职业地位要注重吸引优秀人才当教师鼓励优秀人才长期从教、终身从教让教师成为社会上最受尊重的职业形成尊师重教的良好社会风气。五是要坚持教育公益性促进教育公平。要促进公共教育资源向农村地区、困难地区和薄弱学校倾斜进一步健全学生资助政策体系让所有家庭经济困难学生都能上得起大学、接受职业教育坚持从严治教、规范管理推进和谐校园建设维护高校招生公平、公正积极做好高校毕业生就业工作。六是要继续推进教育改革开放。要深刻地认识到过去30年教育发展的重要原因是改革开放今后我们要继续坚定不移地解放思想坚持改革开放加快一起学习 一起分享 祝考试顺利金榜题名 建立充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的中国特色社会主义现代化教育体制和运行机制进一步转变人才培养模式方式更新教育观念深化教学内容、方式和考试招生制度、质量评价制度等改革。
各地教育部门和各级各类学校要坚持理论联系实际紧密联系本地区本学校的工作实际紧密联系广大党员的思想实际坚持学以致用、用以促学把用党的十七大精神武装头脑、指导实践、推动工作作为学习的出发点和落脚点。要认真查找精神状态上存在的差距继续解放思想、振奋精神保持锐意进取、奋发有为的精神状态深入研究本地区本学校带有全局性、战略性的重大问题加强对教育现状的思考和研究进一步明确本地区本学校的具体奋斗目标提出改革发展的新思路新举措全面开创教育工作的新局面。 通知强调要加强领导精心组织周密部署在教育战线迅速掀起学习贯彻党的十七大精神的高潮。要把学习党的十七大精神作为当前和今后一个时期各地教育部门和各级各类学校各级党组织理论学习的中心内容要制订系统的学习计划列出专题进行研讨。领导干部要在认真参加集中学习的同时加强自学力求多学一点、学深一点。要通过组织召开各种类型的报告会、学习会、座谈会、研讨会把专家学者、干部教师和学生等不同群体组织起来开展丰富多彩的学习和讨论活动深化对十七大精神的学习和理解。要有计划地对党员干部和师生进行培训和轮训确保把党的十七大精神的学习落到实处取得成效。
师德师风学习材料四 《教师职业道德规范》解读
教师职业道德是教师职业范围内具有教师职业特点的行为规范和职业要求。教师道德主要是以行为原则和规范的形成表现出来的。由于教师长期从事教学活动有着共同的劳动方式经受着共同职业训
练因而有着共同的职业习惯和传统的职业心理。教师既要传授知识又要为人师表从而产生了特定的行为规范和道德要求。 教师职业道德规范概括起来主要有以下几点 ：
⑴、献身教育甘为人梯 献身教育甘为人梯是人民教师忠于党、忠于人民、忠于社会主义祖国的高尚道德境界的具体的表现。它是履行师德要求的思想基础和前提条件。这是说只有首先具备这一道德感情的信念才能做到自觉履行其他师德规范为人民教育事业尽责尽力。 教师的工作是十分辛苦的。大多数教师在工作上不计地位不计名誉不计报酬不计时间一心扑在教育事业上长年累月默默辛勤耕耘为培养下一代倾注了自己全部的心血真是鞠躬尽瘁死而后已。正因为如此人民教师受到社会普遍尊敬和赞扬。人们把教师比喻为用知识雨露浇灌幼苗并使之茁壮成长的“园丁”比做吐尽最后一口洁白明净的纤丝一心一意为人类谋幸福的“春蚕”还比做将全部心血化为火焰照亮了青少年心灵的“红烛”。
⑵、以身作则为人师表我国古代早有“师表”的提法。所谓“为人师表”是指教师应该成为学生效法的表率。孔子作为教师能被后世誉为“万世师表”绝非偶然他最早倡导以身作则提示“其身正不令而行其身不正虽令不从”的道理而最可贵的是身体力行。孔子从事教育的一生也正是“以身立教”的一生。他热爱教育倡导教师要有良好的举止、语言的修养也很重视教育有道鼓励有方任使得法。正因为如此孔子受到他的学生的爱戴和尊敬也受到后世教育工作者的敬仰。 ⑶、热爱学生诲人不倦 热爱学生诲人不倦是调整教师与学生相互关系的师道规范。师生关系是否协调直接关系到教育的目的和效果。因此热爱学生诲人不倦是教师的天职。何谓爱呢所谓爱是人的一种伟大感情是主体之间诚挚而亲密的感情联系。教师尊重和信任学生需要诉诸理智和感情这种理智感情的联系表现为教师对学生的热爱。
尊重是热爱的根据热爱是尊重的表现没有尊重便没有热爱没有热爱也就不可能有真正的尊重。二者是相辅相成的。 热爱学生是教师在一种道德责任感的驱使下对学生发自内心的诚挚的亲密感情它也是一种社会的感情。这种感情的产生和发展是社会对未来所表示的关注和寄托。教师对学生的热爱孤立地看是师生之间的爱其实这种热爱是教师对祖国对人民对共产主义事业的爱的具体表现。责
⑷、精通业务学而不厌严谨治学、精益求精是处理教师与教学劳动关系中的教师道德规范。教师的主要职责是把人类的知识、经验传授给学生因而勤奋学习精通业务掌握教学规律是培养出合格的社会主义事业接班人的关键。从这个意义上讲它决不单纯是个业务问题而是个社会道德责任问题。所以千百年来一直把精通业务的要求看作是师德的主要内容之一。“道之未闻业之未精有惑不能解则非师也”。 教育者必须先受教育。古语说“学而不厌诲人不倦”又说“学然后知不足教然后知困……故曰教学相长也。”这些都是颇有道理的。要给学生一杯水自己必须有一桶水。因此每个人民教师都必须勤奋学习精通本行业务要有学而不厌的进取精神。
⑸、互相学习团结协作 一般说来教师的工作既较多地表现为个人的劳动但同时又是一种集体的活动。整个教育过程既凝结着个人劳动的智慧又反映了整体劳动的力量。教师工作的这一特点要求每个教师既充分发挥个人的积极性、主动性和创造性又要发挥互相学习、团结协作的集体精神处理好各方面的人际关系即同一学科教师之间不同学科教师之间班主任与班主任之间新旧老师之间教师与其他教辅人员之间的关系等等。 为了顺利完成教学任务发挥教师的和集体力量应该提倡在教师之间彼此尊重、相互学习的良好道德风气同一学科的教师可能毕业于不同的学校教学时间有长有短教学方法各有不同他们的思想觉悟、道德修养、文化水平和业务能力也有高有低有强有
弱这是正常现象。同事之间有实际差别这是客观存在。特别是同一学科的教师要从教好学生这一共同目标出一起学习 一起分享 祝考试顺利金榜题名 发不要拆台互不服气要相互学习互相帮助取人之长补已之短共同提高。同事之间真诚相待。 在教师之间还要提倡有教学资料公之于众大家使用不搞资料保密有教学经验及时交流切磋琢磨不搞知识私有有意见分歧展开讨论共同探讨不要互相攻击。在新老教师之间要提倡以老带新以新促老互尊互敬不搞文人相轻。一般说来老教师学识渊博、经验丰富、情操高尚青年教师要向老年教师虚心求教认真学习不断提高青年教师朝气蓬.
师德师风学习材料五
教师是立校之本。师德是教育之魂
《面向21世纪教育振兴行动计划》指出，要“大力提高教师队伍的整体素质，特别要加强师德建设”。要达到高质量的教育，必须要有高素质的教师。可见，强化人民教师的师德建设，是实施素质教育的奠基工程。教师是学生精神文明建设的主力军，建设一支具有优秀的师德、师表风范，具有模范的师爱形象、具备高超的师识本领和掌握精湛师艺的教师队伍，是办好学校的根本所在，是教育改革和发展的重大举措，是培养社会主义现代化建设者和适应市场经济新型人才的需要。
一、加强人民教师的师德建设，塑造优秀的师表风范
新时期师表的建设，在于学校切合实际制定完善的政治学习、业务提高计划及标准，依照《教育法》、《教师法》的规定对教师的基本权利、职责和义务进行培养、检查和监督，让教师从思想上把邓小平理论的科学体系和精神实质与社会公德融为一体，把学习、政治、