2013年济南市初中学生理化学科实验能力考查
评分标准
化学试题一 实验验证质量守恒定律
一、实验内容
称量硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液及稀硫酸三种物质反应前的总质量和三种物质反应后的总质量，验证质量守恒定律。
二、实验用品
托盘天平、砝码、2支小试管（10mm×100mm规格）、小烧杯（1只）、试管刷、废液缸。 10%的硫酸铜溶液(细口瓶盛放)、10%的氢氧化钠溶液(细口瓶盛放)、20%的稀硫酸(细口瓶盛放)。 三、操作要求
项目 操 作 内 容 操 作 要 求 及 现 象 向烧杯中倒入约10mL硫酸铜溶液，取一支小试管，向其中倒入1/3试管容积1 向烧杯、试管中加入药品的操作正确。 的氢氧化钠溶液，再取一支小试管，向其中倒入1/3试管容积的稀硫酸。 将两支试管均放入盛有硫2 酸铜溶液的烧杯中，用托盘天平称量总质量。 第一个反应后物质总质量的测定 第二个反应后物质总质量的测定 (1)称量前，检查天平平衡（会调节天平至平衡）。 (2)称量并记录其总质量数据。称量时，左物右码。 反应前物质总质量的测定 将试管中的氢氧化钠溶液倒(1)实验现象：产生蓝色沉淀。 入烧杯中，观察现象，再称量(2)称量并记录其总质量数据。 其总质量。 将试管中的稀硫酸倒入烧杯(1)实验现象：蓝色沉淀逐渐溶解 。 中，观察现象，再称量其总质(2)称量并记录其总质量数据。反应前后，物质的质量总量。 和不变 。称量完毕，游码归零，托盘清理干净。 处理废液，将试管和烧杯冲洗干净。 洗涤、整理仪器。
四、评分标准
1.能在规定时间内按要求完成实验，无明显错误者，得10分。
2.能在规定时间内按要求完成实验，有1~2处明显不规范者，得9分。 3.基本按时完成实验，有3~4处明显不规范者，得8分。 4.基本按时完成实验，有5处明显不规范者，得7分
5.基本按时完成实验，有6处以上明显不规范者，得6分。
6.不能按时完成实验，实验操作不熟练，存在多处严重错误，但做了部分实验者，得4分或5分。 7.不参加实验操作考试者或不能进行实验操作者，得0分。
1
2013年济南市初中学生理化学科实验能力考查
评分标准
化学试题二 二氧化碳的制取和性质
一、实验内容
1.用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，收集一集气瓶气体。 2.验证二氧化碳与澄清石灰水的反应。 二、实验用品
锥形瓶、带导管的单孔塞、集气瓶（小）、玻璃片、小烧杯、镊子、药匙、试管刷、废液缸。 石灰石、稀盐酸（1:4）、火柴、澄清石灰水。 三、操作要求 项目 1 操 作 内 容 操 作 要 求 及 现 象 知道把导管末端浸入水中，用手握紧锥形瓶，检连接装置，检查装置的气密性。 查装置的气密性（不特别要求一定看到导气管口冒出气泡和放手后导气管内一定有水进入）。 向锥形瓶里加入几小块石灰石。 向锥形瓶里加入固体的操作正确。 向锥形瓶里注入适量的稀盐酸，立即用带导管的单孔塞塞住锥向锥形瓶内加入液体药品的操作正确， 形瓶口，放在实验台上。观察现现象：锥形瓶内有 气泡 冒出。 象，准备收集气体。 2 二氧化碳的制取3 二氧化碳性质实验 (1)将废液倒入废液缸。 拆除实验装置，将剩余石灰石放入指定容器，(2)将石灰石放入指定容器。 洗涤玻璃仪器。 (3)将锥形瓶冲洗干净。 四、评分标准
1.能在规定时间内按要求完成实验,无明显错误者，得10分。
2.能在规定时间内按要求完成实验，有1~2处明显不规范者，得9分。 3.基本按时完成实验，有3~4处明显不规范者，得8分。 4.基本按时完成实验，有5处明显不规范者，得7分
5.基本按时完成实验，有6处以上明显不规范者，得6分。
6.不能按时完成实验，实验操作不熟练，存在多处严重错误，但做了部分实验者，得4分或5分。 7.不参加实验操作考试者或不能进行实验操作者，得0分。
4 收集一集气瓶二氧化碳。 检验集气瓶中二氧化碳是否已收集满。 用向上排空气法收集气体，操作正确。 5 操作和判断正确。 向盛有二氧化碳的集气瓶中倒入少操作正确。 量澄清石灰水，盖上玻璃片振荡，观实验现象：澄清石灰水变浑浊或出现白色沉淀。 察实验现象。
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2013年济南市初中学生理化学科实验能力考查
评分标准
化学试题三 自制酸碱指示剂及物质的检验
一、实验内容
1.用紫甘蓝自制酸碱指示剂。
2.用自制的酸碱指示剂对稀盐酸、食盐水、氢氧化钠溶液进行鉴别。 二、实验用品 小烧杯（50mL）、药匙、胶头滴管、漏斗、滤纸、铁架台（带铁圈）、玻璃棒、试管（三支）、试管刷、废液缸。
紫甘蓝浆（新制）、酒精溶液（1:2）、三种被鉴别溶液：盐酸、食盐水、氢氧化钠溶液（用滴瓶盛放，并随机标记为A、B、C）。
参考资料：紫甘蓝试液在不同pH溶液中的颜色 pH 1 2~3 4~6 7 8~10 11 12~14 颜色 三、操作要求
项目 1 2 自制 酸碱指示剂 3 操 作 内 容 向洁净的小烧杯中加入2药匙紫甘蓝浆。 再向该小烧杯中倒入约20mL的酒精溶液，搅拌，静置。 制作过滤器。 操 作 要 求 及 现 象 固体药品取用的操作正确。 液体药品取用的操作正确。 会制作纸型漏斗并将滤纸紧贴在漏斗的内壁； 滤纸的边缘要低于漏斗的边缘； 将漏斗放到铁架台的铁圈上。 玻璃棒的下端要靠着三层滤纸的一边； 漏斗的末端紧靠下面小烧杯的内壁； 深红 红 浅红 紫 绿 黄绿 黄 4 过滤，收集滤液备用（做酸碱沿着玻璃棒倾倒液体； 指示剂）。 漏斗中的液面低于滤纸的边缘； 取三支试管，分别滴入约1mL液体药品取用的操作正确。 的A、B、C三种溶液。 再向三支试管中分别滴入2~3胶头滴管的使用操作正确； 滴上述酸碱指示剂，观察现观察现象，作出判断。 象，作出判断。 在过滤操作中玻璃棒的作用是引流。 鉴别稀盐酸、食盐水和氢氧化钠溶液 1 2 洗涤、整理仪器。 将废液倒入废液缸，玻璃仪器冲洗干净。 四、评分标准
1.能在规定时间内按要求完成实验,无明显错误者，得10分。
2.能在规定时间内按要求完成实验，有1~2处明显不规范者，得9分。 3.基本按时完成实验，有3~4处明显不规范者，得8分。 4.基本按时完成实验，有5处明显不规范者，得7分
5.基本按时完成实验，有6处以上明显不规范者，得6分。
6.不能按时完成实验，实验操作不熟练，存在多处严重错误，但做了部分实验者，得4分或5分。 7.不参加实验操作考试者或不能进行实验操作者，得0分。
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2013年济南市初中学生理化学科实验能力考查
评分标准
化学试题四 探究温度对硝酸钾溶解限量的影响
一、实验内容
1.配制硝酸钾饱和溶液。
2.测定氢氧化钠溶解时溶液温度的变化。 3.观察温度改变对硝酸钾溶解限量的影响。 二、实验用品
干燥试管、烧杯、量筒（10mL）、胶头滴管、玻璃棒、温度计、药匙、试管刷、废液缸。 硝酸钾固体、氢氧化钠固体、蒸馏水。 三、操作要求 项目 操 作 内 容 操 作 要 求 及 现 象 向干燥试管中加入1硝1 向试管中加入粉末状固体的操作正确。 酸药匙硝酸钾粉末。 钾 量取2mL蒸馏水，加的量筒取用一定体积液体的操作正确； 2 入试管，振荡至固体溶试管中的澄清溶液是该温度下的硝酸钾的饱和溶液。 解 不再溶解。 向烧杯中加入约 1 20mL蒸馏水，测量水正确取用液体药品，准确记录实验数据。 氢 氧的温度。 化
向烧杯中加入2药匙钠2 取用固体药品的操作正确。 的氢氧化钠固体。 溶
搅拌至氢氧化钠完全溶正确使用玻璃棒搅拌，准确记录实验数据， 解 3 解，测量溶液温度。 烧杯内液体温度升高。
改变
硝酸将盛有硝酸钾溶液的试管放
钾溶入烧杯中。稍后，取出试管观察现象：试管底部的固体减少。
液的振荡。
温度
洗涤、整理仪器。 将废液倒入废液缸，玻璃仪器冲洗干净。
四、评分标准
1.能在规定时间内按要求完成实验,无明显错误者，得10分。
2.能在规定时间内按要求完成实验，有1~2处明显不规范者，得9分。 3.基本按时完成实验，有3~4处明显不规范者，得8分。 4.基本按时完成实验，有5处明显不规范者，得7分
5.基本按时完成实验，有6处以上明显不规范者，得6分。
6.不能按时完成实验，实验操作不熟练，存在多处严重错误，但做了部分实验者，得4分或5分。 7.不参加实验操作考试者或不能进行实验操作者，得0分。
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2013年济南市初中学生理化学科实验能力考查
评分标准
化学试题五 盐酸pH测定及物质的鉴别、铁与硫酸铜溶液的反应
一、实验内容 1.测定盐酸的pH。
2.用盐酸鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液。 3.铁与硫酸铜溶液的反应。 二、实验用品
试管(4支)、试管架、表面皿、烧杯、玻璃棒、滤纸、pH试纸、标准比色卡、砂纸、试管刷、废液缸。 10%的盐酸(滴瓶盛放)、10的硫酸铜溶液(细口瓶盛放)、两种被鉴别溶液：10%的氢氧化钠溶液和10%的碳酸钠溶液(细口瓶盛放，标签随机标注“A”、“B”)、铁丝、蒸馏水。
三、操作要求
项目 1 操 作 内 容 取1支试管，向其中滴加约1mL盐酸。 实验操作正确，被测液的pH测定结果相对准确。 操 作 要 求 及 现 象 测定盐酸的pH 将pH试纸放在干燥洁净的表面2 皿上，用洁净干燥的玻璃棒蘸取被测液滴到pH试纸上。 3 1 待pH试纸显示颜色后与标准比色卡对比，得出被测液pH。 取2支试管，分别向其中倾倒约1mL A溶液和1mL B溶液。 向其中分别滴加少量稀盐酸，观察现象。 根据实验现象鉴别出氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液。 操作正确。 操作正确。 实验现象分别为产生大量气泡；无明显现象。 结论正确。 用盐酸鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液 2 3 1 铁与硫酸铜溶液的反应 2 取1支试管，向其中倾倒约2mL操作正确。 硫酸铜溶液。 将铁丝用砂纸打磨后放入硫酸铜实验现象：浸入溶液的铁丝表面有红色物质出溶液中，片刻后取出，观察现象。 现。 (1) 将废液倒入废液缸。 (2) 将玻璃仪器洗涤干净并摆放整齐。 洗涤、整理仪器。 四、评分标准
1.能在规定时间内按要求完成实验,无明显错误者，得10分。
2.能在规定时间内按要求完成实验，有1~2处明显不规范者，得9分。 3.基本按时完成实验，有3~4处明显不规范者，得8分。 4.基本按时完成实验，有5处明显不规范者，得7分
5.基本按时完成实验，有6处以上明显不规范者，得6分。
6.不能按时完成实验，实验操作不熟练，存在多处严重错误，但做了部分实验者，得4分或5分。 7.不参加实验操作考试者或不能进行实验操作者，得0分。
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2013年济南市初中学生理化学科实验能力考查
评分标准
化学试题六 验证酸与盐的某些化学性质
一、实验内容
1.氧化铜与稀硫酸的反应。
2.氯化钡溶液与所得溶液的反应。 二、实验用品 试管（1支）、试管夹、酒精灯、药匙、火柴、试管刷、滤纸、废液缸。 稀硫酸（20%，细口瓶盛放）、氧化铜粉末、氯化钡溶液（滴瓶盛放）、稀硝酸（滴瓶盛放）。 三、操作要求
项目 1 氧化铜与稀硫酸的反应 2 操 作 内 容 操 作 要 求 及 现 象 取1支试管，向其中加入少量氧化铜向试管中加入药品的操作正确。 粉末。 再向试管中倾倒过向试管里倾倒液体药品的操作正确，液体体积不超过量的稀硫酸。 试管容积的1 / 3。 给试管内药品加热的操作正确。 给上述试管内的药(1)正确使用酒精灯加热。 品加热，观察实验(2)加热操作规范。 现象。 实验现象：黑色固体消失，溶液颜色由无色变为蓝 色。 向试管里滴加液体药品的操作正确。 待上述试管冷却实验现象：产生白色沉淀。 后，向试管中滴加写出发生反应的化学方程式： 氯化钡溶液，观察CuSO4+BaCl2=CuCl2+BaSO4↓； H2SO4+BaCl2=2HCl+BaSO4↓。 现象。 再向上述试管中滴向试管里滴加液体药品的操作正确。 加稀硝酸，观察现实验现象：无明显现象。 象。 整理实验用品、将废液倒入废液缸，将玻璃仪器冲洗干净。 3 氯化钡溶液与所得溶液的反应 1 2 处理实验废料、洗涤玻璃仪器、整理实验用品。 评分标准
1.能在规定时间内按要求完成实验,无明显错误者，得10分。
2.能在规定时间内按要求完成实验，有1~2处明显不规范者，得9分。 3.基本按时完成实验，有3~4处明显不规范者，得8分。 4.基本按时完成实验，有5处明显不规范者，得7分
5.基本按时完成实验，有6处以上明显不规范者，得6分。
6.不能按时完成实验，实验操作不熟练，存在多处严重错误，但做了部分实验者，得4分或5分。 7.不参加实验操作考试者或不能进行实验操作者，得0分。
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