B .谁能让河面结冰，就算胜利。 C．谁能让行人走得快些，就算胜利。 D．谁能让行人多穿衣服，就算胜利。 4．下列不是选自《伊索寓言》的一项是（ ）
A.《朋友与熊》 B.《丑小鸭》 C.《蚯蚓和狐狸》 D.《猫和鼠》
5．《狮子、狐狸与鹿》中，狐狸以为 借口，将狐狸骗到洞里，最后被狮子吃了？（ ） A．举行庆祝大会 B．让他当国王 C．举办生日宴 D.请他给孩子洗礼 6.中国的先秦寓言相对与《伊索寓言》更加 。（ ） A．童真童趣 B．冷峻苛刻 C．丰富多彩 D.意义远大
7．《生金蛋的鹅》说明人们应该满足于 ，切不可贪得无厌，杀鸡取卵。（ ） A．虚幻的世界 B．现有的东西 C．不存在的东西 D.梦想的东西
8．有个农夫的孩子时常争吵，他就用一个办法来告诉孩子们，团结就是力量，这个办法就是 。（ ）
A．折树枝 B．拾柴火 C．观察蚂蚁搬大青虫 D.折筷子
9．《行人与梧桐树》是说，有些人不知好歹，享受了别人的帮助，还要 。（ ） A．感谢别人 B．伤害别人 C．贬低别人 D.表扬别人 10．《宙斯与众神》《宙斯与蛇》是哪部名著的故事？（ ）
A.《安徒生童话》 B.《格林童话》 C.《伊索寓言》 D.《一千零一夜》 11．《 偷东西的小孩儿和他的母亲 》中这个故事告诉我们（ ）。 A．勿以恶小而为之 B．父母应该鼓励孩子偷东西 C.人要懂得知恩图报 D.要尊敬长辈 12．《农夫和蛇》中蛇醒后（ ）。
A.把农夫咬死了 B．农夫和蛇成了好朋友 C.农夫卖掉了蛇 D.蛇变成了农夫变魔术的道具 13．《贼和看家狗》这个故事，告诉我们（ ）。 A．患难见真情 B．要忠于职守，抵制诱惑 C．不要抱怨生活 D.看家狗有时候是不可以相信的
14．宙斯是谁（ ）
A．王子 B．仆人 C．主神 D.国王
15．《蚊子和狮子》一开头详写蚊子对狮子说的话，而开战的精彩场面却略写。这一详一略，原
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因是（ ）
A．为了表现弱者与强者冲突时，弱者毫不示弱，敢于向强者挑战的勇敢性格。 B．为了突出表现蚊子的自信，敢于藐视敌人的性格。
C．既要表现蚊子的“勇士”精神，又要暴露出它骄傲、自信、藐视一切的性格，更好地表现文章的寓意。
D．用狮子的懦弱无能衬托蚊子的勇敢聪明，从而更好地表现本文的寓意。 三、判断题。（下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”） 1.《伊索寓言》是古埃及民间流传的讽喻故事。 ( )
2.《伊索寓言》全部以动物为喻，教人处世和做人的道理。伊索寓言形式短小精悍，比喻恰当，形象生动，对后代影响很大。 （ ）
3．《伊索寓言》是一部寓言故事集，现存的故事大部分是古希腊、古罗马时代流传下来的。（ ） 4．《伊索寓言》文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理。其中《龟兔赛跑》《牧童和狼》《守株待兔》《狼和小羊》等已成为全世界家喻户晓的故事。
（ ）
5.《号兵》是说人们更痛恨那些怂恿他人作恶的人。 （ ） 6.《樵夫与赫耳墨斯》中，樵夫的朋友也得到了樵夫一样的礼物。 （ ）
7．《赫耳墨斯和雕像者》的故事是通过赫耳墨斯和雕像者的对话来叙述的。 （ ）
8.《宙斯和猴子》告诉人们：不管孩子漂亮还是丑陋，优秀还是平庸，在母亲眼中总是最好的。 （ ）
9.《赫耳墨斯与手艺人》中，手艺人都说谎，特别是皮匠更为厉害。（ ） 10．《伊索寓言》还有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的，像《蚯蚓与狐狸》讽刺好逸恶劳的人，《蚂蚁与蝉》嘲笑吹牛皮说大话的人。（ ）
11.《母狗和她的小狗》告诉我们：有些人总是贪得无厌，欲壑难填。（ ） 12.《夜莺和鹞子》中，夜莺求鹞去捕捉更大的鸟，鹞子答应了它的要求。（ ）
13．《被狗咬的人》中，被狗咬伤的人用面包擦干伤口上的血，再扔给咬他的狗吃。（ ） 14．《农夫和树》这个故事告诉我们，重利轻义是某些人的本性。（ ） 15．《真花和假花》告诉我们，真金不怕火炼，假冒伪劣的东西是不会长久的。 （ ）
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涟水县五年级《爱的教育》阅读测试题
一、填空题
1.《爱的教育》的作者是 ，他是 (国家）人，主人公是 。 2.《爱的教育》中的主要人物有 、 、 、 等。 3.第一场雪飘落下来，平时没有笑容的 开心的不得了，从马车上救下孩子的 拄着拐杖跳来跳去，科罗西用 装了满满的雪球。 4.班级里面，__ __的身材最高大，力气最大，也是 的保护者。 5.小石匠和安利柯边玩积木边拉家常，他告诉安利柯他的父亲每天晚上到 上课，母亲靠 贴补家用。 6.正当老师把每月故事《撒丁岛的少年鼓手》的草稿交给 抄写时，弗朗蒂突然把 扔在地上。 7. 有一本最最心爱的邮票簿。 8.安利柯因为墨水瓶翻了，和 闹翻了，最后 主动和好。 9. 铁匠的儿子______因为向父亲要钱买 书，结果被父亲从楼梯上踢了下来。 10. 斯代地的图书室非常丰富有 、 、 还有一些课本。他经常变换 _这对他来说也是一件充满快乐的事情。 二、选择题
1．那个总是得一等奖的孩子是班长，他的名字叫（ ） A.克洛西 B.代洛西 C.弗兰蒂 D.安利柯 2．为了救一个小孩被车子扎伤的人物是（ ） A．洛贝谛 B.安利柯 C.铁匠的儿子 D. 克洛西
3.代洛西和可莱谛领着驼背的耐利来“我”家了，我发现平时挂在厨房里的那幅（ ）没有了，是父亲故意拿开的，因为怕耐利看见。
A．驼背的人的滑稽画 B．蒙娜丽莎的微笑 C．最后的晚餐 D．毕加索的抽象画
4.泼来可西和卡隆来“我”家玩，“我”送给泼来可西（ ），他非常喜欢，非常高兴。
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A．一支铅笔 B．一束鲜花 C．玩具火车 D．一块巧克力
5.在举行颁奖典礼的时候，12名少年走上舞台，市长一一（ ），旁边的绅士把他们的出生地告诉市长，每一个少年通过时，全场都给予热烈的掌声。
A．拥抱 B．吻他们的额头 C．给他们发奖状 D．和他们合影 6．扫烟囱的孩子丢了钱币之后，发生了什么事？（ ）
A.被师傅狠狠打了一顿 B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。 C.独自离开 D.把钱犯规原位
7．爱慕虚荣的瓦梯尼因为向（ ）炫耀他的漂亮衣服受到了父亲的批评。 A.一个聋子 B.全班同学 C.一个盲人 D.一个好朋友 8．弗兰蒂被开除的原因是（ ）
A.品行太坏 B.成绩太差 C.不尊敬父母 D.上学总是迟到 9．狂欢的最后一天发生的意外事故是（ ）
A.一个五六岁的女孩被车子压伤了 B.一个五六岁的女孩与母亲失散了 10．马尔可不辞辛劳，万里寻母，结局是（ ） A.找到了母亲，并给了母亲治好病的信念，从而救活了母亲。 B.虽然找到了母亲，但他的母亲已经去世了
11.每月故事中的爱国少年，听到三个人说意大利人是“强盗”后，把刚才三个人给他的钱（ ） A．放进了口袋 B．砸在他们脸上 C．花掉了 D．扔进了海里
12.每月故事《送信的少年鼓手》说了一位鼓手帮助大尉送信，最后（ ） A．牺牲了，被大尉称为“英雄” B．没有完成任务 C．获得了奖章 D．被俘虏了
13.小作者最喜欢听配巴先生给大家讲故事了，先生多久讲一个故（ ） A．每天 B．每周 C．每月 D．每学期
14.小作者听先生讲了一个故事，有一个工人家的十三岁的儿子，独自从意大利的热那亚到南美洲去寻找母亲，这个故事的题目是（ ） A．六英里寻母 B．六十英里寻母 C．六百英里寻母 D．六千英里寻母
15.《爱的教育》作者爱德蒙多是哪个国家的作家（ ） A．美国 B．英国 C．法国 D．意大利
16.克洛西的母亲经常挑着菜担子来学校，勿兰谛学她的样子，大家都笑了，克洛西拿起墨水瓶
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扔了过去，谁知正好砸在配巴先生的胸部，这时，（ ）忽然站起来，说这是他扔的，他的做法让“我”觉得他很高尚。
A．卡隆 B．斯带地 C．克莱谛 D．华梯尼
17.“我”的母亲经常带着“我”和姐姐去给报纸上报道的、住在贫民窟的穷苦妇人（ ） A．送食物 B．送布 C． 送首饰 D．送柴火
18.“我”看到了（ ）又要帮助家里扛柴，做家务，还要自己学习，发出了“你比我幸福，因为你既用功学习，还能劳动，更能替父母尽力”的感慨。 A．耐利 B．可莱谛 C．诺皮斯 D．代洛西
19.“我”和父亲去探望受伤的老人，恰巧卡洛斐也来了，他送给了老人（ ），那是他平时费尽心血收集的，他的行为让“我”很感动。
A．明信片 B．邮票册子 C．影集 D．书签 20.每月故事《小抄写员》的主角是（ A ）
A．叙利奥 B．汤姆索亚 C．彼得潘 D．斯带地 三、判断题（正确打“√”，错误打“×” ）。
1．《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生。…………………… （ ） 2．《爱的教育》的作者是英国著名儿童文学作家亚米契斯。……… （ ） 3．我的朋友卡隆因为生病迟入学两年，他为人正直、厚道，常斥骂欺负别人的人。……………………………………………………………… （ ）
4．“从小尊敬军旗的人，长大就一定会捍卫军旗！”这句话是校长说的。 ………………………………………………………………………（ ）
5．“你的书本就是武器，班级就是一个分队，课堂就是你的战场！”这句话是老师对安利柯说的。……………………………………………………（ ）
6．书中的小石匠特别爱扮鬼脸，他对建塔和架桥的积木游戏特别在
行。…………………………………………………………………………（ ）
7．在安利柯的父亲看来，世界上除了父母之外，“兄弟”是最崇高、最亲切的称呼了。………………………………………………………………… （ ）
8．“78号犯人”就是克洛西的父亲。……………………………… （ ） 9．一名少年因为勇救落水同学而被市长授予公民勋章。……… （ ） 10．经过最后一次考试，全班同学都升级了。…………………… （ ）
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