兴丰乡上陈小学“两基”迎国检工作台帐
一、宣传动员阶段（2011年2月） 1、制定学校“两基”迎国检工作方案； 2、成立学校“两基”迎国检工作领导小组；
3、召开由村干部及全校各班班主任参加的“两基”迎国检工作动员会议；
4、在服务区内及校内开展宣传工作。 二、实施阶段（2011年3月-5月）
1、组织学校办案人员学习有关“两基”迎国检的文件 ，明确整档工作的具体目的；
2、再次召开班主任工作会议，使之明确各自的任务； 3、由办案人员组织各班主任填写《少年儿童信息卡》（即0-18周岁），并组织教师入户登记，做好摸底工作； 4、在全社会范围内营造“两基”迎国检建档气氛，张贴标语宣传；
5、以国检要求，全面展开查缺补漏，做好档案整理工作； 6、根据““两基”迎国检建档要求，搜集原始资料，整理健全“两基”迎国检工作档案；
7、完成义务教育检测的纠错及上报工作；
8、制定动员辍学学生返校工作方案，确保他们及时返校就读；
9、全面展开自查自纠，查找存在的问题及差距，并分析存在问题的原因，再根据自查结果制定整改方案，查缺补漏，迎接上级初检；
10、撰写学校“两基”迎国检自查报告。 三、整改落实复查阶段（2011年8月） 1、完成对少儿信息卡的录入、校对工作； 2、完成义教检测系统数据核对工作，并上报； 3、学校校容校貌整治专项工作。 四、迎接上级抽查阶段（2011年9月） 1、印制学校简介、宣传单； 2、迎接抽查；
3、根据发现的问题再次整改。 五、接受国检阶段（2011年10月）
兴丰乡上陈小学 2011年2月
兴丰乡上陈小学“两基”迎“国检”
工作台帐
上陈小学 2011年2月