试论当前成教学生的特点及管理对策
随着我国成人高等教育的发展，成教全日制学生已成为高校中一个不容忽视的群体。如何做好成教全日制学生的教育与管理工作，是目前高校普遍面临的一个新课题。本文对成教全日制学生教育与管理中存在的一些问题，结合本院工作实际，进行一些简要的分析和论述。
一、成教全日制学生的特点
1.成教学生生源多元化。有带薪读书的在职人员，他们在学习的同时还要完成单位布置的一些任务，学习工作都不能耽误；有高考落榜生，他们为了继续接受教育提高学历，无奈地选择读成大；有中专或大专毕业后无法找到满意工作的学生，他们在面对就业压力时选择成教，继续学习，提高学历。
2.成教学生的学习目的差异较大。大多数学生的首要目的是提高专业知识和技能水平，但同时也有只想混文凭了事的学生。 3.成教学生的年龄差距太大。有刚从学校毕业的高中生，有刚走上工作岗位不久的年轻人，有参加工作几十年并具有很强专业技能的专业人士。
4.学生的住宿问题比较复杂。我院内部没有宿舍提供给成教学生住宿，给学生安排的集体宿舍又离校较远，很多学生不愿入住，学院也无法强制学生，所以大多数学生都是自己租房居住，住所经常变换，而且非常分散。这对于学生管理工作来说是一大难点。 5.纪律松散。有以下几种情况：其一，部分成高学生因为不能完