交通设备与控制工程专业 本科生培养方案
一、培养目标
坚持立德树人根本任务，秉承“规格严格，功夫到家”的校训，面向国际学术前沿和国家交通强国战略，着力培养信念执着、品德优良、尊重社会价值、恪守工程伦理道德，拥有创新精神和国际视野，具备团队协作和终身学习能力，具有坚实的交通设备与控制工程基础理论和实践能力，能够引领交通设备与控制工程相关领域发展的拔尖创新人才，成长为全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
二、培养要求
经过本科四年培养，学生应具有科学、工程和人文三方面的综合素质，毕业生应在所学的专业方向上，在“知识、素质、能力”方面达到以下基本要求：
1. 工程知识：具有从事交通信息、交通设备与交通控制等工程领域相关工作所需的数学、自然科学、工程科学等基础理论知识，掌握本学科的专业知识和技能，并将所学知识用于解决本领域内的复杂工程问题。
2. 问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，对交通信息、交通设备与交通控制等复杂工程问题进行识别、判断、分析和表达，并通过对专业文献的调研进行分析，以获得科学、合理、有效结论。
3. 设计/开发解决方案：能够设计针对交通信息、交通设备与交通控制复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的设备或算法，并能够在设计环节中体现创新意识。
4. 研究：能够基于科学原理并采用科学方法对交通信息、交通设备与交通控制等复杂工程问题进行研究，包括方案规划、实验设计、数据处理与结果分析，并通过信息综合得到合理有效的结论，具有初步的规划、科学研究和应用技术开发能力。
5. 使用现代工具：具有应用计算机技术、信息技术进行交通信息、交通设备与交通控制等工程问题分析和测试的基本能力，具备综合运用各种手段查询资料、获得信息、拓展知识领域和继续学习的能力。
6. 工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，认识交通信息、交通设备与交通控制工程对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。
7. 环境和可持续发展：认识交通信息、交通设备与交通控制工程可持续性发展以及对环境影响的重要性。
8. 职业规范：具有人文社会科学素养和社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守社会公德、职业道德与规范，履行社会责任。
9. 个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色，适
应团队工作。
10. 沟通：能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令；具备较好的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
11. 项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。 12. 终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。
三、主干学科
交通运输工程
四、专业基础课程和专业核心课程
专业基础课程：C语言程序设计B、交通运输类专业导论、数据结构与算法、运筹学、信号与系统、数据库系统及应用、交通工程基础、地理信息系统原理、自动控制原理C、EDA技术及物联网基础等。
专业核心课程：交通系统建模与仿真、交通数据处理方法、交通地理信息系统、交通智能检测原理及应用、智能交通系统设计。
五、学制、授予学位及毕业学分要求
学制：四年 授予学位：工学学士
毕业学分要求：本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等方面的要求，完成培养方案规定的全部课程学习及实践环节训练，修满171学分，其中通识教育课程65学分，专业教育课程96学分，个性化发展课程10学分，毕业设计（论文）答辩合格，方可准予毕业。
六、学年教学进程表
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交通设备与控制工程专业 第一学年教学进程表
开课课程编号 学期 学 时 分 配 课 程 名 称 学分 学时 课外讲课 实验 上机 习题 辅导 30 2 32 4 32 40 80 54 16 284 28 32 32 80 72 24 64 332 16 16 16 16 64 16 16 1周 考核 方式 考查 考查 考试 考查 考查 考试 考试 考查 考试 考试 考查 考试 考试 考查 考试 考查 考查 考查 考查 考查 AD15001 军训及军事理论 MX11001 思想道德修养与法律基础 FL12001 大学外语 PE13001 体育 大学计算机-计算思维导CS14002 论B 秋季 MA21003 微积分B（1） MA21012 代数与几何B TS31100 交通运输类专业导论 3.0 3周 2.0 32 1.5 36 1.0 32 2.5 5.5 4.0 1.0 20.5 40 88 64 16 308+ 3周 32 36 32 88 72 40 64 8 10 18 8 8 6 4 4 8 MX11002 中国近现代史纲要 FL12002 大学外语 PE13002 体育 MA21004 微积分B（2） 春季 PH21007 大学物理C CS31902 C语言程序设计B AS31202 理论力学B 创新创业实践 2.0 1.5 1.0 5.5 4.5 2.5 4.0 1.0 22.0 364 1.0 1周 1.0 1.0 1.0 1.0 5.0 16 16 16 16 64+ 1周 TS34410 专业认知实习 LS21001 生命科学基础与应用 夏季 文化素质教育核心课 文化素质教育核心课 个性化发展课程 1周 2
1. 文化素质教育课程，毕业前需修满10学分，包括文化素质教育核心课、选修课与讲座，其学分要求见本文件第九条；本表仅供同学选课时参考，具体课程类别及选课学期，均可根据自身情况灵活处理；一般宜在大学四年级之前获得全部文化素质教育学分。 ，毕业前需修满4学分，其学分要求和获取备注 2. 创新创业课程/实践（属于个性化发展课程）方式等见本文件第十条；学业与兴趣等条件适宜的同学，也可在本学年获取该学分。 3. 其他个性化发展课程，毕业前需修满6学分，其课程类别和学分要求见本文件第十条；本表仅供同学选课时参考，请结合个人兴趣、志向和条件选择咨询相关教师选修课程。 4. 上述学分的获得，课程类别、获取方式及选修学期均可结合实际情况，做个性化选择。 3
交通设备与控制工程专业 第二学年教学进程表
开课课程编号 学期 课 程 名 称 学分 考核 课外方式 学时 讲课 实验 上机 习题 辅导 0.5 16 16 （16） 考查 64 36 48 24 64 40 64 16 48 32 48 3 64 32 64 16 323 16 40 32 56 48 48 32 32 16 21 21 18 8 8 8 8 8 0 16 4 20+（44） 考试 考试 考试 考查 考试 考试 考查 学 时 分 配 PE13003 体育 MX11003 毛泽东思想和中国特色社4.0 会主义理论体系概论 1.5 3.0 1.0 4.0 2.5 4.0 1.0 FL12003 大学外语 MA21017 概率论与数理统计C PH21013 大学物理实验B 秋季 EE31014 电路C TS31500 数据结构与算法 ME31006 工程制图基础 文化素质教育核心课 （28） 考查 21.5 372 0.5 3.0 1.5 3.5 0.5 3.5 3.0 2.5 2.5 1.0 1.0 16 48 36 56 18 56 48 40 40 16 PE13004 体育 MX11004 马克思主义基本原理 FL12004 大学外语 EE31036 模拟电子技术基础B EE31113 电路实验B TS31501 信号与系统 春季 EM31016 运筹学 MA21021 计算方法 TS31502 交通工程基础 文化素质教育核心课 创新创业实践 （16） 考查 8 考试 4 考查 考试 考查 考试 考试 考查 考试 22.5 374 1.0 1.0 2.0 1.0 5.0 1周 16 2周 16 32+3周 320 16 16 32 26 16 考查 12+(1 6) 考查 考查 考查 TS34510 暑期社会实践 文化素质教育选修课 TS34511 智能交通认识实习 夏季 个性化发展课程 4