80-19-37= 53+28-39= 16+(64-48)= 五、在
41
里填上“>”“<”或“=”。 18+22 78-6423 36+27
14 53
86-68 65-17
10 45-7
36-17
六、解决问题。 1.争星比赛。
(1)小红得了多少颗星? (2)小军得了多少颗星?
(3)他们三人一共得了多少颗星?
2.二年级开联欢会,二(1)班有48人,二(2)班有45人,礼堂里有80把椅子,还差多少把椅子?
3.手工小组计划要做90件手工艺品,上午做了31件,下午做了36
件,还要再做多少件才能完成预定的任务?
4. 根据条件完成二年级参加课外兴趣小组的人数表,再回答问题。 (1)参加绘画组的比参加书法组的多8人。 (2)参加手工组的比参加唱歌组的少18人。 (3)参加舞蹈组的比参加手工组的少9人。
项目 人数 书法组 29人 唱歌组 46人 绘画组 ( )人 舞蹈组 ( )人 手工组 ( )人 根据上表,你还能提出什么数学问题?解答出来。
第二单元测试卷参考答案
一、 1. 相同数位 个 2. 10 1 十 10 3. 18 17 4. 70 27 5. 24 52 85 二、 略
三、 1. ② 2. ③ 3. ③ 4. ③
四、 1. 78 49 63 66 62 52 70 38 60 81 23 90 2. 85 29 78 24 42 32 五、 > = > < > > 六、 1. (1)25+18=43(颗) (2)25-17=8(颗) (3)43+25+8=76(颗) 2. 48+45-80=13(把) 3. 90-31-36=23(件) 4. 37 19 28
还能提出的数学问题,答案不唯一,如:
(1)参加唱歌组的和参加绘画组的一共有多少人? 46+37=83(人)
(2)参加绘画组的比参加舞蹈组的多多少人? 37-19=18(人)
第三单元测试卷
一、填一填。
1.一个直角有( )个顶点,有( )条边。
2.从一个点起,用尺子向( )的方向画两条直直的线,就能画成一个角。
3.一个长方形和一个正方形都有( )个角,它们都是( )角。 4.要判断一个角是不是直角,可以用三角尺上的( )比一比。 5.角的大小与两条边的长短( )。
6. 9时整时,分针和时针形成的角是( )角。 二、选一选。(在括号里填上正确答案的序号) 1.下图中有( )个角。
①8 ②7 ③6 ④5 2.下面图形中,( )是直角。
① ② ③
④
3.下面的角中,钝角是( ),锐角是( )。
① ② ③
4.下图中,共有( )个直角。
④
① 4 ②6 ③8 ④10 三、按要求填一填。
锐角( );钝角( );直角( )。
四、画一画。
1.根据给出的点,分别画一个直角、锐角和钝角。
· · ·
2.在下面的方格图上画一个长方形和一个正方形。
五、数一数,填一填。
六、哪些钟面的时针与分针形成的角同样大?比一比,填一填。
钟面上,时针与分针形成的角同样大的有( )时与( )时、
( )时与( )时、( )时与( )时。 七、做一做。