三、古诗文阅读（16分）
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，篛篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
19、解释下面加点词在句中的意思。
①佛印绝类弥勒 类： ②卧右膝，诎右臂支船 诎： 神情与苏、黄不属 中峨冠而多髯者为东坡 20用现代汉语解释文中画线的句子（2分） 其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。译文： 罔不因势象形，各具情态
21选文的说明顺序是 ；第②段的结构形式是
；作者从船的中部写起的原因是
22、核舟人技巧高超主要表现在那些方面？
23、下列判断正确的一项是（ ）
A.文章具体描写了“船头”和“舟尾”人物各异的情态，其目的是 说明雕刻的内容有特点。
B“嘻，技亦灵怪矣哉！”这一句表达了作者对苏黄友谊之深的赞叹。 C.“鲁直左手执卷末／右手指卷／如有所语。”此句应这样断句。 D、核舟的主体部分是船舱，以空间为说明顺序，方位交代十分清楚。
（二）古诗赏析
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
24、下列判断正确的一句是（ ）
A诗歌点明秋天边塞风景大变的一个词是“去”字
B下片说尽了作者矛盾繁杂的心情，这个矛盾是希望回家团聚和不可能团聚的客观现实的矛盾
C 、揭示词作主旨的一句是“羌管悠悠霜满地”。
D、词作将大雁南归“无留意”与戍边将士们不能不留下来进行对比，润笔深厚，为下文写将士们戍边凄苦埋下了伏笔，大雁都知道回家，人何尝不想回家呢？
25、赏析
千嶂里，长烟落日孤城闭 四、作文
26、任选一题写一篇议论文（50分）
（1） 议
要求：①任选一题并补全文章的题目。②行文要中心明确，要有自己的真情实感。③注意书写工整，文章600字以上。
（2）小事不小
答案:1D2B3B4A5C 6、略鸟类影响着人类的文明；鸟类对仿生学有贡献；鸟是环境的美化师；鸟是环境的捍卫者；鸟是人类的朋友；人类要爱护鸟类，关注鸟类生存危机。7①自己的书 自己 ②美国女士读自己的书就可以了，不必登门拜访 （1）
（2）人与自然的亲近、和谐。
3 如：鸟的礼赞，鸟知识趣闻，鸟的天堂
（ 4 ）示例：雄鹰；茫茫苍穹，无处不是它搏击的舞台。豪迈、壮烈、激越，是它翱翔的旋律。它是为飞翔而生的
（5）a、我们可以利用爱鸟周活动时间，写爱鸟的宣传单，对市民进行宣传。 b、时值春天，我们可以为鸟儿在树上筑一些坚固的鸟巢，让他们安家。 c、保护鸟类的栖息环境，积极参加植树造林，治理水污染；同不良行为做斗争，不随意掏鸟蛋、毁鸟巢和捕杀鸟类，设法为鸟类创造营巢或居留的条件，积极参加“爱鸟周”活动，增强人们爱鸟护鸟的意识
D．作为一个学生，我觉得笔是我最有力的武器，我要拿起我手中的笔写出鸟类生存的
危机，呼吁人类保护鸟儿，唤醒麻木的人醒悟。告诉人们鸟类是人类的朋友，我们应该真正
去关爱我们的朋友，去鸟儿和谐相处
9文章写了壁虎爬行的特点、科学家运用仿生学研究出壁虎胶带以及壁虎胶带的运用前景 或壁虎胶带的发明及运用前景
10列数字、作比较， 作者列出具体的数字，并且将壁虎细毛和成人的毛发做对比，说明了壁虎细毛多而短的特点，使读者一目了然。 不能替换。“最”表示某种属性超过所有的事物，表明壁虎胶带在市场的冲击力大，说明了壁虎胶带技术之新。同时“颇”在语气上不如“最”强烈，所以不能替换。
利用水母、墨鱼的冲力，科学家改善了火箭升空方式；科研人员通过研究变色龙的变色本领，为部队研制出了不少军事伪装装备。利用蝙蝠靠声波飞行研究出雷
达。鸟靠双翼飞行科学家研究制作了飞机14成长需要挫折或要勇敢面对挫折15略16 17要得到欢乐就必须能够承受痛苦和挫折；光彩的人生必须经受困苦和折磨
方法一： 沉着冷静，不慌不怒。 方法二：增强自信，提高勇气。
方法三：审时度势，迂回取胜。所谓迂回取胜，即目标不变，方法变了。 方法四：当你遇到挫折时，要勇往直前。你的既定目标不变，努力的程度加倍。 方法五：移花接木，灵活机动。倘若原来太高的目标一时无法实现，可用比较容易达到的目标来替代，这也是一种适应的方式。
方法六：受挫时，先静下心来把可能产生的原因寻找出来，再寻求解决问题的方法。
方法七： 情绪转移，寻求升华。可以通过自己喜爱的集邮、写作、书法、美术、音乐、舞蹈、体育锻炼等方式，使情绪得以调适，情感得以升华。
方法八：学会宣泄，摆脱压力。面对挫折，不同的人，有不同的态度。有人惆怅，有人犹豫，此时不妨找一两个亲近的人、理解你的人，把心里的话全部倾吐出来。从心理健康角度而言，宣泄可以消除因挫折而带来的精神压力，可以减轻精神疲劳；同时，宣泄也是一种自我
心理救护措施，它能使不良情绪得到淡化和减轻。
方法九：必要时求助于心理咨询。当人们遭遇到挫折不知所措时，不妨求助于心理咨询机构。心理医生会对你动之以情，晓之以理，导之以行，循循善诱，使你从“山穷水复疑无路”的困境中，步入“柳暗花明又一村”的境界。
方法十：学会幽默，自我解嘲。“幽默”和“自嘲”是宣泄积郁、平衡心态、制造快乐的良方。当你遭受挫折时，不妨采用阿Q的精神胜利法，比如“吃亏是福”、“破财免灾”、“有失有得”等等来调节一下你失衡的心理。或者“难得糊涂”，冷静看待挫折，用幽默的方 法调整心态。
19略20略21空间顺序 总——分 原因：①核舟的中间部分是舱，高起而宽敞，十分引人注目；②舱边的窗竟然可以关闭，从这里说起能引起读者的兴趣；③核舟所表现的主题是“大苏泛赤壁”，而中间部分雕刻有苏轼的诗句，从这里说起容易引起读者的注意，引发读者的想象 ，答对其中两点即可得满分) 22主要表现在以下三个方面：①用料体积小；②所刻东西（字、景、人、物）多；③刻画细腻逼真，情态毕备，富有诗情画意。23C24D25略