第八课 《说说家乡的故事》
主备人 石彩丽
教学内容：
鄂教版四年级上册《品德与社会》第八课《说说家乡的故事》教学设计。
教学目标：
情感态度价值观目标：了解家乡的名人，向他们学习，激发对家乡的热爱之情。 能力目标：学会通过各种途径参与寻访活动。
知识目标：知道一些家乡的传说故事，了解家乡历史及文化。
教学重点：
了解家乡的名人，向他们学习。知道一些家乡的传说故事，了解家乡历史及文化。
教学难点：
学会通过各种途径参与寻访活动，激发学生对家乡的热爱之情
教学准备：
家乡名人故事、历史、文化的影音资料。收集有关家乡名人故事、历史、文化的各种资料。
课时安排：
2课时。
第一课时完成教材P52-P54页内容，话题为“令人崇敬的先辈”。 第二课时完成教材P55-P58页内容，话题为“灿烂的一页”。
教学过程：
活动一 家乡名人我知晓
1、同学们，“唯楚有才”是夸咱们家乡湖北是人才辈出之地。你知道哪些令人崇敬的家乡先辈呢？先在小组内简单的介绍介绍吧！
2、全班交流。（屈原、陆羽、孟浩然、米蒂、李时珍、闻一多、李四光等。） 3、小结：咱们家乡真可谓人杰地灵，让世界震惊的名人不少都出自咱湖北啊！ 活动二 寻访名人
1、咱们家乡的历史名人可真多呀，你们想进一步去了解他们吗？将你们课前分组了解到的名人故事与我们大家一起分享下，好吗？
2、全班交流。（预设：屈原、孟浩然、李时珍、李四光、闻一多） 3、教师在学生交流时相机出示有关人物的影像资料。
4、他们的确为我们人类的进步付出了很多，听了他们的故事，有什么想说的吗？和你的同桌谈谈吧！
5、你们的发言让我感动，相信在这节课上你们一定收获了不少。课下有机会你们还可
第一课时
以逐一亲自踏上探寻名人的意义之旅！ 板书设计
8.说说家乡的故事——令人崇敬的先辈
唯楚有才
屈原、孟浩然、李时珍、闻一多、李四光······
第二课时
活动一 家乡的名胜古迹
1、上节课我们了解到了许多令人崇敬的家乡先辈的励志故事。这节课我们就继续领略咱家乡灿烂的文化和不朽的文明！
2、全班交流有关介绍家乡名胜古迹的各种资料，教师相机出示相关影音资料。(黄鹤楼、睛川阁、古琴台、东坡赤壁、周郎赤壁、西山风景区、西塞山景区、武落钟离山、神农祭坛、神农绝顶、李时珍陵园、屈家岭遗址、襄阳城、荆州古城、三袁故里、董永公园、屈原故里）
3、看来家乡的名胜古迹的确不少呀，此时你想说点什么，想做点什么呢？
4、但是在古迹前我们总看到这样一些现象（出示58页图），针对这种现象你想说点什么呢，说说你的建议！
5、学生组内交流。
6、名胜古迹和历史人物纪念地，它们是我们家乡宝贵的财富，我们一定要爱护。 活动二 家乡的民间传说
1、咱们家乡历史悠久，自古以来就有许多美丽的传说。“琴台”就因
古人高山流水觅知音的故事而得名啊！课前你都搜集了哪些家乡的民间传说呢，赶紧说给我们听一听吧！
2、通过故事会的形式，让学生将自己知道的故事说一说。（预设：神农架的《老君山传说》、黄鹤楼、孝感、汉阳归元禅寺的五百罗汉、炎帝神农氏尝百草、龟山与蛇山、钟祥、珞珈山??）
3、听了这么多的故事，你们想说点什么呢？ 4、全班交流感情。
5、小结：这些美丽的传说无不寄托着人们对美好生活的向往，有机会的话我们一起把这些美丽的传说种进更多人的心里！ 板书设计
8.说说家乡的故事——灿烂的一页
名胜古迹 民间传说