毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识； 2．掌握计算机系统的分析和设计的基本方法； 3．具有研究开发计算机软、硬件的基本能力； 4．了解与计算机有关的法规；
5．了解计算机科学与技术的发展动态；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。 主干学科：计算机科学与技术
主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统等。 主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。 修业年限：四年
授予学位：工学或理学学士
电子信息工程
学科：工学 门类：电气信息类 专业名称：电子信息工程
业务培养目标：本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。
业务培养要求：本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1．较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；
2．掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；
3．掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力；
4．了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；
5．了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。
主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。
主要实践性教学环节：包括课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计等。一般要求实践教学环节不少于30周。
修业年限：四年
授予学位：工学学士
计算机科学与技术专业（四年制本科）
培养目标：本专业培养具有良好的科学精神和综合素养，较系统地掌握包括计算机软件、硬件与应用领域的基本概念、基本知识、基本理论、基本方法和基本技能的高级专业人才。
主要专业课程：高等数学、离散数学、电路与电子学、数字逻辑、数据结构、程序设计基础、面向对象开发技术、计算机组成原理、操作系统、微机原理与接口技术、编译原理、数据库系统原理、计算机网络等。
就业方向：本专业学生毕业后可以在国民经济各部门、政府机构、大中学校、研究单位从事计算机软件开发、信息分析、系统维护、教学科研等工作。
本专业按理科类招生。毕业生符合条件者可获得工学学士学位。
计算机科学与技术专业（嵌入式软件人才培养）（四年制本科）
培养目标：本专业培养掌握软件工程领域扎实的理论基础和宽广的专业知识，具备运用先进的工程化方法和工具，具备从事软件分析、设计、开发、维护工作能力和工程项目的组织管理能力，具有团队协作精神和较强的外语表达与使用能力的高级软件工程技术和管理人才。
主要专业课程：高等数学、离散数学、数据结构、操作系统、数据库原理与设计、软件质量保证与测试、Java GUI应用程序开发、软件工程、UML分析和设计、SQL Server数据库的设计和实施、.net框架下的移动应用开发等。
就业方向：本专业学生毕业后可在国民经济各部门、政府机构、大中学校，尤其是IT行业从事软件开发、信息分析、系统维护及相关管理工作。
本专业按理科类招生。毕业生符合条件者授予工学学士学位和NIIT认证证书。
电气信息类专业
百科名片 电气类专业（包括电气工程和自动化等相关）就是关于电气（有必要解释一下电气：电气并不是电器，它包括了所有的用电的设备。这个概念相当的广泛，只要是用电的就是电气，只要是用电控制的就是电气控制）控制方面的专业； 专业的目标就是怎么让机器自动运行，就是人们常说的“智能化”，机器能够自己根据环境变化调整工作；
一、培养目标：
本专业培养适应我国社会主义建设需要的德、智、体全面发展的，能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径 \复合型 \高级工程技术人才。 二、业务培养要求：
本专业学生主要学习电工技术、电子技术、电气控制、电力系统、计算机技术与应用等方面较宽领域的工程技术基础和一定的专业知识。其主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，学生将受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练、具有解决电气控制技术问题及电力系统分析的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1 、掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合能力；
2 、系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、电力系统分析、计算机软硬件基本原理与应用等。
3 、获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力； 4 、具有本专业领域内 1-2 个专业方向的专业知识与技能，了解本专业学科前沿的发展趋势；
5 、具有较强的工作适应能力，具有一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力。
三、基本修业年限：四年。 四、授予学位：工学学士。
五、主干学科：电气工程、电力系统、计算机科学与技术、控制科学与工程。
六、主要课程：
电路原理、电子技术基础、电机学、单片机应用技术、电力电子技术、计算机技术 ( 语言、软件基础、硬件基础、单片机等 ) 、信号与系统、自动控制理论、电力系统分析、电气控制技术、检测与转换技术等。 七、主要实践性教学环节：
包括电路与电子技术实验、综合实验、计算机软件实践及硬件实践、课程设计、生产实习、毕业设计等。
八、主要专业实验：电机与控制实验、电气工程系统实验、电力电子实验、电力系统继电保护实验等。
学习的课程主要集中在电路和控制原理上，有一部分电力电子方面相关内容。这个专业作为目前比较前沿的学科，需要不断学习新的控制技术，在大学里学习的就是基本的控制技术和理论。
信息管理与信息系统专业
百科名片 信息管理与信息系统专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才。目前，国内众多高校都开设有此专业。 目录
业务培养要求： 主干课程： 修业年限：四年 授予学位：管理学学士,计算机学士学位 相近专业： 什么样的一门学科? 授课的内容特点 毕业后去向,可以干什么? 业务培养要求： 主干课程： 修业年限：四年 授予学位：管理学学士,计算机学士学位 相近专业： 什么样的一门学科? 授课的内容特点 毕业后去向,可以干什么? ? 报考什么样的学校? ? 开设本专业的高等院校： ? 就业前景 展开
编辑本段业务培养要求：
本专业
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学生主要学习经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机及信
息系统方面的基本理论和基本知识，受到系统和设计方法以及信息管理方法的基本训练，具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力：