附件一：
东北农业大学本科学生毕业设计（论文）工作条例
毕业设计（论文）是人才培养方案中最后一个重要的教学环节，搞好学生的毕业设计（论文）工作，对全面提高教学质量具有重要的意义。为进一步规范学校毕业设计（论文）管理工作，提高学生毕业设计（论文）质量，制定本条例。
第一条 毕业设计（论文）的目的
（一）通过毕业设计（论文）教学工作，培养学生勇于实践、勇于探索和开拓创新的意识和精神。
（二）在毕业设计（论文）过程中，通过解决一般实际问题，培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，提高学生独立分析、解决问题的能力。
（三）通过对重点问题的独立钻研，使学生受到设计方法和科学研究方法的初步训练。 （四）培养学生正确的设计思想和经济观点，理论联系实际的工作作风、严肃认真的科学态度。
（五）使学生在查阅文献和收集资料、理论分析和方案制定、绘图、计算、实验、数据处理、使用计算机、外文阅读、文字表达等基本技能方面得到进一步的训练和提高。
第二条 毕业设计（论文）选题要求
（一）毕业设计（论文）题目必须从本专业的培养目标要求出发，满足教学的基本要求，体现本专业基本训练的内容，使学生得到比较全面的训练。
（二）选题尽可能结合生产、科研和实验中心建设的实际任务。题目可根据各专业的特点及指导教师与学生的不同条件选择。结合实际的选题，如果综合训练不够，指导教师可做适当的补充，使其符合教学基本要求。
（三）选题要注意基本技能的综合训练，应将设计、实验与数据处理、绘图、资料查阅和外文翻译以及计算机应用等训练内容综合考虑，工程技术类题目计算、绘图、撰写设计说明书等要有定性的分析、定量的计算，各类设计（论文）题目一般应有阅读外文资料、撰写中外文献综述的要求。
（四）选题应力求有益于学生综合运用多学科的理论知识与技能，有利于培养学生的独立工作能力。题目的份量、难度应在人才培养方案规定的时间内，学生在教师的指导下经过努力后能够完成。
（五）一个学生一个题目，保证独立进行工作，使每个学生都受到较全面的训练。 （六）课题的类型可以多种多样，应贯彻因材施教的原则，鼓励学生自选课题，使学生的创造性得以充分发挥。对学生自选的课题，学院应组织专人对题目进行审核并指派教师予以指导。
第三条 毕业设计（论文）题目的确定程序
（一）指导教师提交毕业设计（论文）的题目及任务书。
11
（二）学院负责组织有关人员对题目筛选审核，必要时对题目进行论证。
（三）主管教学的系主任负责向学生介绍本专业各设计题目所要完成的主要内容及要求，并组织学生选题。
（四）主管教学的院长签发正式的任务书。 （五）学院将题目汇总后报教务处备案。 第四条 指导教师
指导教师一般应由讲师以上的教师担任，助教一般不单独指导毕业设计（论文），但可协助指导教师工作。指导教师和辅导教师由系安排，院长审批，报教务处备案。为确保指导力量，充分发挥指导作用，在外单位进行的毕业设计（论文），必要时可聘请外单位工程师以上的科技人员担任指导教师。
凡承担指导毕业设计（论文）任务的教师，应本着对教学负责的态度，严肃认真地做好指导工作。在整个毕业设计（论文）过程中，不仅要负责业务指导，还应做好教书育人工作，其主要职责是：
（一）选择课题，拟定任务书，编写指导方案，制定指导计划和工作程序。
（二）向学生下达毕业设计（论文）任务书，并提出具体的要求，指定主要参考资料和社会调查内容。
（三）采取多种方式检查学生的工作进度和工作质量，及时解答和处理学生提出的有关问题。
（四）重视对学生独立分析、解决问题的能力的培养及设计方法与设计思想的指导。 （五）做好学生外文翻译的评阅工作。
（六）指导学生按规范要求正确撰写毕业设计（论文），并写出评语。 （七）参加毕业设计（论文）答辩和评定成绩。 第五条 对学生的基本要求
（一）要充分认识毕业设计（论文）的重要性，认真做好毕业设计前的准备工作。 （二）既要虚心接受教师的指导，又要充分发挥主观能动性。结合课题，独立思考，努力钻研，勤于实践，敢于创新。
（三）独立按时完成规定的工作任务，不得弄虚作假，不准抄袭他人内容，否则其毕业设计（论文）成绩以不及格计。
（四）无论校外、校内，都要严格遵守学校和所在单位的学习和劳动纪律、规章制度。学生有事离开必须请假。毕业设计（论文）期间，无故缺席按旷课处理；缺席时间达三分之一以上者，不准参加答辩，其成绩按不及格处理，不准毕业。
（五）在设计（论文）中，要严格要求自己，树立严肃、严密、严谨的科学态度，必须按时按量完成毕业设计（论文）。
第六条 毕业设计（论文）的组织
12
全校的毕业设计（论文）工作由主管教学工作的校长全面负责，教务处、学院分级管理，分工协作。
（一）教务处工作职责：
1．教务处是学校管理教学工作的主要职能部门，负责制定我校毕业设计（论文）工作管理文件。
2．组织协调各学院的有关力量，布置全校的毕业设计工作任务。
3．负责具体安排、组织、检查全校毕业设计（论文）工作进度，协调有关问题。 4．做好全校毕业设计（论文）工作总结和每年《大学生优秀毕业设计（论文）》编印工作。
5．组织毕业设计（论文）管理方面的教学研究工作，为专业建设及教学改革提供有用的信息。
（二）学院工作职责：
1．布置本院毕业设计（论文）工作任务。
2．组织有关各系拟定毕业设计（论文）工作计划，审定题目及毕业设计（论文）任务书，审定指导教师名单。
3．定期检查毕业设计（论文）工作进展情况，协调解决存在的问题。
4．组织答辩和成绩评定工作。对专业答辩小组提出的优秀和不及格的毕业设计（论文），应组织院（系）级答辩，最终确定成绩。
5．做好本院的毕业设计（论文）工作总结和经验交流。 第七条 毕业设计（论文）答辩
毕业设计（论文）的答辩与评分是对学生毕业设计（论文）作业进行全面检查、考核的一个必不可少的环节。各专业应成立答辩小组，具体负责本专业毕业设计（论文）答辩和成绩评定。答辩工作可聘请校内同行专家参加。如确因课题需要，必须聘请校外人员参加时，须报请院长批准。答辩前应按《东北农业大学本科学生毕业设计（论文）基本规范》的内容，对学生的毕业设计（论文）进行形式审查。答辩程序按各院制定的毕业设计（论文）管理细则进行。
第八条 毕业设计（论文）评分
毕业设计（论文）的成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五级评分。由指导教师的评分、评阅人的评分和答辩委员会的评分组成，具体的评分标准由各院根据专业选题的不同类型制定，经教务处备案后执行。成绩评定必须坚持标准，从严要求。评为优秀的设计（论文）不得超过答辩学生人数的20%。
第九条 毕业设计（论文）工作结束后，所有的毕业设计（论文）资料（包括图纸、试验记录、原始数据、上机程序、实物照片、图片、录音带、录像带、设计手稿、打印本、样品实物等），由各学院负责收回作为教学资料妥善保存，整理归档。
第十条 毕业设计（论文）工作总结
13
毕业答辩结束后，各学院要召开专门会议，对毕业设计全过程及毕业答辩环节进行认真总结，并于毕业设计（论文）结束后两周内，将书面材料送教务处。
第十一条 毕业设计（论文）工作结束后，由学院组织相关人员对本院学生毕业设计（论文）进行复核工作，检查合格后交教务处存档。
14
附件二：
东北农业大学本科生毕业设计（论文）基本规范
学位论文是学生在毕业前提交的一份具有一定科研价值和实用价值的学术论文，它是学生开始从事系统的科学研究的初步尝试，是学生在教师的指导下，独立进行科学研究所取得成果的科学表述，是学生毕业及学位资格认定的重要依据。学位论文撰写应符合国家及各专业部门制定的有关标准，符合汉语语法规范。
一、一般格式和顺序 （一）学位论文：
1．题目：应能概括整个论文最重要的内容，恰当、简明、引人注目。题目应力求简短，一般不宜超过30字。需要中英文。
2．中文摘要：论文第1页为内容摘要，约400字左右。应说明工作目的、研究方法、成果和结论。要突出本论文的创造性成果或新的见解，语言力求精练。为了便于文献检索，应在本页下方另起一行注明本文的关键词（3至5个）。
3．英文摘要：论文第2页为英文摘要。上方应有题目，内容与中文摘要相同。
4．目录：应是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题。目录应独立成页，包括论文的全部页码。
5．前言：在论文正文前。内容为：该研究工作在国民经济中的实用价值与理论意义；本研究主题范围内国内外已有文献综述；本论文所要解决的问题。
6．正文：是学位论文的主体，着重反映论文研究工作范畴，研究方法。在正文中应将调查、研究中所得的材料和数据进行加工整理和分析研究，提出论点，要突出创新。正文一般可包括以下几个方面：
（1）研究内容
（2）研究方法（实验方法） （3）结果 （4）讨论
正文要求论点正确，推理严谨，数据可靠，文字精练，条理分明。
学位论文正文中标题层次一律采用阿拉伯数字分级连续编号，例如：一级标题1，二级标题1.1，三级标题1.1.1，四级标题1.1.1.1，一般不宜超过4级。标题应在编号后空一个字的位置书写，另起一行写具体内容。
7．参考文献：只列主要的及公开发表过的，按中文引用的顺序附于文末。
文献是期刊时，其格式为：编号，作者（外文姓列名前），文章题目名，期刊名（外文可缩写），年份，卷号，期数，页码。（若期刊无卷号，则为：年份，期数，页码）。
文献是图书时，其格式为：编号，作者，书名，年份，版次（初版不写），出版单位，地点，页码。
8．致谢：对给予各类资助、指导和协助完成研究工作以及提供各种对论文工作有利条件的单位及个人表示感谢。致谢应实事求是。
15