九年级化学水的净化实验报告单

定边三中 实验报告单 过滤泥水实验报告单 学生姓名： 班级 日期 一、实验目的： 1. 通过实验练习，学习过滤的基本操作 2. 进一步了解有关水的净化的知识 二、实验仪器和药品： 漏斗、玻璃棒、烧杯、铁架台、滤纸 泥水 三、实验装置：（右图） 1. 写出标有字母的仪器的名称 a b c d 四、实验步骤： 1. 制作过滤器 将滤纸折叠成圆锥形，用水湿润使其紧贴在漏斗内壁上，中间不要留有气泡，否则会影响过滤速度，而且滤纸边缘要低于漏斗口。 2. 过滤操作注意事项 一贴：滤纸紧贴漏斗的内壁，中间不要留有气泡。 二低：滤纸的边缘要比漏斗稍低，向烧杯中倾倒液体，液面要低于滤纸边缘。防止液体由滤纸和漏斗之间的缝隙流下去，使滤液浑浊。 三靠：倾倒液体的烧杯要靠在玻璃棒的中下部，使液体沿玻璃棒流入漏斗。引流用的玻璃棒要靠在三层滤纸的一侧。漏斗下端的管口要靠在承接滤液的烧杯内壁上 3. 按照实验装置图组装仪器装置，组装时由下至上，由左至右。 4. 过滤 五、讨论 1. 有一杯浑浊的天然水，可以采取哪些方法对其进行净化处理？净化程度较高的是哪一种？ 2. 滤纸一定要和漏斗贴紧，不能留有气泡,为什么? 3. 滤纸的边缘低于漏斗的边缘,为什么?过滤时玻璃棒起什么作用？ 4. 过滤后的水是纯水吗？可以用什么物质代替实验中的滤纸和漏斗、玻璃棒? 5. 过滤操作主要去除水中的什么杂质？ 6. 在过滤实验中，有些同学得到的液体仍然是浑浊的，请你分析一下可能的原因? 7. 过滤后的水比较澄清但有颜色、有臭味。如何去掉颜色除去臭味呢？ 8. 如何知道过滤后的水是硬水还是软水？怎么样把硬水转化为软水？