小屯镇一中校园文化理念
办学理念：用发展的眼光看待学生，让每一位学生都有
发展。不求人人升学，但求个个成才。
办学目标：让每一位学生都进步，让每一位家长都放心，
让每一位学生都成功，让每一个家庭都幸福。
办学思路：以德立校，依法治校，科研兴校，质量强校。
实施“名师工程”，努力打造师德高尚、业务精湛的教师队伍；
抓好学生养成教育，着力培养素质全面、富于创新的学生群体。
作 风：廉洁 勤政 务实 高效
校 训：团结拼博，负重奋进，自加压力，敢于争先
校 风：团结 守纪 勤奋 创新
教 风：严谨 诱导 敬业 奉献
学 风：刻苦 主动 多思 进取 办学环境：构建和谐校园、文明校园、进步校园、 平安校园。
小屯一中班子成员工作要求
总体要求：围绕中心 服务大局 加快节奏
提高效率 开拓进取 争先创优
工作标准：高个人修养：勤能力要求：能说工作作风：讲内因不讲外因作风要求：认真认真再认真 快 细 实 新 廉 敏 诚 谦 会写 善谋 精协调 讲主观不讲客观 讲自己不讲别人
学习学习再学习 细心细心再细心 深入深入再深入 具体具体再具体 落实落实再落实
小屯镇一中2011—2012学年度教育教学工作计划
一、指导思想
更新办学理念：用发展的眼光看待学生，让每一位学生都有发展。不求人人升学，但求个个成才。
明确办学目标：让每一位学生都进步，让每一位家长都放心，让每一位学生都成功，让每一个家庭都幸福。
理顺办学思路：以德立校，依法治校，科研兴校，质量强校。实施“名师工程”，努力打造师德高尚、业务精湛的教师队伍；抓好学生养成教育，着力培养素质全面、富于创新的学生群体。
牢记一中校训：团结拼博，负重奋进,自加压力，敢于争先。 养成工作作风：廉洁、勤政、务实、高效。
促进“团结、守纪、勤奋、创新”的校风；“严谨、诱导、敬业、奉献”的教风和“刻苦、主动、多思、进取”的学风根本好转。
构建和谐校园、文明校园、进步校园、平安校园。 二、奋斗目标：
争创平顶山市示范学校，力保市镇名校地位，争评市级名师1—2人，镇级名师3—4人，推荐校级名师10人左右。
七、八年级校分优秀生指标，九年级市分中招优秀生指标及镇分升学指标，学校综合考虑各种因素，以硬指标形式全部分配到班，责任到人，培优补差工作任重道远，不能打折。
市镇两级会考，七年级争取进入10个以上名次（上学年奖9个，上期3个，下期6个），八年级力保不少于33个名次（上学年奖33个，上期15个，下期18个），九年级八个名次，上学年奖7个，没有受罚科目，并坚决杜绝受罚现象再次出现（上学年七年级受罚19个，上期11个，下期8个，八年级受罚6个，上期6个，下期没有），综合考评年创第一，努力缩小与小屯二中的差距，并充分利用与五职高初中部合并的有利时机，做大做强，进一步加强与杨楼一中、临汝镇一中、骑岭一中、纸纺一中等汝州六所名校的协作，实现强强联手，共同进步，共同繁荣。
三、工作思路：
坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，即一手抓素质教育，结合新教材使用情况，加强教师业务学习，提高教师自身素质，倡导协作、交流创新教研之风，培养校本研修的能力，重点把“把握学生学习的最佳状态”做为研究的重点，提高课堂质量，培养健全人格的学生；另一方面抓应试教育，教学常规工作常抓不懈，决不手软，重视双基训练，确保七、八年级市镇调研
考试及中招考试成绩不能下滑，教学质量稳中有升，再攀新高。
本期教育教学工作仍然实行领导包干责任制，在中心校校长武英杰同志的正确领导下，七年级由宋合伟主任，八年级由张五申副校长，三年级由陈荣献校长具体负责，切实加强学校领导班子成员的责任，实现领导与同志同甘共苦，协同作战，并对包级领导轻奖重罚，保证各级工作及目标圆满完成，落实好“七年级选好种子，八年级育好苗子，九年级结出果子”的人才培养模式。
四、工作任务具体安排如下：
1、教学常规工作方面：包括备课、上课、作业批改、辅导及听课评课等活动。
（1）备课。发挥教研组指导下的学科备课小组的集体智慧，在同级同科备课小组长的示范下，（名单见附件）群策群力，优化教师资源，做好集体备课。坚持落实周前备课制度，鼓励创新备课，杜绝死抄教案或不备课上课或上课后补备课等不规范应付现象的发生，要求写好课后反思。备课检查实行月检与单双周抽查相结合的制度，力争每月末组织一次评比，教研组长将检查评比结果以书面或等级形式提交教务处存档，并作为业务量化考核积分和评先表优晋级的依据。
（2）作业：按规定开设开齐作业，按要求规范批改作业，