高中物理粤教版必修1第四单元第5课《牛顿第二定律的应
用》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
(1)知道连结体问题;
(2)理解整体法和隔离法在动力学中的应用; (3)初步掌握连结体问题的求解思路和解题方法。
2学情分析
作为高三第一轮复习的专题内容,所以在选题上选一些比较简单的题目。注重讲解方法。学生刚进入高三,很有必要进行方法引导,题目巩固。
3重点难点
教学重点:连结体问题。
教学难点:连结体问题的解题思路。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】连结体问题
1相同材料的物块m和M用轻绳连接,在M上施加恒力 F,使两物块作匀加速直线运动,求在下列各种情况下绳中张力。(1)地面光滑,T=? 2)地面粗糙,T=? 3)竖直加速上升,T=?(4)斜面光滑,加速上升,T=?
1相同材料的物块m和M用轻绳连接,在M上施加恒力 F,使两物块作匀加速直线运动,求在下列各种情况下绳中张力。(1)地面光滑,T=? 2)地面粗糙,T=? 3)竖直加速上升,T=?(4)斜面光滑,加速上升,T=?
练习1.如图所示,质量分别为mA、mB的A、B两物块用轻线连接放在倾角为θ的斜面上,用始终平行于斜面向上的拉力F拉A,使它们沿斜面匀加速上升,A、B与斜面的动摩擦因数均为μ,为了增加轻线上的张力,可行的办法是( )
A.减小A物的质量 B.增大B物的质量C.增大倾角θ D.增大动摩擦因数μ