一、单项选择题
1.下列关于运动和力的说法中正确的是 A.亚里士多德最先得出运动和力的正确关系 B.伽利略用斜面实验验证了力和运动的关系 C.牛顿最先提出运动和力的正确关系
D.牛顿在伽利略和笛卡儿工作的基础上提出了牛顿第一定律，表明力是改变物体运动状态的原因
2.物理公式在确定物理量数量关系的同时，也确定了物理量单位的关系，因此，国际单位制中选定了几个物理量的单位作为基本单位，进而导出其它物理量的单位 ，下列物理量的单位为基本单位的是 A.力 B.质量 C.速度 D.加速度
3.下列关于惯性的说法正确的是 A.静止的物体惯性最大 B.不受外力作用的物体才有惯性
C.行驶车辆突然转弯时，乘客向外倾倒是由于惯性造成的 D.速度越大的物体越难让它停止运动，故速度越大，惯性越大
A.物体做匀速直线运动 B.物体做单向直线运动 C.物体沿直线做往返运动
D.图像错了，因为该图像只表示曲线运动
5.原来静止在光滑水平面上的物体，若现在受到一个水平拉力作用，则在水平拉力刚开始作用的瞬间，下列说法正确的是
A.物体立即获得加速度和速度 B.物体立即获得加速度，但速度为零 C.物体立即获得速度，但加速度为零 D.物体的加速度和速度都为零
A.重力、弹力和下滑力 B.重力、下滑力和摩擦力 C.重力、弹力和摩擦力
D.重力，弹力、下滑力和摩擦务力
7.电梯在大楼内上、下运动，人站在电梯内，若人处于超重状态，则电梯可能的运动状态是 A.匀速向上运动 B.匀速向下运动 C.减速向下运动 D.加速向下运动
A.桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力 B.物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力 C.物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种力 D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡的力
9.如图所示，光滑的水平面上，有一木块以速度v向右运动，一根弹簧固定在墙上，木块从
与弹簧接触直到
A．匀减速运动 B．加速度增大的变减速运动 C．加速度减小的变减速运动 D．无法确定
10.汽车以20m/s的速度在平直公路上行驶，急刹车时的加速度大小为5m/s2，则自驾驶员急踩刹车开始，2s与5s内汽车的位移之比为
A.5：4 B.4：5 C4：3 D.3：4
11.如图所示，质量为3 kg的物体放在粗糙水平面上，现用F = 10 N的力斜向下推物体，F与水平面的夹角θ＝37o，物体与水平面间的动摩擦因数10m/s，sin37°= 0.6，cos37°= 0.8）
2
，下列说法正确的是（g取
A．物体对地面的压力为30 N B．物体所受的摩擦力为10 N C．物体仍然处于静止状态 D．物体将由静止开始做匀加速直线运动
12.一条不可伸长的轻绳跨过质量可忽略不计的定滑轮，绳的一端系一质量M=15kg的重物，重物静止于地面上，有一质量m=10kg的猴子从绳子另一端沿绳竖直向上爬，如图所示，不计
滑轮摩擦，在重物不离开地A．5m/s
2
C．15m/s
2
B．10m/s
2
D．25m/s
2
二、多项选择题
A．物体在第1 s 末运动方向发生改变
B．物体在第2 s 内和第3 s 内的加速度是相同的 C．物体在第4 s 末返回出发点
D．物体在第5 s 离出发点最远，且最大位移为0.5m
14.物体同时受到同一平面内的三个共点力作用，下列风组力中，可能使物体处于平衡状态的是
A．5N、7N、8N B．2N、3N、6N C．1N、5N、10N D．1N、10N、10N
A．悬挂滑轮的轴对滑轮的作用力一定增大 B．绳子对A的拉力一定增大 C．地面对A物体的摩擦力可能减少 D．A物体对地面的压力增大
16.如图（a）所示，物体原来静止在水平面上，用一水平力F拉物体，在F从0开始逐渐增大的过程中，物体先静止后又做变加速运动，其加速度a随外力F变化图象如图（b）所示。根据图（b）中所标出的数据可计算出
A．物体的质量
B．物体与水平面间的滑动摩擦力 C．物体与水平面间的最大静摩擦力 D．在F为14N时，物体的速度大小 三、实验题
17.某同学做“研究匀变速直线运动”的实验，请在下面列出的实验器材中，选出本实验中不需要的器材填写在横线上（填字母序号）_____________________________：a打点计时器 b交流电源 c直流电源 d细绳和纸带 f钩码和滑块 g刻度尺 h一端有滑轮的长木板 18.某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验，主要步骤如下：
A．在桌面上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上； B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一
端系着绳套；
C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置D．记下D点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；
D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则作出合力F'；
E．只用一个弹簧测力计，通过绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F的图示；
F．比较力F'和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论． 上述步骤中，有重要遗漏的步骤的序号是______和______．
19.某实验小组利用如图所示的装置进行“探究加速度与合外力的关系”的实验。 （1）在实验中必须平衡摩擦力， 在平衡摩擦力时，下列说法正确的是（ ） A．不要挂钩码，将长木板的右端垫高至合适位置；
B．若小车从垫高的木板上静止开始下滑，则表明摩擦力与重力的分力平衡； C．改变小车的质量，则需要重新平衡摩擦力
（3）实验中打点计时器所使用的是频率为50Hz的交流电源 ，下图中给出的是实验中保持小车质量不变，探究加速度与合外力的关系时获取的某条纸带的一部分：1、2、3、4、5是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点未标出，每两个计数点间的时间间隔是 s，由该纸带可求得小车的加速度a= m/s。
2
(3）平衡好摩擦力之后，在探究加速度与合外力的关系时，设所吊钩码的质量为m，小车的质量为M，重力加速度为g，则在满足m M的情况下，小车所受的合外力近似为 。 四.计算题
20.如图所示，悬挂在天花板下重60N的小球，在恒定的水平风力作用下静止在偏离竖直方向
??30o的位置，求：