发出迷人的芳馨。
⑥云是一种诱惑，在云的诱惑下我们再也躺不住了。
A.⑥①②⑤④③ B. ⑥③⑤①④② C. ③①④⑤②⑥ D. ③⑥①②④⑤
二、（共9分，每小题3分）
阅读下面的短文，完成5～7题。
钓鱼岛列岛由钓鱼岛（主岛）和七个无人岛礁组成。这些岛屿都是台湾北部近海的山脉延伸入海后的突出部分，为台湾岛的附属岛屿。总面积约6.344平方公里。钓鱼岛呈番薯形，东西长约3.5公里，南北宽约1.5公里，面积约4.3平方公里。 中国人民在进行捕鱼、采药、避风等活动中最早发现、开发钓鱼岛，通过先占取得主权。在1895年前长达5个世纪的时间里，历代中国政府都将钓鱼岛列入疆域之内，采取开发、利用和管理行政措施，行使主权，进行有效统治。1171年（南宋乾道七年），台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿在军事上隶属澎湖统辖，行政上由福建泉州晋江管理。明、清两朝均派遣使臣与藩属国琉球国反复确认了中琉边界后，将钓鱼岛及其附属岛屿列入疆土版图，划入海防管辖范围之内。中国对钓鱼诸岛及其附近海域拥有无可争辩的主权。
中日甲午战争前，日本没有对中国拥有对钓鱼岛列岛的主权提出过异议。中日甲午战争后，日本通过强迫清朝政府签订《马关条约》而攫取了台湾及附属各岛屿，并划归冲绳县管辖。
1943年12月中、美、英发表的《开罗宣言》规定，日本将所窃取于中国的包括东北、台湾、澎湖列岛等在内的土地“归还中国”。1945年的《波茨坦公告》及各种国际文件均明确指出，台湾及其周围岛屿归中国所有。日本政府却将附属于台湾的附属岛屿钓鱼岛等岛屿私自交给了美国托管。钓鱼岛也成了美军“靶场”。1951年9月8日，日本同美国签订了片面的《旧金山和约》，将钓鱼诸岛连同日本冲绳交由美国托管。对此，周恩来总理兼外长代表中国政府郑重声明，指出旧金山和约是没有中华人民共和国参加的对日单独和约，是非法的，无效的，因而是绝对不能承认的。 60年代末，联合国一委员会宣布该岛附近可能蕴藏著大量的石油和天然气后，日方立即单方面采取行动，擅自将岛上原有的标明这些岛屿属于中国的标记毁掉，换上了标明这些岛屿属于日本冲绳县的界碑，并给钓鱼岛列岛的8个岛屿规定了日本自己的名字。1971年6月17日，日美两国在签订“归
还冲绳协定”时私相授受，把钓鱼岛等岛屿交给日
本。这是对中国领土主权明目张胆的侵犯。这一交易遭到中国政府的强烈抗议。台湾爱国青年及海外华人由此还发动了轰轰烈烈的“保钓运动”。迫于舆论，美国宣布，只向日本移交钓鱼岛之行政管辖权，与主权无关。1972年中日两国在恢复邦交的谈判中，双方从中日友好的大局出发，同意将钓鱼岛列岛归属问题挂起并留待以后条件成熟时解决。 进入90年代以来，随着世界局势和国家间力量对比发生变化，日本再次将手伸向钓鱼岛。1990年10月，日本的一些右翼分子经政府允许，在钓鱼岛列岛的一个岛屿上修建了灯塔。日方还出动12艘船只和两架直升机阻扰台湾渔船接近钓鱼岛列岛。1996年7月14日，日本右翼分子在钓鱼岛列岛的北小岛设置了一座灯塔，企图使灯塔列于海图以便让国际社会承认钓鱼岛是日本领土。8月18日，日本右翼分子又在钓鱼岛上竖起绘有“太阳旗”和纪念死者字样的木牌。值得注意的是，日本右翼分子在钓鱼岛上进行的这些活动都得到了日本政府的纵容和支持，而且政府要人与此相配合，称钓鱼岛就是日本领土，并要日本海上保安厅随时准备用武力排除“干扰”，特别是2010年9月7日中日钓鱼岛撞船事件的发生，非法抓扣的15名中国船员。2012年4月27日，此前扬言要由东京都政府“买下”钓鱼岛的日本极右翼政客、东京都知事石原慎太郎再次宣称，东京都政府从当天开始，发起为“购买”钓鱼岛的募捐活动。前不久，日本政府又决定将钓鱼岛“国有化”。
根据联合国勘探结果，钓鱼岛列岛及其附近海域，蕴藏有大量石油资源和矿产资源，在其它方面也有巨大的经济价值。东海的油气储量大约77亿吨，足够日本使用近百年。按照日本前国土交通大臣扇千景的说法，这些海域中埋藏着足够日本消耗320年的锰、1300年的钴、100年的镍、100年的天然气，以及其他矿物资源和渔业资源，获得这些海域，将使日本由资源小国而成为东亚的资源大国。这里还是我国东海鱼场。大批鱼群，吸引了我国浙江、福建和台湾等地的渔民到这一带捕鱼。 钓鱼岛列岛仅为无人岛，但其身处中、日两国间的冲绳海槽。一旦日本拥有钓鱼岛，那不只是占领钓鱼岛列岛那几座岛。根据《国际海洋法公约》，如果钓鱼岛被日本占据，中日就得按中间线原则划分大陆架，中国不仅丢失大量的海洋管辖区和海底资源，而且美日对中国的战略封堵线，将从第一岛链又前推到中间线以西。
“钓鱼岛事件”让弹丸之地、自然资源匮乏、
6
抢掠成性的日本狼子野心昭然若揭。
5．关于钓鱼岛的主权问题，下列说法符合文意的一项是（ ）
A．钓鱼岛的主权属于日本。 B．钓鱼岛的主权属于中国。 C．钓鱼岛的主权属于美国。
D．钓鱼岛的主权有争议，暂时不属于任何国 家。
6．下面说法不符合文意的一项是（ ）
A．日本妄图侵占钓鱼岛的一个重要因素是钓鱼岛及其海域有着丰富的资源。
B. 如果没有历届美国政府对日本的支持，钓鱼岛问题根本不会如此复杂。
C．明朝派遣使臣与藩属国琉球国反复确认了中琉边界后，钓鱼岛的主权才归属中国。
D．钓鱼岛列岛在军事上有极重要的地位。 7．结合文章推断下面的说法正确的一项是（ ） A．作者的写作目的是让读者了解日本侵占钓鱼岛的真实意图。
B．某某同学说：钓鱼岛是个无人岛，不适合居住，我国政府何必花这么大的代价去守卫它？
C．前几天，美国政府宣告在协调解决钓鱼岛问题上，他们不会支持中日两国中的任何一方。这说明美国政府办事一直很公道。
D．中日甲午战争前，日本就对中国拥有对钓鱼岛列岛的主权提出过异议。
三、（共9分，每小题3分）
阅读下面的文言语段，完成8～10题。
昔者，羿狩猎山中，遇妲娥于月桂树下。遂以月桂为证，成天作之合②。
羿请不死之药③于西王母，托与妲娥。逢蒙④往而窃之，窃之不成，欲加害妲娥，娥无以为计，吞不死药以升天。然不忍离羿而去，滞留月宫。广寒⑤寂寥，怅然有丧，无以继之，遂催吴刚伐桂，玉兔捣药，欲配飞升之药，重回人间焉。
羿闻娥奔月而去，痛不欲生。月母感其诚，允娥于月圆之日与羿会于月桂之下。民间有闻其窃窃私语者众焉。
（选自《淮南子?外八篇》）
【注释】①妲娥：又作嫦娥，是中国神话人物、后羿之妻。②天作之合：上天安排的结合，多用作
称颂婚姻美满。 ③不死之药：指长生不老药。④逢蒙：人名，曾学射于后羿。⑤广寒：广寒宫，即月宫。
8．下列句子中加点词解释正确的一项是（ ） A．然．
不忍离羿而去 （这样） B．然不忍离羿而去． （到、往） C．月母感．其诚 （被??感动） D．吴刚伐．桂 （讨伐）
9．对下列各句中“之”字的意义或用法判断正确的一项是（ ）
①发鸠之山 ②吾欲之南海 ③何陋之有 ④无以继之
A. ①②不同，③④相同 B. ①②不同，③④不同
C. ①②相同，③④相同 D. ①②相同，③④不同
10．下列各项中符合文意的一项是（ ） A．妲娥为了升天偷偷地吃了不死药，但她又不忍抛下后羿。她很纠结！
B．妲娥配好了飞升之药，重回人间，与后羿团聚。
C．后羿与妲娥每个月可以相会一次。
D．妲娥开始对爱情忠贞不渝、但后来变心了，独自跑到月宫去了。
第Ⅱ卷（非选择题，共90分） 四、（14分）
11.请把第三大题文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。（4分）
娥无以为计，吞不死药以升天。
12.在下面横线处填写相关语句。（10分，每空2分。）
（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿？门前流水尚能西，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （苏轼《浣溪沙》） （2）《龟虽寿》中“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”中的“烈士”指＿＿＿＿＿＿，这四句是全诗的＿＿＿之笔，表达了诗人虽到晚年＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
7
的进取精神。
五、（18分）
阅读下面文章，完成13～16题。
弱种子也要发芽
开阔、坦荡的田野里，一位农民正在种高粱。他把那些瘪种子——挑了出来，只拣饱满的种子种到地里。
这时，一位到乡下游玩的城里人，带着儿子路过这里。城里人的儿子第一次看到有人种庄稼，感到非常新鲜，拽着父亲停了下来，目不转睛地盯着农民的一举一动。农民宽厚地望了他们一眼，报之友好一笑，继续挑他的种子、种他的地。
城里人的儿子把嘴巴附在城里人耳边，父子俩嘀嘀咕咕了半天，不知在说些啥。
不一会儿，他们停止了嘀咕。城里人靠近农民身边，小心翼翼地恳求说：“那些瘪种子，你把它们也种到地里好吗？”
城里人怎么会有这种想法？农民很奇怪。他摇了摇头，果断地说：“不可以！我指望着庄稼吃饭呢，瘪种子长出的庄稼怎么能保证产量？”
城里人回头望了儿子一眼，沉默了起来。半晌，他以极其隐蔽的动作，掏出一张百元钞票，悄悄塞到农民手中，压低声音说：“因为一场医疗事故，我儿子的两个耳朵听力严重受损，非要附耳说话才能听请。在同龄的小朋友面前，他总是感到自卑。今天，他看到了那些被你抛弃在一边的瘪种子，感到很难过，就问我它们为什么受冷落，难道是它们不能发芽吗？??所以，我希望你把那些瘪种子也种到地里，给我儿子一次鼓励、一个希望。这一百元钱，就算是对你播种瘪种子，造成减产的补偿吧。”
农民听了，心中一热，忙把百元钞票推了回去，毫不犹豫地说：“这钱我不能收！我这就把那些瘪种子种到地里去！你去告诉你儿子，我要把它们种在最肥沃的地段，因为它们发芽的欲望最强烈，我对它们的期望也最高。”
城里人感激地望了农民一眼，快步回到儿子身边，把农民的话告诉了儿子。儿子的眼睛像雨后的两片绿叶，立刻鲜亮了起来。
这双灵性飞舞的眼睛，触动了农民的心事，他抹了一把眼角的泪水，以既夸张又慈爱的姿势，抓起了那些瘪种子。瞬间，其貌不扬的它们，纷纷从农民手中撒落，妥妥帖帖地躺在了新鲜、肥沃的土壤里。
城里人和儿子开心地笑了。等他们一离开，农民马上收拾家什，急匆匆向家里赶去。农民家中，有一个因车祸失去双腿的儿子。以前，他一直认为残疾儿子是一个废物，就老是把他关在家中，不许他出门。
现在，农民改变了想法。
“再弱的种子，也要发芽；再嫩的幼苗，也渴望长大！”作为一名种地的老把势，这个道理，他懂！
农民决心拿出自己所有的积蓄，去最好的医院，为儿子安最好的假肢！他要让儿子开开心心地走出家门，大大方方地发芽、开花，直至结出属于他自己的、或大或小的果实。
13．请仿照所给示例，用简洁的语言在下面横线上概括主要故事情节。（4分）
挑种种地 ——→ __________ ——→ ___________ ——→给儿新生
14．仔细品读下面的句子，说说它的表达效果。（4分）
儿子的眼睛像雨后的两片绿叶，立刻鲜亮了起来。
15．小说中的农民父亲有哪些优秀品质？请结合文章情节简要分析。（6分）
16．文章的标题“弱种子也要发芽”有何深意？请结合文本，谈谈你的看法。（4分）
8
六、（8分）
根据要求完成17～18题。
为了引导同学们对生命的价值有更深的思考和理解，学校准备开展以“珍爱生命”为主题的综合性学习活动。
17. 请你写出自己珍爱生命的四点具体做法。（4分）
18.星期天，课题小组的同学们终于完成了综合性学习报告。由于天热，有位同学提议一起到江边去游泳，你不赞同他的想法。这时，你看了看学习报告的题目《呵护生命从现在做起》，灵机一动，说：
“____________________________________________________________________________________________________________________________________________________”。(30—50字) （4分）
七、（50分）
19．阅读下面材料，然后按要求作文。（50分）
人生旅途有鲜花和欢笑，也有荆棘和泥泞。生活的强者，应该面对困难或挫折呢？
请以“面对困难”或“在挫折面前”为题，写一篇600字以上的文章，文体不限。
第二单元
5.白杨礼赞
1.下列词语书写或注音有误的一项是（ ） A.锤练 无垠．（yín）坦荡如砥．（dǐ）妙手偶得 B.潜滋暗长 恹．（yān）恹欲睡 旁逸斜出 C.晕．（yùn）圈 虬．（qiú）枝 伟岸 宛然 C.纵横决荡 楠．（nán）木 秀颀．（qí） 主宰
2.下列语段语序不当的一项是（ ）
A.那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈
以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了。它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。
B.这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。
C. 当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得它只是树？难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？
D.难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？
3.作者主要是从哪三个方面着笔赞美白杨树的？
4.品读下列句子，体会加点词语的感情和作用。
①白杨树实在．．是不平凡的，我赞美白杨树！
②但是它伟岸，正直，严肃，也不缺乏温和，更不用．．．
提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。
5.结合时代背景说说作者为什么赞美白杨树？
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6.作者赞美白杨树的“不平凡”，为什么又说它是“极普通的一种树”？
7.本文在写作上很有特色，请至少指出两点。
6.乌篷摇梦到春江 1.下列词语书写或注音有误的一项是（ ） A.濡．（rú）染 遂．（suì）愿 袅娜．（lu?） B.千舟百舸．
（gě） 钟灵毓（yù）秀 飞珠迸玉 C.阿谀奉承 趋炎附势 膂（lǚ）力 惬意
D.无与伦比 浪敛波平 荟萃毕肖．
（xiào）
2.填入下列括号中的词语最恰当的一组是（ ）
真难说是山（ ）绿了江，还是江（ ）绿
了山??
A.染 浸 B.浸 染 C.浸 浸 D.染 染
3.参照示例说说作者是从哪些方面描写富春
江的特点的？
①通过描写富春江江流曲折多姿、委婉袅娜来
体现它的俏；
②
③
4.品味下列句子，体会加点词语的表达效果。
①乌篷摇．梦到春江
②富春江裙裾一闪．，又闪．出个江中之江----葫
芦湾。
③真难说是山染．绿了江，还是江．
浸绿了山。
4. “丰哉，富春江！”的“丰”包含了哪些内容？
5.作者在描写富春江奇山异水的同时，还写到了严子陵钓台，写严子陵钓台有何作用？
6.文章最后一段在全文中有何作用？
7.托起草原
1.下列词语书写有误的一项是（ ）
A.茸茸 大气磅礴 B.顿悟 婷婷玉立
C. 流连驻足 顿挫 D.寻幽揽胜 写意
2.填入下列括号中的词语有错误的一项是（ ）
A.秦腔之所以顿挫高亢，是被直上直下的黄土高坡（逼）出来的；越曲之所以流转细腻，是被如
花似水的秦淮烟柳（拂）出来的；而草原的歌，是
牧人骑着马，立在草丘上（吼）出来的。
B.偶尔发现一丛不知名的花，你都会格外珍惜
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