“学 程 导 航”课 时 教 学 计 划
施教日期 年 月 日 教学内容 第2节植物的生长发育 种子的结构 共几课时 第几课时 3 1 课新授 型 教 学 内 容 知识目标：１．描述蚕豆种子和玉米种子的各部分结构及其功能。 ２．说出蚕豆种子和玉米种子结构的主要区别。 能力目标：通过观察种子的形态结构，具有观察分析问题的能力，提高实验技能。 情感目标：通过观察实验养成认真严肃和实事求是的科学态度。 教 学 重 难 点 教 学 资 源 重点：1.蚕豆种子和玉米种子的结构以及各部分的功能。 2.解剖、观察种子结构的方法。 难点：胚的结构。玉米种子的子叶、种皮和果皮的观察。 1. 充分利用书本上的图片资料。 2. 多媒体课件。 预 习 设 计 1. 2. 3. 4. 阅读教材内容，观察书本图片。 种子的形态、大小、颜色是否千差万别？ 种子的结构是否也是千差万别？ 尝试说出蚕豆种子和玉米种子的结构组成。
学程预设 欣赏动画： 知道绿色开花植物一般是由种子发育的。 预习交流： 1.种子的形态、大小、颜色是否千差万别？ 2.种子的结构是否也是千差万别？ 3.尝试说出蚕豆种子和玉米种子的结构组成。 活动一： 观察蚕豆种子的形态和结构 按方法要求进行操作并回答问题。 水冒出的这个结构叫气孔。 导学策略 一、情境引入 播放动画一粒种子萌发，逐渐长成一棵大树。一粒种子萌发后为什么能长成一个新的植物体？这与种子的结构有关。引入课题。 二、新课探究 展示学生收集的种子图片。 指导学生交流： 现在通过实验观察种子的形态和结构并找到这些结构。 （一）观察蚕豆种子的形态和结构 指导学生观察 方法要求及问题 1．看外形：取一粒浸软的蚕豆种子 观察：它的形状、种皮的颜色，找到种脐。 ２．挤压：用手挤压蚕豆种子，注意观察种脐一侧有水冒出。 问题：水冒出的这个结构叫什么？ ３．剥种皮：轻轻剥去种子最外面的一层薄皮。 注意：不要弄掉上面的小突起。拉一拉薄皮感觉 调整与反思
学程预设 种皮有韧性，保护种子内部结构 子叶同胚轴相连 胚由子叶、胚芽、胚轴、胚根四部分组成 变蓝 营养物质储存在子叶里 小结：蚕豆种子的结构。 与蚕豆种子结构相似的有花生、大豆等。 活动二： 观察玉米种子的形态和结构 果皮和种皮 子叶１片 胚乳部分变蓝 营养储存在胚乳中 导学策略 调整与反思 是否坚韧。有什么作用？ 4．观察胚： ① 找到胚根、子叶。子叶有几片？ ② 从胚根的对侧慢慢分开两片子叶。 注意：两片子叶连接部分，找到胚轴。 用解剖针轻轻挑起胚芽，不能挑断。 ③ 与子叶相连的是哪一部分？ ⑤胚由哪几部分组成？ ５．滴碘液：在子叶上滴一滴碘液。 你观察到什么？这一现象说明了什么？ （二）观察玉米种子的形态和结构 指导学生观察 方法要求及问题 １．取一粒浸软的玉米种子 观察：它的形状、颜色。外部结构是什么？ ２．按图切开玉米种子 ３．观察剖面认识玉米种子的胚乳、子叶、胚芽、胚轴、胚根。 子叶有几片？ ４．在玉米种子的剖面上滴一滴碘液。 你看到什么现象？这个现象说明了什么？
学程预设 小结玉米种子的结构。 与玉米种子结构相似的有小麦、水稻等。 画出相应的结构简图 填写表格 想一想：种子结构的主要部分是什么？为什么？ 小结：种子的形状、大小、颜色千差万别，但它们的结构是基本相同的，都有种皮和胚，胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶。胚是植物体的幼体是种子结构的主要部分。 导学策略 （三）根据实验尝试画出观察到的种子结构简图，并标出相应的名称。 （四）比较蚕豆种子与玉米种子的结构异同 三、本课小结：你学到了什么？ 四、课堂检测： 调整与反思 作 业 设 计