绝密★启用前
2007年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）
语 文
第Ⅱ卷
注意事项：
1.答卷前将密封线内的项目填写清楚。 2.用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。 3.本卷共11小题，共108分。 题 号 得 分
得 分 评卷分 四 五 六 七 总 分 四、（18分）
15.把文言文中画横线的语句翻译成现代汉语。（8分） （1）此愚者之所以大过也。
译文： （2）故曰“夔一足”，非“一足”也。
译文： （3）有读史记者曰：“晋师三豕涉河。”
译文： 16.阅读下面的诗，回答问题。（5分）
黄氏延绿轩 （明）高启 葱葱溪树暗，靡靡江芜湿。 雨过晓开帘，一时放春入。
（1）“葱葱”、“靡靡”两个叠音词有什么作用？
答： （2）“一时放春入”表现了怎样的情景？
答： 17.补写下列句中的空缺部分（两组中只选一组）。（5分） （1）①贾谊在《过秦论》中写道：“然秦以区区之地， ，
百有余年矣。”
②秦观在《 》词中写道：“纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。 ， 。 ” （2）①王安石在《游褒禅山记》中写道：“余于仆碑， ，
何可胜道也哉！”
②杜甫在《 》诗中写道：“ ， 。 花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。”
得 分 评卷分 五、（18分）
阅读下面的文字，完成18～21题。
雪 野 里 的 精 灵 要存葆
东坡居士面对－邈远天昊，苍茫刊舆，曾浩叹“寄蜉游于天地，渺沧海之一粟”。我真正体味出这两句话的奥义，是在多次晋谒了一棵巨树之后。
那是苔县城西定林寺中的银杏树。它苍劲葱郁，主枝周逸旁出，状若硕大无朋的莲花。我第一次站在它下面时，顿被一种强大的生命光波所震慑，所征服，所溶解。它那骑游时空的灵魄，吐纳古今的恢宏，剪裁春秋的博大，抽黄谢绿的顽强，都使我感到自己的渺小和卑微。
后来，我又多次拜谒它，每每都会对苏轼的话产生新的感悟。它的前句喻生命短暂如蜉蝣，后句指生命渺小如沧海一粟。人类虽然可以嘲笑“朝菌不如晦朔，蟪蛄不知春秋”，但站在这棵古树前，仰望着无涯无际的时空，我们便会感到：在宇宙间，地球仅是一粒微尘，人生更如蜉蝣、朝菌，只不过俄尔一瞬，稍纵即逝。
博大与渺小，久远与暂短，都是相对而言的。定林寺里的古银杏无疑是一支巍峨峥嵘的生命进行曲。后来我在雪野中两次偶然所见，则又领略了弱小生命吟出的生的礼赞。
那是七十年代末的一个暮冬，我到崂山顶峰的驻军观察哨采访。大雪后的崂山，峰若玉雕，石似晶铸。我与哨长挟石踏雪，拽枝腾挪，来到一向阳处的山坳。这里，我猛然发现，向阳的竹林边，竟有柔草如菌，毛茸茸，青翠翠，密匝匝，在这银色的世界里，织出了一小片绿毯。
哨长在这绿毯边沿旁的一巨石前，小心翼翼地用双手扒开雪层，并唤我过去观看。当我走至巨石下，呈现我面前的竟是一片美妍的小花。小花一株株、一簇簇，攒攒挤挤，比肩争头。这些小花仅比米粒儿稍大，白的、紫的、蓝的、红的、黄的，五颜六色，星星点点。看到如此众多的小生命，坚忍不拔而又蓬蓬勃勃地活在这雪地里，我的眼睛被染得灿烂起来。我惊异地看着这些小生命，它们也仿佛睁着深情的眼睛凝望着我??这些米粒般大小的生命，像是在告喻我：希冀、渴望、追恋、向往，是一切生命的本质。即使天冷了地冷了宇宙的一切都冷了，它们也会顽强地举起美的萌芽，决不肯把生命的蓬帆轻易降落。
这些美的萌芽，是春的启明星，正在呼唤着春荡的艳丽，春树的繁茂，春蚕的吐丝?? 前年元宵节前夕，我应长白山林场友人之邀，曾到雪国一游。一日下午，我和友人在莽莽的安睡着的一片杉林里漫游。蓦地，有几点蓝色的彩光在雪地里闪动，一下跃入我的眼帘，燃亮了我的又瞳。我趋前蹲下细瞧，竟是几朵蓝色的小花。这蓝色的小生命，由纤纤的细茎挑着，那吹弹得破的花萼，显得那样稚嫩和孱弱。
这雪国中的蓝色小生命，纤细里充滋着坚韧，孱弱里蕴藏着刚强，微小里含纳着博大;这小小的生命里，也浸透着星的璀璨，月的妩媚，日的明丽。它们以小小的蓝色火焰与巨大的寒流搏击，它们以火热的心律终于鼓破了厚厚的冰窖，它们是这漫漫雪国里生命的精灵！友人告诉我，这蓝色的小花名叫“白头翁”。
定林寺中的银杏树，崂山雪地的小花小草，还有这雪国中的“白头翁”，都是造物主无与伦比的杰作，都是生命的奇观??
人们惯常喜爱吟诵参天的大树，喜爱聆听它们博大生命的浩歌。但浩歌是一种境界，寂寞也是一种境界。浩歌是夏的宣言与旗帜，寂寞则是春的预报和序曲。
天无私覆，地无私载。对憧憬着春天却不能轰轰烈烈、大红大紫的众多的小花小草，谁也没有权利去有意或无意地践踏它们??（选自《新世纪文学选刊》2008年8月号，有删改）
18.文章把小花称作“雪野里的精灵”，意在表现小花的哪些特点？（4分）
答： 19.请赏析“看到如此众多的小生命，坚忍不拔而又蓬蓬勃勃地活在这雪地里，我的眼睛被染得灿烂起来”这句话。（4分）
答： 20.文章说“浩歌是一种境界，寂寞也是一种境界”。两种“境界”分别指什么？二者有何相同点？（6分）
答： 21.下一对文章的理解和分析，正确的两项是（4分）
A.银杏树以其在时空中的伟大，谱写了巍峨峥嵘的生命进行曲，“我”从第一次见到它
开始，就一直感到自己的渺小与卑微。 B.文章提到古人嘲笑“朝菌”、“蟪蛄”生命短暂的话，目的是以人的浅薄自大来补托
小花小草的伟大。
C.“它们也会顽强地举起美的萌芽”，其中的“美”，不仅指小花的外观，也指它们的精
神。
D.本文先以苏轼的话开篇，然后用生活中的三个场景，从三个角度说明生命的力量，最
后收束全文，含意深远。
E.结尾一段的意思是，我们应像天地公平地对待万物一样，善待那些弱小生命。 答：（ ）（ ）
得 分 评卷分 六、（12分） 22.给下面一段话加上标点符号（答案依次写在文后的横线上）。（2分） 语言是思维的工具。著名哲学家、物理学家爱因斯坦说 ① 一个人的智力发展和他形成概念的方法在很大程试上是取决于语言的 ② ③ 爱因斯坦文集 ④ 第一卷 ⑤ 第395页 ⑥ 一个没有很好掌握语言这一思维工具的人，其智力发展会受到很大的限制。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 23.在下面横线，续写两句话。（4分）
兰因春而存在，而春也因有了兰的幽美，才多了些温煦，少了些清寒; 荷因夏而存在，而夏也因有了荷的淡雅，才多了些凉爽，少了些燥热;
24.根据下表写一则短讯，报道本市2007年“五一”黄金周的旅游情况。（6分） ．． 2006年游客（万人次） 2007年游客（万人次） 同比增长率 全市接待游客 246.85 296.80 20.23％ 本地游客 153.49 194.94 27.01％ 外地游客 93.36 101.86 9.10％
七、（60分）
25.请以“有句话常挂在嘴边”为题写一篇文章。（60分） 要求：①除诗歌之外，文体不限。②不少于800字。
作文评分表（供评卷人填写） 类 别 内容（20分） 表达（20分） 特征（20分）
等 级 一等 二等 三等 四等 总分 评卷人 （20～17分） （16～12分） （11～7分） （6～0分） （错别字、字数不足、标点错误）减分 有 句 话 常 挂 嘴 边
绝密★启用前
2007年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）
语文参考答案
一、（12分，每小题3分）
1.B 2.A 3.C 4.D 二、（18分，每小题3分）
5.C 6.D 7.A 8.B 9.C 10.D 三、（12分，每小题3分）
11.A 12.B 13.B 14.D 四、（18分） 15.（8分）（1）这是愚蠢的人犯大错误的原因。 （2）所以说“夔一个人足够了”，不是“夔一只脚”（要条腿）。 （3）有读史书的人说：“晋国军队三头猪渡过黄河。” 16.（5分）（1）写出春雨后水边草木之貌;富有韵律感，增强表达效果。 （2）表现了春光浓重，扑面而来，以及作者的欣喜之情。 17.（5分）（1） ①致成乘之势 序八州而朝同列
②鹊桥仙 金风玉露一相逢 便胜却人间无数
（2） ①又以悲夫古书之存 后世之谬其传而莫能名者
②客至 舍南舍北皆春水 但见群鸥日日来
五、（18分）
18.（4分）美丽;纤弱，稚嫩;顽强，不怕困难;充满活力。 19.（4分）运用拟人手法，写出了小生命顽强的生命力。
用鲜活行动的语言，写出了“我”见到这些小生命时的惊喜与感动之情。 20.（6分）浩歌的境界：宏大壮丽的生命形态，轰轰烈烈、激荡人心。 寂寞的境界：纤小柔弱的生命形态，默默无闻、自强不息。 相同点：二者都是生命的奇观，都是生命力量的展示。 21.（4分）C B 六、（12分） 22.（2分）①：“ ②。” ③（《 ④》 ⑤， ⑥）
23.（4分）每句写出与季节相应的植物及特点，后两个形容词语义相对。
24.（6分）写出“五一”黄金周，概括总体情况，全市接待游客人次及同比增长率，本地
游客人次及同比增长率，外地游客人次及同比增长率，符合语体要求。
七、（60分） 25.（60分）