世宗即位，命以右都御史总督两广军务。广西上思州贼黄缪纠峒兵劫州县，巅讨擒之。广东新宁、恩平贼蔡猛三等剽掠，众至数万。巅合兵三万余人击新宁诸贼，破巢二百，擒斩一万四千余人，俘贼属五千九百余人。
【最新】版八年级数学上册第十二章全等三角形12
12.1 全等三角形 ◇教学目标◇
【知识与技能】
1.掌握全等形、全等三角形的概念,能应用符号语言表示两个三角形全等;
2.能熟练地找出两个全等三角形的对应元素,理解全等三角形的性质,并解决相关简单的问题. 【过程与方法】
掌握全等三角形对应边相等,对应角相等的性质,并能进行简单的推理和计算,解决一些实际问题. 【情感、态度与价值观】
联系学生的生活环境,创设情景,使学生通过观察、操作、交流和反思,获得必需的数学知识,激发学生的学习兴趣.
◇教学重难点◇
嵿遣将出海擒之，获其二舟，贼乃遁。寻召掌南京都察院事，就改工部尚书。嘉靖六年大计京官，拾遗被劾，致仕1 / 5
世宗即位，命以右都御史总督两广军务。广西上思州贼黄缪纠峒兵劫州县，巅讨擒之。广东新宁、恩平贼蔡猛三等剽掠，众至数万。巅合兵三万余人击新宁诸贼，破巢二百，擒斩一万四千余人，俘贼属五千九百余人。
【教学重点】
全等三角形的性质及其应用. 【教学难点】
能正确地识别全等三角形的对应元素.
◇教学过程◇
一、情境导入
观察下面这些图形,它们能够完全重合吗? 二、合作探究
探究点1 全等形的概念
典例1 下列四组图形中,是全等图形的一组是( )
[解析] 观察图形的特点可发现:A,B,C中的两个图形大小不同,D则完全相同. [答案] D
变式训练 全等形是指( ) A.形状相同的两个图形 B.面积相同的两个图形
C.两张中国地形图,两个等腰三角形都是全等形
嵿遣将出海擒之，获其二舟，贼乃遁。寻召掌南京都察院事，就改工部尚书。嘉靖六年大计京官，拾遗被劾，致仕
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