九年级物理电与磁单元测试

2019-01-27 18:15

第十六章《电与磁一》单元测试题

一、我来选

1.为了判断一根钢棒是否有磁性,小明做了以下实验,其中不能达到目的的是( )A.让钢棒靠近铁屑,铁屑被吸引,则钢棒具有磁性

B.用细线将钢棒悬吊,使之水平自由转动,若静止时总是指向南北,则钢棒具有磁性 C.让小磁针靠近钢棒,若钢棒与小磁针相互排斥,刚钢棒具有磁性 D.让小磁针靠近钢棒,若钢棒与小磁针相互吸引,则钢棒具有磁性 2.以下有关磁现象的说法中,不正确的是( ) A.磁体周围存在磁场 B.磁感线是真实存在的

C.同名磁极互相排斥 D.指南针能指南北是受地磁场的作用

3.实验表明,磁体能吸引一元硬币,对这种现象的解释正确的是( ) A.硬币一定是铁做的,因为磁体能吸引铁 B.硬币一定是铝做的,因为磁体能吸引铝 C.磁体的磁性越强,能吸引的物质种类越多 D.硬币中含有磁性材料,磁化后能被吸引 4.如图一所示,一同学在通电螺线管周围画

出四个小磁针表示磁感线方向,其中小磁针指向画错的是( ) 图一 A.a B.b C.c D.d 5.如图二所示,开关S闭合以后,铁块E 吊在弹簧的下端被电磁铁吸引,当变阻器 的滑片向左移动时,关于电流表和弹簧的 伸长,判断正确的是( )

A.电流表示数变大,弹簧将伸长 B.电流表示数变大,弹簧将缩短 C.电流表示数变小,弹簧将伸长 D.电流表示数变小,弹簧将缩短

6.下列用电器中,不属于电磁铁的应用的是( )

图二 A.电炉 B.电磁起重机 C.电磁继电器 D.电铃 7.下列办法中能改变通电螺线管磁性强弱的是 ( ) A.改变通过螺线管电流的强弱 B.改变螺线管的匝数

C.调换通电螺线管两端的极性 D.调节铁心在通电螺线管中的深浅 8.将一条形磁铁用细线捆在一辆小车上,

放置在螺线管左侧(如图三示)。 N S 合上开关小车将( )

A.靠近螺线管 B.离开螺线管

S C.原地旋转 D.原地不动

9.周鸣同学手拿一段钢锯条,将钢锯条的一端靠近小磁针

图三

的N极,他发现小磁针向钢锯条靠近,根据观察到的现象,他做出了以下几种判断,你认为正确的是( )

A.钢锯条原来一定有磁性,且靠近小磁针的一端是N极 B.钢锯条原来一定有磁性,且靠近小磁针的一端是S极

C.钢锯条原来不一定有磁性 D.钢锯条原来一定没有磁性

10.有几位同学讨论磁感线时有以下几种说法,你认为不正确的是( )

A.磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密 B.磁感线并不存在,是一种假想的线 C.通电螺线管外部磁感线的方向是从南极到北极 D.磁场中某点的磁场方向就是磁感线的切线方向

11、(08内蒙古包头)图4为条形磁铁和电磁铁,虚线表示磁感线,磁极甲乙丙丁的极性依次是 ( )

A.N.N、S、N B、 N、S、N、N C.S、S、N、N D.S、N、S、S

二、我来填 12.每个磁体有两个极,分别叫_____、____。同名磁极互相_______,异名磁极互相______。 13.以下一些物体:铁悄、钢锯片、铜线、回形针、银币、缝衣针、铝片,根据能否被磁化可以分为两类。可磁化类:___________________;不可磁化类:________________ 14.通电螺线管外部的磁场与_______________的磁场一样,通电螺线管的两端相当于_______________的两极。

15.地球是一个巨大的磁体,地磁场在南极在地理_________极附近。地磁的两极跟地理的两极并不重合,我国宋代学者_______________是世界上最早注意到这一现象的人。 16.磁悬浮列车已率先在我国上海运行。它的地面轨道中铺有_______________,与列车底部安装的电磁体产生___________力的作用,使列车能够悬浮在轨道上方,提高列车运行的速度。

图四 图五

图六

17.如图四所示,在通电螺线管的上方放置一个可以自由转动的小磁针,请根据电源的正负极判断:小磁针静止时左端为_______极,通电螺线管的左端为______极。

18.如图五所示,要使磁铁M的磁性最强,应将滑动变阻器滑片P移至____________端,并将开关S接到____________位置。

19、(09烟台)14.电磁铁的磁性有无可用电流的通断来控制,除此之外,电磁铁和永久磁铁比较,优点还有_______________________________________。

20、将小磁针放入磁场中的某一点,磁场对小磁针有_________的作用,小磁针静止后N极所指的方向就是该点的_________的方向.磁场的基本性质是它对放入其中的_________有_________的作用,我们对磁场这种看不见、摸不到的物质,是通过它对其他磁体的_________来认识的,它是确实_________的一种物质.

三、我探究 50匝的电磁铁 100匝的电磁铁

实验次数 1 2 3 4 5 6 电流表示数(A) 0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 1.5 吸引大头针的最多数目(枚) 5 8 10 10 16 25

21.小丽要研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关。现有线圈匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁,她先后将这两个电磁铁接入如右图的电路中。闭合开关S后用电磁铁吸引大头针,并移动滑动变阻器的滑片P。重复了多次实验,记录如下:分析上面的数据,你能得出什么结论:

(1)_________________________________________________________

(2)_____________________________________________________________

四、作图题

22.请画出下列各给出磁极的磁感线

N S S N N N 23.请标出下列各图中小磁针磁极或螺线管电源“+”“-”极和电流方向

N N

N S 电源 S

24.根据下列各小磁针“N”极所指的方向,画出螺线管上线圈的绕线方向

N N A B N S

U 电源

五、大家谈

25.小明奶奶在缝衣时不小心把钢制缝衣针掉在了在上,请你想一个办法帮她找到它,并说出理由。

六、阅读材料

磁记录图15是磁带录音机磁头工作原理图.

录音机的磁带上附有一层硬磁性材料的小颗粒.录音时,动圈话筒将声音转变成强弱变化的电流,这样的电流通过录音磁头,产生了强弱变化的磁场.磁带划过磁头时,磁带上的小颗粒被强弱不同地磁化,于是记录了一连串有关磁性变化的信息.

放音时,磁带贴着放音磁头运动,磁性强弱变化的磁带使磁头中产生变化的感应电流,电流经放大后使扬声器发声,便“读”出了录音带中记录的信息. 26、 (09烟台) 21.阅读上文,回答下列问题. (1)在图中标出此时录音磁头线圈中电流的方向. (2)说出录音过程主要运用了哪些物理原理. (3)请你再列举一个用磁来记录信息的生活实例.


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