你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。 ============================================================================
1.3.1 选题的基本原则
选题是搞好毕业设计(论文)的前提，对毕业设计(论文)教学质量有着直接的影响，毕业设计(论文)课题的选择与确定应考虑下列原则: （1）课题必须符合本专业的培养目标及教学基本要求。 （2）课题应结合社会实践和科学研究的实际。
（3）课题类型应多样化，能使学生针对各自的情况来选择选题，以有利于发挥学生的积极性，有利于课题的高质量完成。
（4）课题应力求有益于学生综合运用多学科理论知识与技能，有利于培养学生的独立工作能力和创新性。 （5）课题应具有可完成性。 1.3.2 课题的确定程序及学生选题 （1）课题确定程序为：
①指导教师在深入实际调查研究的基础上，结合自身研究开发实际提出课题，并填写《毕业设计(论文)选题审批表》，陈述理由和所具备的条件；
②经教研室（课题组）主任初审后，由院系组织同行专家评审，并报送院系主任批准；
（2）学生的选题。各专业教研室（课题组）应对学生进行毕业设计(论文)及选题动员。各指导教师应将课题的提出背景、目的、意义及预期成果向学生作一简要介绍，学生根据自己的情况在教师指导下选题。
（3）毕业设计(论文)任务书的下达。毕业设计（论文）任务书每个学生一份，以书面形式确定每个学生所必须独立完成的设计研究任务，经院系主任批准后分别下达给每位学生。
1.4 毕业实习（课题调研）
1.4.1 毕业实习的目的与要求
毕业实习是学生接到毕业设计(论文)任务书后进行毕业设计(论文)的第一个步骤。对于直接为经济建设和社会发展服务，解决生产技术或社会需求问题的实际课题，应到相关的单位去了解产生及现实状况。 （1）毕业实习的目的
毕业实习是学生深入生产实践、社会实践等一线实际取得感性认识，从中了解实际工作过程和生产或社会需求过程，结合所学过的理论知识，使认识向深化发展。
命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中
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你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。 ============================================================================
这种理论与实践的紧密结合才能完成调查研究任务。因此，调查实习的目的就在于使学生围绕专业进一步了解与之有关的实际情况和进行资料的收集，为解决课题任务提供必要的条件。 （2）毕业实习的要求
毕业实习要求学生利用各种有效方法和手段了解本专业所涉及的各方面的实际情况，完成实习任务。向实践学习，了解与专业有关的实际知识。向一线工作人员学习，了解研究者与生产者、创作者的实践感受、认识、经验、建议和优良作风。向使用者学习，了解产品、作品存在的问题及改进的愿望和要求。向文献资料学习，了解信息资料中反映出来的先进的作品、技术成功的经验及设计研究手段，可使调研减少盲目性，提高效率。从学术交流与各种科技资料中获取最新信息，可使研究和开发创作的思路开阔，少走弯路。 1.4.2 毕业实习的途径与方法
毕业实习的途径主要有两个，一个是实地考察（毕业实习或现场调查），一个是收集资料，二者相互配合。具体方法有：
（1）到与课题或专业有关的研究、生产等单位，察看课题的来龙去脉及影响制约的各种条件或因素，形成直观的感受，以便提高到理论的高度来研究、分析，找到解决问题的关键所在。
（2）到与课题或专业有关的展览会、展销会去考察。展览会、展销会往往提供的是先进的设备与技术、完美的创作。从中可以掌握最新的科学发展和设计创作技术手段及设备，了解国内外发展水平与趋势，对课题的研究能提供最新的启迪和帮助，使思路开阔，有利引导和借鉴。
（3）到图书馆、资料室、专利所、信息中心、互联网上去查阅有关的学术杂志、专利、简报、图纸、说明书等文献资料与信息，为制定研究设计和创作方案提供依据和素材。
（4）利用信息传递方式，向有关部门单位发函发电，以求帮助提供有关资料或有偿索取。
（5）资料的收集，重在分析和研究。要求获得的资料既可靠而又有代表性。收集资料，切忌不加选择，囫囵吞枣，应力求消化并正确理解。
总之，毕业实习是向社会学习的一种方式，以学习的思想和态度去对待，才能获得真知。
1.4.3 毕业实习（课题调研）报告的撰写
命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中
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